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安慰同學的一封信

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聘才網小編為大家蒐集整理的《安慰同學的一封信》,歡迎大家閲讀與借鑑,希望能夠給你帶來幫助。

安慰同學的一封信

篇一:

xxx同學:你好!轉眼間,我們都已經五年級了,在這五年裏,你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信,讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!自從踏入國小的大門,我們就成了形影不離的好朋友。課堂上,我們一起學習,吸收知識;課間,我們倆總是有聊不完的話;中午,你還常常幫我打掃包乾區;到了週末,我們還一起做道具,一起編劇本呢!回想起這些快樂的點點滴滴,我真的很感謝,感謝你給我的國小生活帶來那麼多的色彩和歡笑。我還記得有一次上體育課的時候,何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球,因為天剛剛下過雨,草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候,我不知道你是滑了一跤,還是腿發抖了,總之你重重地摔在了地上,我趕緊跑過去一看,不由地尖叫一聲,因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了,我心裏知道這樣會非常痛,但你卻沒有哭,就連一滴眼淚都沒有落下來,而是自己站了起來,依靠着同學,一步一步地走向醫務室。當時我驚呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心,從中我也體味到了你的堅強、勇敢。在此,我還想請你改正一個小小的缺點,就是書寫要更端正一些,俗話説:“字如其人”,不認識你的人,他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎麼樣的,如果你把字學端正了,那你整個人就更完美了。最後,願我們的友誼地久天長!祝學校進步,身體健康

篇二:

馬進聰:  你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環境陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現在的學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。  我就讀的學校叫東城國小,現在,我的語文老師是餘老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,餘老師還專門指派一個同學幫助我,教我做題的格式,餘老師還常常對我噓寒問暖;數學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅開發了我們的智力,也增強了我們的體質,而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。  我跟你説,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規定我們六年級的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室裏認真複習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練字,功夫不負有心人,我終於把字練出了一點模樣。在開學的第一天,餘老師還誇我的字寫的不錯,當時,我的心裏美滋滋的,別提多高興。還有一次,餘老師佈置我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校裏,我努力地去學習,嚴格要求自己,終於取得了進步。  哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都堅持鍛鍊身體,不要為我擔心。  馬進聰,我很想念你們,暑假裏,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。  祝你  學習進步!身體健康! 

 Your friend:yang jue 

 你的朋友楊珏   

篇三:

前幾天是我八年級學年的結業式,那一天陽光並不好,天空如同紙一般慘白,這座城市的高樓大廈,鋼筋水泥如同印在紙上的印章一般分分明明。 

 然後突然就想到,原來我這麼快就是九年級生了啊。 

 三年,我們分離了三年,寂靜了三年,掙扎了三年。  

我和你的漸漸認識,大概是在國小三年級的時候,那時我的座位往後數兩個就是你的座位,捱得很近,於是我們下課經常在一起聊天,打水,上廁所也要互相陪着。 

 説真的,那時我一直搞不懂為什麼要讓人陪着走去衞生間,於是我就去問你,你説學校裏有鬼故事,傳言衞生間死過人,一個人去那不安全,兩個人去就會安全一點。我點頭並且信以為真,一直到國小畢業我都是這麼深信着的。  

我是跳級生,比同齡人小一歲,長得個子自然比大家都要小一些,所以理所當然的我也成為了大家欺負的對象,男生們戲弄我女生們嘲笑我,這些都是常有的事,但你不,整個年級裏只有你一個人願意把我護在身後,安慰我幫我抹掉眼淚,所以我依賴你,並且感激你。 

 我問你為什麼被欺負的總是我啊,你説哪裏哪裏,只是他們品行太壞了而已,與你自身無關。 

 喜歡放學之後和你一塊走,然後在拐角處分別,你往左走,我往右走,不分嚴寒酷暑,不分春夏秋冬。我和你聞過春日裏鳶尾花的花香,踏過夏天參天大樹的陰涼,拾過秋季凋零滿地的紅葉,捧過嚴冬純白晶瑩的雪,這一切的一切都發生在這條放學的路上,温暖繽紛。 

 偶爾的時候回去你家,你家有個活潑可愛的小弟弟,喜歡看電視喜歡玩遊戲牌,我們便陪他玩,有一次老師讓同學們兩人一組研究一個專題,我去了你們家,陪你一直呆到了很晚。我就坐在你的身旁,感受你的體温,覺得那是世界上最平凡也最舒心的'事情。 

 後來你告訴我説你要轉學了,我很吃驚,但沒有再説些什麼,因為你還説你和你家人要去外地定居去了,在那裏的生活條件,上的中學,經濟狀況都要比現在好得多。 

 既然離開我能讓你獲得更好的生活,那麼我不會挽留,只會祝福,並且懷念。 

 後來你就真的轉走了,分別的那一天,你揮着手説再見再見,然後漸漸消失在馬路的盡頭,我沒有追,一個勁的喊永別了,你回過頭説傻瓜,哪裏是永別,以後一定還能再見面的。  以後還能一定再見面的,嗯,你説過的。 

 你在我國小五年級那年離開,再後來,我國小畢業了,從此和大家斷絕聯繫。 

 如今我在獨自一人去廁所時才突然明白,原來找人陪上廁所與鬼故事無關,只是單純的害怕寂寞而已。長大了懂事了之後才突然醒悟,原來那些同學欺負我並不是因為他們品德壞,只能怪我太幼稚,惹人發笑。上網查閲了資料才瞭解,你去的那個地方其實很偏遠,沒有什麼發展的價值。  

可你偏偏卻告訴我那些,我偏偏還信了,是因為我太天真還是因為你太無奈? 

 唯獨這一點,我始終不明白。 

 你所在的那個地方沒有六年級,所以你轉走之後在那直接上七年級,而我,依然在這裏上完我的六年級。吶,你看,你我之間的溝壑已經不僅是年齡了,又多添了一道學歷的界限。  

如今我快升九年級了,而你也要上高一了吧。嗯,提前祝福你,高中生涯估計會很不好過。

  請一定要過的好好的,不要在意我,我們分別時忘記留下了對方的聯繫方式,可這封信你又有多大的概率能夠看到?  

不要在意我,但別忘了我,這對我來説已然足夠。

  你的,小久 

  八年級:灰原哀