七夕故事發源地的傳説與歷史考證
牛郎織女傳説的地方化,不僅僅與傳説中的人物、地點和地方有關,而且所反映出的農耕地區的'特點非常明顯。耕牛是農耕地區不可缺少的役力,是從事農耕的主要“生產力”。同時,牛也是牛郎織女傳説中的主要角色。
南陽黃牛是我國五大良種牛之一,享譽海內外,南陽牛的歷史悠久,自然就產生了許多“牛”的故事:“伏牛山”、“嫦娥與黑牛”、“百里奚養牛”……,牛郎織女便是其中最精彩的一段。當今的南陽是一個農業大區,漢代的農業領域亦十分輝煌。張衡讚美家鄉的《南都賦》有“百穀藩廡,翼翼與與”。早在春秋時代,南陽黃牛已進入舍飼、圈飼階段。生於南陽長於南陽的秦國名相百里奚就善於養牛,在他的落魄生涯中,於南陽城西麒麟崗牧牛為生,他曾聞周王子頹喜歡牛,即以養牛做為晉見階梯,被傳為佳話。在漢代,鬥牛成為南陽當時盛行的一種活動,由此在舉世聞名的南陽漢畫像石中出現了大量的牛的形象。如此淵源的“牛”文化,從而產生了南陽城西牛家莊的“牛郎”就不足為奇了。
-
八年級歷史教師工作總結精品【1篇】
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的八年級歷史教師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級歷史教師工作...
-
歷史教研組工作總結精品(4篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的歷史教研組工作總結,歡迎大家分享。歷史教研組工作總結1一、工作總結1、組織教育教學理...
-
高中歷史必修複習
高中歷史必修複習11、19世紀以來浪漫主義文學、現實主義文學、20世紀的西方文學和蘇聯、亞非拉美文學取得的主要成就。(1)19世紀浪漫主義文學:法國:雨果把浪漫主義文學推向頂峯《巴黎聖母院》、《悲慘世界》具有典型的浪漫主義特徵;大仲馬《基督山恩仇記》。英國:拜...
-
國中歷史老師個人總結
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的國中歷史老師個人總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國中...