畢業贈言 胡適閲讀
畢業時如果有人對你説 《不要拋棄學問》
——胡適1929年中國公學18級畢業贈言
諸位畢業同學:
你們現在要離開母校了,我沒有什麼禮物送給你們,只好送你們一句話罷。
這一句話是:“不要拋棄學問。”以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業文憑不得已而做的。從今以後,你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。少年是一去不復返的,等到精力衰時,要做學問也來不及了。即為吃飯計,學問絕不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之後,你們都要被後進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救,恐怕已太晚了。
有人説:“出去做事之後,生活問題亟須解決,哪有工夫去讀書?即使要做學問,既沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”
我要對你們説:凡是要等到有了圖書館方才讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會撙衣節食去買書,自然會想出法子來設置儀器。至於時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看十頁有用的書,每年可看三千六百多頁書,三十年讀約十一萬頁書。
諸位,十萬頁書可以使你成一個學者了。可是,每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫;四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢,還是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生説:“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”
學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。
再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。
題目
1、本演講思路清晰,層次分明。請在下面的橫線上進行填寫,以顯示全文思路:
提出贈言→________________→指出怎樣做學問→________________
2、第②段文字中有一個句子能突出全段的主要意思,這個句子是:___________________。
3、請在第⑤自然段的'橫線上另外再補充一個恰當的同類事例(50字以內)。
______________________________________________
4、從文中找一個句子,寫在下面橫線上,組成一個可濃縮全文內容的警句。
不要拋棄學問,________________________________。
參考答案
1、論説學問的重要 表達希望與祝願
2、趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。
3、示例:魯迅先生就是珍惜時間的典範,他將別人喝咖啡的時間都用在了工作上,終成一代大家。(凡能寫珍惜時間成大器者均可。)
4、拋棄了學問便是毀了你們自己。
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