2017物理大學聯考複習指導
1、加強審題能力的訓練,引導學生讀題、審題,讓學生能準確地理解關鍵字眼,挖掘隱含條件,排除干擾因素,使學生在大腦中能重現題目的物理情景,並能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。
2、加強獨立訓練,包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等,培養學生獨立解決和處理問題的能力。
3、加強解題速度訓練,每次訓練限時90分鐘,讓學生在80分鐘內能答題完畢;要求學生把它當作實戰來演練,讓學生學會在考試中如何分配時間,不斷積累考試經驗。
4、加強解題技巧的訓練,讓學生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應用,方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數學方法在解題技巧中的應用。
5、研究評分標準,加強學生答題規範化的示範引導和強化訓練,讓學生掌握應試技巧,提高解題的規範性,增加得分點,考出更高分數。
6、落實訓練,鞏固成果,全面提升學生應變搶分能力
(1)由易到難,各個擊破,對於物理成績比較差的學生,可以考慮有選擇地放棄一些“過難”的題目,讓每個人的時間利用效率最大化;
(2)會做的題能夠得全分,熟悉大學聯考評分細則,領會其中精神,思路要嚴謹,説理要透徹,表述要準確,規範答題,清晰無誤;
(3)不會做的題也要能得一部分分數,在實際考試中解答計算題時,有時候是題目較難,不能完整地解答出來,有時候是時間緊,沒有時間做出最後的結果,此時學生應該按照現象發生的先後順序,涉及幾個規律,寫幾個方程,要儘量多寫一點,當然,要規範答題。
啟示:注重以常用數學方法為主,訓練考前物理推理能力。
1,總結分析物理問題是常用的代數、幾何方法。
物理解題中經常用到的數學知識數學技巧非常多,為了大大提高學生的推理分析能力,在考前着重結合複雜物理問題加強對數學運用方法的.訓練,如,三角函數;極值與不等式;圓(垂徑定理、相交弦定理、弦切角定理、切線長定理、相交圓定理、圓內接四邊形性質定理);函數圖像等。
2,以數學為工具進行各種推理形式的訓練。
模型思維推理;等效推理(等效過程:運動的合成與分解、等效對象、等效條件特徵);系統思想推理(連接體、三體問題);歸納推理;演繹推理;假設推理;比較推理;類比推理(類平拋
注重過程狀態研究,突出審題能力提高
物理綜合題型出現的過程一般都是比較複雜的,中間還包含若干臨界狀態,清楚地分析物理過程、表達出典型狀態,重在審題能力的培養。一輪複習是知識的逐一複習梳理,二輪複習則是知識整合和知識應用提升的關鍵階段。建議要在審題審什麼、注意哪些變化、審解有沒有歸納總結上下工夫:
(1)突出以試題為載體,開門見題;
(2)多思多練,提高邏輯思維能力;
(3)精講重點難點,精評聯繫變化,精練發散提升,精提方法技巧。充分發揮每一道題的思維價值,充分利用每一次測試和講評,加強反思多變,培養優良的審題能力和知識的遷移能力,做到舉一反三,觸類旁通。
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