考試作文彙編【5篇】

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

"哎，又要考試了，我還想參加踢毽子大賽呢！"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨，我的"足球夢"不也泡湯了？"弟弟一臉沮喪地説。於是，兩人開始無聊地翻着書本。"對了！咱們可以邊看書邊練習比賽呀！"姐姐贊同，於是兩人邊看書邊練習。

但是，這樣做的結果肯定是考試考不好，比賽好不了。

我想，這是學校裏普遍存在的一個弊端。我們知道，考試是對我們學生掌握知識程度的測試，我想不會有一個人説："不，考試沒道理。"但過多的考試無疑是在埋沒和扼殺我們的`興趣愛好。我們學校每個星期四下午都有一節讓我們學生上我們自己喜愛的課。這很好，可這節課卻經常被一些"非常"的活動所取代。學校只重視學生的考試成績，不重視學生自身的興趣培養。這對我們學生來説是莫大的悲哀。

這種弊端不僅僅存在於學校，也存在於家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事，不讓他們幹家務，不讓他們洗衣服，什麼力所能及的事都不讓他們做，只要看到他們學習就高興，殊不知，這樣的孩子長大後是生活中的"低能兒"，是不會有太大成就的。家長就是這樣，不僅逼着學，還給我們申報各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學不了喜歡的事，還給我們增加了負擔，家長為什麼不讓我們在快樂中去學習呢？

由此可見，考試雖重要，但也不能不注重興趣培養。

考試作文 篇2

每逢考試前夕，我總在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，我的心中就像有十五個水桶打水——七上八下，雖然很緊張，但也有點兒興奮，因為這可以比出我在班中的名次，可以在班級中“流芳百世”。

四年級的那次期末考試，也是令我最難忘的一次考試。

考試之前，班級裏鬧哄哄的。你看，教室裏的同學們的臉上都有各種不同的神態：有的手上捧着一本書，可是靈魂不已經不知飛去哪兒旅遊了，我猜他已經練成了“靈魂出竅”了；有的雙手合一，眼睛閉上，在默默地念叨：“眾位大神，一定要保我成績，在90分之上！”真是讓人笑掉大牙呀！有的胸有成竹，信心十足，手中慢慢地翻着書，顯然，他覺得今天的期末考試對於他來説，已經是小菜一碟了！

老師開始發考試卷了，我的心裏像一把錘子打着我的`心，“怦怦”直響，真是忐忑不安。

開始考試了，教室裏靜悄悄的。每個同學都在埋頭做考試卷，整個教室充滿了緊張。小紅遇到了困難，只見她一手託着下巴，一手抓着頭髮，眉頭緊鎖，臉蛋變得紅彤彤的，像一個紅彤彤的大蘋果。忽然，她笑了，臉上露出了勝利的喜悦，筆尖在刷刷地寫着，一行行復雜的算式出自她手。

再看看第三排的小明，他剛剛才是滿面春風，這會兒，面帶愁雲，顯然，他愣了一陣子，耳邊傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，真不知道到底是風聲，還是同學們的考試，他有些着急了。

通過這次考試，我明白了：只要靜下心來考試，一定可以取得好成績，如果心一亂，腦子便有可能“短路”。

考試作文 篇3

上個星期天的上午，我興致勃勃地去上我最愛的圍棋課。

來到圍棋教室，老師首先讓我來一次圍棋戰，我一聽便心生畏懼，唉呀，上天睜眼吧，讓我和“低手”下棋吧！

可老天偏不睜眼，讓我和一個“大內高手”下棋，唉，慘！他的年齡比我小，萬一輸了，那不是好沒面子？帶着如此壓力，我坐了下來，準備決此一搏。

開始下棋了，只聽一個大人聲響起：“下右邊，不要讓他攔住！”循着聲音望去，只見兩個大人站在了“高手”後邊，這對於我來説不亞於雪上加霜，一個都不得了，那兩個人豈不是了不得？

下到一半時，我手心出汗，滿臉“皺紋”。從形勢上來看，我已是全面退卻，而對手則左突右衝，讓我無從下手，拿着棋子凝視着，這時對手大叫：“快點走呀！”，他這一叫我的壓力更大了……“呀！我為什麼沒看到這一手呢？”我心裏暗喜，在巨大的壓力下，我拼命地尋思，終於找到了一手“點睛之棋”，下了那一手後，我的`形勢立刻峯迴路轉——反戰幕拉開了，我對對手“狂轟亂炸”，而對則“漏洞無數”為我增添進攻機會。

最後，經過一番“血拼”，我勝利了，我戰勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應該歸功於壓力，是它迫使我尋找絕殺一棋，是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力！

考試作文 篇4

今天我們進行了期末考試。上午，我們先考了數學，再考了語文，在數學考試中，我只有一道題不會，就是減數加被減數加差等於24，我做完以後，檢查了一遍又一遍，沒檢查出來錯誤，但是因為我不會的那道題，應該扣了兩三分，希望我能考出好成績，但是遺憾的是，我肯定不能考100分了。

下面是語文考試了。語文很簡單，我都會，但是我知道，這些題考的是我們的'細心，寫名字之前，我看了一遍考卷，上面都是我們練過的考題，只要我夠細心，就能考一百分，我認真的做完後，又檢查一遍，希望能考一個自己滿意的分數，加油！

考試作文 篇5

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課代表大聲喊到“這節課考試。”頓時，整個教室裏瀰漫着緊張的氣氛。噠，噠，噠……一陣腳步聲傳進了教室，原來是朱老師抱着一摞，《語文報》走進了教室。

卷子發下來了，我瀏覽了一下卷子，嘴角飛過了一絲不苟察覺的得意：哼，這張卷子我一定能考滿分。於是，便驕傲地開始答卷。不一會兒，我就全答完了。我環顧四周，見同學們有的在一絲不苟地答卷子，有的在認真的檢查卷子，還有的研究不會的題目。似乎只有我自己在左顧右盼，心不在焉。

“哎！沒事，我有信心可以考滿分！”我心想。便繼續左顧右盼，心不在焉起來。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴終於響了。朱老師説道：“大組長趕緊把卷子收起來，放到我辦公桌上。”

終於，發試卷的那天到了，還沒上課，我就乖乖的坐在位子上等朱老師來發卷子。自豪着，同學們向我投來羨慕目光的那一刻，心裏美滋滋的'！“叮鈴鈴……”上課鈴總算響了。朱老師抱着卷子走進教室。吩咐語文課代表把卷子發下去。可算是發到我的卷子了。我驚呆：卷子上錯誤百出，不應該錯的都錯了，而且只考了“89分”，而好多同學都考了非常優異的成績，我卻僅僅考了“89分”，頓時，後悔的眼淚奪眶而出，覺得同學們所有的目光都齊刷刷的投向了我，彷彿在説誰讓你那麼驕傲呢？

那天那次那考試，我銘記心底！