高二歷史教學工作總結
高二歷史教學工作總結_高二歷史
一、加強理論學習,以新史觀、新理念指導教學。
伴隨着新課程的推行,傳統教學觀念已不適應教學,為更新教學觀念和知識體系,通過教學參考、歷史教學網站等多種途徑深入學習,將全球史觀、文明史觀、現代化史觀等新史觀應用於教學;關注時政新聞、歷史劇、現實中的歷史等引導學生從現實入手走近歷史,從歷史中尋找經驗教訓,再服務於現實,在學以致用中提高興趣。
二、以具體切實有效的計劃指導教學。
本學期時間短任務重,既得完成新課的教學任務,又得開始一輪複習,因此開學初制定了詳細的教學計劃,在教學過程打緊時間,講課、練習、檢測步驟緊湊,不留知識死角,同時精選的習題貼近大學聯考,體現知識的縱橫聯繫和理性思考,搞好高二到高三的知識、能力、方法及態度的過渡。
三、精心備課。
根據學生認知實際構建知識體系,多方面查閲資料,利用新材料、新情境給學生新視角的衝擊,拓展學生思路,同時利用學習小組增強學生團隊意識、競爭意識,在集體探究中提高探究性學習的積極性和能力。在互相切磋與幫助中共同提高。每節備課講課後有反思,在反思中改進教學,提高教學,探究適合學生實際的方法和思路。
四、注意方法引導,樹立信心。
在教學中引導學生以專題帶課題、以課題帶主要內容的方式跳讀教材,或以圖帶史,以材料帶史,在讀書中變換角度,發現問題、解決問題,每一節都在享受成功的樂趣,在成功中樹立信心。鼓勵學生寫解題思路,教師示範同時也結合自己的思路特點,尋找解決問題的突破口。在教學中鼓勵學生髮表自己的見解,在形成見解、看法的同時培養歷史思維的能力,形成正確情感、態度、價值觀。
五、教無涯,學無境,在今後的工作中仍會努力探索,在學習中發現自身的不足,向同行學習他們的亮點,啟迪思維、開拓思路,打造令自己滿意、讓別人眼前一亮的課堂,更重要的是讓學生在快樂中收穫成功與喜悦,追求充實與完美。
-
觀看《中國新疆之歷史印記》學習個人心得體會範文
當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的觀看《中國新疆之歷史印記》學習個人心得體會範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。觀看《中國新疆之歷史印記》學習個人...
-
國中歷史教師的個人工作述職報告
在當下這個社會中,報告有着舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的國中歷史教師的個人工作述職報告,歡迎大家分享。國中歷史教師的個人工作述職報告1尊敬的領導:這學期已悄然已過,一學期來,本人擔任6...
-
歷史小故事7篇[精華]
歷史小故事1古時候有一個叫王婆的,以釀酒為生。有個道士常到她家借宿,喝了幾百壺酒也沒給錢,王婆也不計較。一天,道士説,我喝了你那麼多酒,也沒錢給你,就給你挖一口井吧。井挖好後,湧出的.全是美酒,王婆自然發財了。後來,道士問王婆酒好不好,王婆説,酒倒是好,就是沒有用來喂...
-
歷史教師年終工作總結13篇(優選)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編精心整理的歷史教師年終工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。歷史教師年終工作總結篇1教研...