範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 其他

西遊記推薦作文彙總五篇

其他1.73W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的西遊記推薦作文5篇,希望能夠幫助到大家。

西遊記推薦作文彙總五篇

西遊記推薦作文 篇1

《西遊記》是中國四大名著之一,也是四大名著中最令我着迷的一部書。

《西遊記》雖然是一部神魔小説,但是裏面的妖精、神仙都很貼近人,他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時候就很有畫面感,一個個人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏鬥的那一段來説吧。我眼前彷彿看見十萬天兵把花果山圍得水泄不通,我在心裏為孫悟空着急,生怕他被抓走,關進天牢。接着,我眼前彷彿又看到孫悟空手持金箍棒,衝出包圍圈,大展拳腳,把十萬天兵全部打退。我在心中忍不住大呼:“大聖威武!”但隨即,我的心又再次一緊,因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前後夾擊下,被捉了去!不過很快,我心裏的大石頭就落了地,因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨着精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。

不光是波折的情節讓我喜歡,書中的詩詞也讓我讚不絕口。花果山的美,在這篇詞中體現得淋漓盡致:勢鎮汪洋,威寧瑤海。勢鎮汪洋,潮湧銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,峭壁奇峯。丹崖上,綵鳳雙鳴;峭壁前,麒麟獨卧。峯頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝,青松翠柏長春。仙桃常結果,修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。這首詞,把世間所有美好的、美麗的,都加到了花果山上,使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的願望。

《西遊記》還不僅僅讓我浮想聯翩,也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來自唐僧口中:“徒弟,萬不可傷他性命!”這句話在唐僧嘴裏不知説過幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀裏,我明白了:能不殺生就不殺生,不管他有多麼邪惡,為什麼就不能給他一次改邪歸正的機會呢?唐僧平時雖時常叨唸些佛家大道,可這些佛家大道也讓我明白一個道理:只要人心懷善念,就不會遇到太差的事。即使遇到了,也能逢凶化吉的。

《西遊記》故事精彩,內容豐富,讓我受益良多,它真不愧為是一部傳世經典!

西遊記推薦作文 篇2

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品”,而高爾基説:“書是翅膀,帶我遨遊神奇的天空”,而我的朋友告訴我説:“一本你喜愛的書就是一位朋友也是一處你隨時想去就去的故地”。

我最喜歡的一本書是《西遊記》,它也是四大名著之一,《西遊記》的作者是吳承恩,裏面的人物有很多,比如豬八戒,唐僧,孫悟空等人物。《西遊記》就是我的一位好朋友,每當我疲憊時,我一看見裏面的內容就不疲勞了,每當我的心情不好時,只要看到這本書我的.心情就會變好。

我對《西遊記》中一個情景愛不釋手,它的情景是師徒四人一起去西天取經他們走到了一半,碰見了火焰山,孫悟空靈機一動就去借芭蕉扇,於是孫悟空借了好幾次,都失敗了,最後一次,孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了,他把火焰山的火扇滅後,把芭蕉扇還給了公主。這個故事情節讓我印象深刻,從這件事情上,我覺得孫悟空是一個遇到困難不放棄的人,我們在學習生活中也要學習這種精神,遇到困難不放棄,並想盡辦法去解決,這樣才有可能成功。

這本書中還有許多有趣的情節,比如《真假美猴王》、《鬥紅孩兒》、《燒盤絲洞》等等,如果你也感興趣,趕快去讀讀這本有趣的書吧。

西遊記推薦作文 篇3

我喜歡讀書,高爾基説過:“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧。

自小我就接觸書,但我對西遊記的記憶最深,看着她我總有一種説出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化,我喜歡她。

這是一部發人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人讚歎不已。在他筆下創造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

經過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關。終於“功夫不負有心人”,唐門終於取得了真經。

這一段經歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進,永不後退。當我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裏的點滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西遊記]緊接我開始做數學題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數學本來就沒有那麼好,就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎麼辦呢?就在這是我無意中看見了[西遊記]“對了,我怎麼能被一點困難難倒呢?我要像[西遊記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can,I can。”它對我的影響很大,我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書,更是喜歡像《西遊記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋裏遨遊,直至抵達終點的彼岸……

西遊記推薦作文 篇4

最近,我一直在讀吳承恩寫的《西遊記》。這本書十分有意思!

這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世,從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難,孫悟空降妖都分為這幾部分:遇怪、打怪、求助、降服。

《西遊記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反,他敢打敢拼、無所畏懼、敢於反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒,他可愛有趣:好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西遊記》中最老實的一位了,他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閲讀的過程發現。

《西遊記》不僅很有趣,而且還能收穫許多知識。如陌生字:罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些,我還認識了許多菩薩、神仙,如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……説也説不盡,道也道不完,你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器:白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些,這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西遊記》的經典故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小聖降大聖、偷吃人生果……

《西遊記》中還運用了多種修辭方法:對偶、迴環、排比、頂針……“祥光籠宇宙,瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞噹噹倒洞,洞噹噹倒洞當”是迴環;“打花的魚兒,似鯉魚,尾巴不紅;似鱖魚,花鱗不見;似黑魚,頭上無星;似魴魚,腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白雲,屹嶝嶝怪石,説不盡千丈萬丈挾魂崖,崖後有彎彎曲曲藏龍洞,洞中有叮叮噹噹滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法,文章的語言也十分有趣有味。

《西遊記》的故事看似簡單,其實有趣;人物雖然不多,但是個性豐滿;知識看似較難,其實收穫很大;語言看似複雜,其實通俗有味。

西遊記推薦作文 篇5

在我的小書櫥裏,有許許多多的書。有講了悽美愛情故事的《紅樓夢》、有寫了千奇百怪的蟲子的《昆蟲記》、有趣的《父與子》,可我最喜愛的是《西遊記》。今天我也向大家推薦這本書。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷盡千辛萬苦、降妖伏魔,歷經了八十一難,最後取得了真經的故事。文中曲折的故事情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的章節就是三打白骨精了:最開始白骨精聽説吃唐僧肉可以長生不老時,就開始盤算着怎麼能吃到鮮美可口的唐僧肉。不巧他們取經正好經過白虎嶺的險惡高山。於是,她就變成一個花容月貌的小姑娘,想把唐僧騙過來。當唐三藏看見小姑娘時,心裏很吃驚,想:“悟空不是説這裏是險惡的高山空曠無人嗎?”帶着好奇心,唐三藏步伐穩重地走了過去問道:“小姑娘,你的家在哪裏,你怎麼到這兒來了?”白骨精心裏盤算着:“我正好想去找唐三藏,沒想到他自己送上門來。”白骨精眼睛一轉,狡猾地答道:“我的家在那破爛的茅草屋,我這裏有一些可口美味的食物。”唐三藏聽後,連忙道謝。孫悟空發現妖精和師傅搭上了話,心裏不由自主地吃了一驚,他用火眼金睛認真辨別了一番,確認了是妖精,等唐三藏反應過來時,孫悟空一棒把妖精打死了。可是,妖精使了個解屍法逃走了,只留下了一個假屍倒在地上,唐三藏以為孫悟空打死了她,便念上了緊箍咒。第二次白骨精又變成了一位年滿八旬的老婦人,唐三藏又問了同樣的問題,妖精也回答得一字不差。可她怎麼能騙過聰明過人的孫悟空呢?悟空就用同樣的辦法收拾了妖精,但妖精也用同樣的辦法瞞過了唐三藏。唐三藏足足唸了二十遍緊箍咒,悟空疼痛難忍,唐三藏心一軟,便饒了悟空。可是不久,白骨精又變成了一位老爺爺,悟空一棒打死妖精,斷了她的靈光,三人死後,唐三藏不計後果地把悟空趕走了。我之所以喜歡第十四章,是因為悟空忠心耿耿,為了保護師父而打死白骨精的故事。

讀了這本書,我懂得了許多道理,堅持不懈幹一件事情就會取得“真經”,只要“功夫深,鐵杵磨成針,”我呼籲全世界人民都應該讀四大名著。