心中的那份回憶錄
生活於我如同一個環形的塑膠跑道,我跟着時間在跑道上風雨兼程、堅持不懈地追尋,最終還是回到了原點。緣於那在人海中的感恩。
回憶一:祖國的暖
“起來,不願做奴隸人們,把我們的血肉,築成我們新的長城……”每當這激昂的國歌從我的耳畔響起,每當那鮮豔的五星紅旗在我面前冉冉升起,我心裏總洋溢着一種自豪感。
翻開昨天的歷史長卷,在那山河破碎的年代,祖國母親,您曾經經歷過多少滄桑?想當初,恥辱的賣國契約在祖國母親身上刻下疤痕,帝國主義的塵埃踐踏過她的美麗。想當初,多少英雄為了祖國的統一、國家的興旺拋頭顱、灑熱血,他們心中充滿着強烈的民族責任,有着一顆熾熱的愛國之心。
讓祖國永駐我心吧!哪怕我很渺小,我也要那一粒種、一朵花、一株草、一棵樹……我都願意奉獻,讓神州大地欣欣向榮,處處充滿綠意!
回憶二:老師的情
風雨中,陪我邁出了共同腳步,這份感恩也只有化作文字來向你們表訴!我的老師。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界,老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心。
“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅説:“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛,表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。
您的笑是美好的,在我的心目中,您的笑容是最美的,最動人的,您的笑容常常温暖我久居黑暗的心。
請讓我們帶着一顆感恩的心和愛我們的老師心中的那份期望,微笑地等待老師的笑容。
回憶三:父母的心
“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承”。
生活,離不開親情,更離不開父母的關愛和呵護。清晨,父母的愛準備在麪包、牛奶裏;傍晚,父母的愛溶在期盼的眼睛裏;我生病時,父母的'愛包在暖暖的手裏;我進步時,父母的愛藏在一聲聲的祝福裏。
父母愛我的心與我的心一起跳動,幸福的我,在她們用愛築成的港灣裏,感受着她們那份濃濃的愛。
天空很冷夜很深,但父母的愛卻温暖着我寒冷的心,街頭很靜,但父母的心卻讓我不再寂寞。
冥冥中有一根無形的繩索,把父母的心與我的心靈捆在了一起,割不斷、砍不斷,只有越來越緊,越來越緊,永遠永遠分不開……
感恩的交響曲,不知不覺我聽到了……
篇二:心中的那份回憶錄站在牆頭,微風習習,吹逗着幾縷髮絲。伸出手摸摸那面牆,粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶,一不小心捲進記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進那個夏花絢爛的曾經。
記憶中的那個午後,陽光灑滿天際,門前那顆高大的楊樹在院子裏留下不小的廕庇,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩隻小手做着雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑着向前小跑,彷彿我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見姥爺的指尖夾着一根小小的粉筆,狡黠的衝我笑一笑,便揮筆在那粗糙的牆面上做起畫來。
姥爺的畫再簡單不過了,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細長的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽春天的氣息,小小的眼睛裏還透着聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃着嫩草,姥爺幾筆就勾畫出一隻小白兔的模樣。突然想起母親曾經説的話,姥爺在我出生的那一年,學會了畫兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向姥爺,花白的頭髮,條條的皺紋像溝壑般佈滿了姥爺的臉,不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也佈滿了老繭,那是他為兒孫奮鬥過的痕跡。見我看他,他張開嘴笑了,殘缺的牙齒反射着太陽的光,“怎麼樣,畫得好看嗎?”我點點頭,“畫得真好”他抱下我,下巴下並不堅硬的鬍子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑着,笑的天真無邪,自由自在。
依然是那面牆,身邊卻沒有了姥爺的身影,屋裏屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對我微笑,滿目的慈祥。我學着他的樣子,在牆面上畫着兔子,卻怎麼也畫不出那份温情,似乎有些東西消失了,就再也不會出現。
如今,只剩下回憶裏有姥爺,那份關於姥爺的美好回憶深深地藏在心中,成為我心底最美好的風景。
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