七年級期會考試總結
期中考試結束以後,我們七年級集備組的四位老師馬上對期會考試成績進行了詳細的分析,找出了前期教學中存在的問題和不錯,對於下一步的教學提出了切實可行的改進措施,現簡單總結如下:
一、成績分佈:
3班的平均成績最為突出,其次是4班,2班,這三個班級的英語成績比較突出,其他幾個班級的成績較為平均,和優秀班級之間的差距應該引起重視,採取及時有效的措施,儘快加以解決。
二、前期所取得的主要成績:
從這次考試中,我們發現:學生的基礎知識掌握比較牢固,聽力中的選擇題、單項選擇得分比較高,説明平時對這些題型的練習比較充分,同學們掌握的比較好。在日常教學課堂教學中,我們總是不斷培養和提高學生的聽、説、讀、寫的綜合能力,努力抓兩頭,促中間,使每個學生的能力都能得到不同程度的`提高,使大部分學生對英語學習產生了一定的興趣。
三、檢測發現的問題:
1、本次考試中的聽力填空,很多同學能聽懂英文,卻不能得分,主要原因是:眼高手低。總感覺會寫這個單詞,可是,寫出來的單詞總是不完整,不能得分。
2、任務型閲讀學生失分多,對題型不熟悉,審題不仔細,出現生詞就不知所措,產生緊張情緒。本次考試中的此類題型難度較大,題目較活,很多題要動腦拐彎做,頭腦不靈活、基礎差的學生幾乎就不能得分。
3、綜合運用題的設置較為靈活,時態、詞型、固定搭配都要注意,學生做題時考慮不充分,想得不那麼細緻,導致得分不滿意。
4、作文題學生失分較多,語法錯誤多,表達不全面等問題嚴重,平時這方面的訓練較少,以後在教學中會更加註意寫的訓練。
四、下一步的措施:
1、開動腦筋,探索創新,繼續落實基礎,並加強題目的靈活運用!
2、更加註重作文的指導和練筆,儘可能多的進行寫作方法的指導
3、要想盡辦法把聽力和閲讀能力的提高貫穿教學活動的整個過程!
4、分層教學和體驗學習相結合,最大限度上提高學生學習英語的興趣,並能使學生真正成為學習的主導者。
5、採取靈活多樣的教學模式,激發學生學習興趣 。
6、進行直觀教學,有效利用多媒體教學手段,提高課堂效果
7、營造一種自主參與的教學情境。
8、開展形式多樣的課外活動,努力營造英語學習的大環境。
-
(優)考試缺考檢討書範文7篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的考試缺考檢討書範文,歡迎大家分享。考試缺考檢討書範文1尊敬的老師:您好!我知道我這一次犯...
-
期末考試的感悟5篇[精]
在日常的學習、工作、生活中,我們常常會收穫不一樣的感想和體會,這個時候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來。為了幫助不會寫感悟的同學,以下是小編精心整理的期末考試的感悟,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。期末考試的感悟1讀一則美文,勝似午後的清茶。讀一篇美文,勝...
-
考試情況分析報告(實用)
在經濟飛速發展的今天,接觸並使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的考試情況分析報告,希望能夠幫助到大家。考試情況分析報告1本學期我擔任四年級語文和五年級數學教學。由於教學經驗尚淺。因此,...
-
(推薦)考試作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的考試作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。考試作文篇1叮鈴鈴只見老師拿着一大摞試卷伴着高跟鞋聲音來...