國中作文:魚與水
魚對水説:“我能感覺得到你,因為你在我心中。”
水對魚説:“我同樣也能感覺得到你,因為你在我眼裏。”
——題記
我是一條魚?
我是一條魚!
對,我是一條魚。
自我出生開始,我的使命便已經確定:跨過龍門,化身為龍!可是,為什麼呢?難道我就一定註定奮鬥一輩子嗎?不!我要打破命運!我堅信魚定勝天!
於是我的身上便長滿了刺,開始與漁夫針鋒相對。可惜天不如人願,我錯誤的想法導致了我的失敗。
看着萎靡不振的我,漁夫説:“如果你不想給自己留下遺憾,那麼,你該醒悟了,至少現在不晚!”
是嗎?那麼我要努力了!於是落下太多的`我擺擺尾巴,拼命向前游去,慢慢的我超過了前方的許多魚們。看着我的背影,漁夫笑了!
一顆顆的刺在無聲中褪下……
在一羣破爛不堪的魚子中,一條衣着光鮮的魚顯得格外顯眼。我冷冷的望了他一眼,只見他春風得意地笑着,問過他人之後,哼,他有百分之八十的可能被保送進高中之洋。我很好奇他為什麼那麼肯定他可以……一邊想着,只見他從身後抽出一本《會考大全》!
原來如此。可瞬間他彷彿想到了什麼似的,愁眉苦臉的歎道:前方還有更大的網在等我!
是呀,前方又有多少網在等我呢?懷着心中的無奈,我踏上了征程!
不知何許?早已魚死網破。
守望天明,何時煙消雲散!
暮然回首!幾許淚灑雨中。
再回首,原是一簾幽夢……
-
(優秀)西遊記作文9篇
在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的推薦西遊記作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。推薦西遊記作文篇1《西遊記...
-
(優選)《變色龍》評課稿3篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的《變色龍》評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《變色龍...
-
(熱)西遊記續寫作文600字8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的西遊記續寫作文600字8篇,歡迎閲讀與收藏。西遊記續寫作文600字篇1悟空時時被唐僧捏住痛處也想擺脱,素有好狠...
-
西遊記續寫作文5篇[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的西遊記續寫作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。西遊記續寫作文篇1自從唐僧師徒取經過後,都修成了...