低齡留學生留學常識如何適應新環境
據美國《僑報》報道,高中階段是學生升入大學的關鍵時期,許多中國大陸的家長卻在這個時候,將完全沒有準備好的小留送到了美國。從事教育規劃的專家告訴記者,來到美國的小留,如果經過長時間的調整,逐漸尋找自我定位,還是可以走上一條正規的求學道路的。
加州的公立高中一般來説規模都比私立高中要大,學生參與各項活動的機會也比私立學校要多。但是,由於受到簽證的限制,中國小留無法進入有規模的公立學校,加之語言的障礙和參與社區活動的空白,想要進入美國的名牌大學,比例到目前前為止都很低,遠遠不能滿足學生家長望子成龍的願望,因為要升入名牌大學很看重學生的領導才能和參與社區服務的經歷,全寄宿的學生缺乏這樣的機會。
從事教育諮詢的鄺國強教授告訴記者,中國小留一些人雖然數、理 、化基礎較好,但因語言的障礙和參與社區活動的空白,極難升入父母理想中的大學。因此,他建議小留要學會尋找自我,積極與家人溝通,以便自己的留學道路越走越廣。
由於小留學生來美就讀的風氣已經逐漸在中國形成,越來越多的小留,揹負着爺爺、奶奶、外公、外婆及父母的深切期望,半推半就地走上了越洋學習的'道路。但是,他們當中的許多人從來就沒有想過自己想要什麼、自己到底適合學什麼。
留學專家告訴記者,他接待過數百名向他諮詢的小留家長,聽從孩子願望的父母少之又少。他們送孩子來美國讀書的目的並不明確,大多數都是盲從,甚至是在中介的慫恿下就讓孩子遠赴重洋。因此,他建議小留們要多多思考自己的定位,儘早樹立短期、中期及長期的目標,一步一步地邁向自己的理想。
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