考試沒考好檢討書優秀彙總（8篇）

在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的考試沒考好檢討書優秀，希望能夠幫助到大家。

考試沒考好檢討書優秀1

尊敬的老師：

您好！

這次我的數學考試沒考好，我在發下試卷之後，自己也是進行深刻的反思，也為自己這次數學考試為什麼沒有考好的原因進行了簡單的總結。

第一，粗心大意。這次的考試試卷，我看了我主要錯的地方，有一部分的分數是扣在了一些小細節上面。比如整道題明明思路正確，步驟也沒有錯，但是卻沒有拿到滿分，就是在最後的答案算錯了，導致錯失了一些分數。都是我的粗心大意惹得禍，一些不該丟的分數，我因為不夠仔細而丟失了，這是我這次沒有考好的一大原因。

第二，自己的知識點鞏固的不夠牢固。我是對自己太過於自信，在課堂上老師講一次這個知識點，我會做了，我就不去看了不去鞏固了，以為自己任何時候都可以做出關於這個知識點的題目。這次的數學考試，有一道題是老師上課時間講過了，我當時也是認真聽了的，也是自己當時做出來的。可是這次考試我卻沒能做出來。我明明清楚的記得這道題老師講過，我也有點印象，但是就是做不出來，這種感覺很煎熬。歸根結底，還是因為自己沒有去複習，沒有去鞏固，導致錯失了很多分數。

第三，不會舉一反三。數學很多題目就是相關聯的，知道了這個知識點，舉一反三就算有的知識點老師沒有講過，也完成自己算出來的。但是自己卻不會舉一反三，只知道這個知識點的算法，換個方式，或者換個問法，其實是“換湯不換藥”，到我這裏，我就不會做了。其實這點，最主要的.原因還是自己的知識學得一點都不牢固。

這三點的反思，是我這次數學考試考的一塌糊塗的原因，我也意識到了自己不能再這麼下去了，這次的考試也考完了，再後悔也沒什麼用了，但是下次的數學考試，堅決不能再出現這次考試的錯誤了，所以我做出如下承諾：

第一，堅決改掉自己粗心大意的毛病。以後每做完題後，就養成檢查的好習慣，檢查一遍就可以檢查出一些低級錯誤，可以防止丟一些沒必要丟的分數。

第二，要多複習鞏固重要的知識點。要多去做題，在做題中熟能生巧，那之前做過的就不會輕易的忘記了。

第三，要學會舉一反三，學會了一個知識點後，自己可以去找些類似的題目去做做，要各方面的去學透這些知識點。

我知道這次的數學考試成績讓老師失望了，我也很慚愧，我之後一定會更加用心的去學習去考試，下次我一定會考出好的成績的，這次考試範的錯誤，我也會改正，以後的考試都不會在出現類似的錯誤了，希望老師能原諒我這一次。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書優秀2

尊敬的xx：

您好！

在這次的期末考試裏面，我沒有考好，沒發揮出應有的水平，除了我複習不夠認真之外，也是我對待考試的態度不好，覺得沒什麼關係，隨意的回答，沒有去檢查，導致了最後明明可以答對的題目反而還沒答好，我要認真的去反省，仔細檢討我過去的學習行為，並且要在下次的一個考試當中把成績搞好，不能再這樣不認真的考試了。

平時學習，我還好，會認真的聽課和做作業，但最近這段時間，我迷上了一個遊戲，平時回到家裏之後也是玩遊戲，沒有把作業給去做好，然後老師其實也是提醒了我幾次，叫我把作業要做好一點，但我並沒有把老師的話當一回事，而是覺得反正我做了作業就行了，又不是沒做，結果這種狀態也是一直的延續，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該複習的沒有去看書，該做的題目也沒有認真的去做，結果到了考試的時候，就明明知道的.題目，但是我就是答案回答不出來。

而在考試當中，我看到題目，覺得不是那麼容易做好，而且有些題目，我還是沒見過的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒有好好的學習，但我還是沒有在意，反正考不好，也就無所謂了，做題目的時候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會的就瞎蒙，也沒有去仔細的思考一下。幾堂考試下來，我有些後悔自己沒有複習好，但轉過頭我又想起了玩遊戲的事情，又沒有在乎了，直到老師把考試結果告訴我們，我才知道我考得居然是那麼的差，在整個班級都是最後的，真的是退步特別的大，我都不知道怎麼跟家裏説，現在我也是特別的後悔，我怎麼就着迷於遊戲呢，不去好好的把學習給搞好，要是搞好了，那麼我考試也不會這麼差，要是我考試的時候多思考一下，題目認真做，也不至於這樣的結果。

老師，現在我也是特別認真的想學習了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的後悔自己的不學習，遊戲雖然好玩，但是不是我應該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業做好，複習好，不能再玩遊戲浪費時間了，在下一個學期裏，我也是要把我的成績提高上去，爭取在下次的考試裏發揮好。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書優秀3

尊敬的老師：

您好！

期末考試的成績單我已經拿到手裏了，語文92，數學55，英語82，生物78，地理90，化學70。看着成績單上面的唯一沒有及格的數學，還有才只有70多分的生物和化學，我不知道怎麼去面對家裏的爸媽和老師您。我當時拿到成績單的時候，看到還在講台上面成績單的老師您，我只想着快點下課，我好跑了，因為我實在是不好意思面對老師，這個成績實在是太差了！可惜，可能老師您也覺得我的成績太差了，想找我談話，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。當時心裏想着，死定了，肯定要被老師訓一頓了。

可是，後面的事情發展並不是我想的那樣，老師您沒有很生氣的責備我，而是親切的問我為什麼會沒考好，讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽一聽。説實話，那個時候聽到這個問題，讓我愣住了，也讓我一下子想來很多，這一個學期的學習經歷一瞬間的在腦海裏面過了一遍……好像這一個學期，我是沒有怎麼用功，回憶裏最多的畫面，基本都是在玩耍，而不是在用功的背書。

在您的引導中，我發現了自己身上的問題：

首先，每一天上學，我都是揹着一書包的.書，可惜裏面大多都試一下漫畫書和小説，有向同學借的，也有自己省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書，夾雜着零星的基本教科書，有的幾本又大多是那一天的作業，在學校沒有做完，拿回去寫作業應付老師的。説實話，一天我沒有怎沒主動去想着要看書，要背課文，要做題，基本都是老師佈置了作業，害怕過不了被老師懲罰責罵，我才去寫的。不向其它的同學，在完成老師佈置的作業之餘，還會想着自己去複習的當天沒掌握好的內容，去預習新一天的課本。

其次，在學校裏面，一上課就覺得特別的無聊，沒有心思聽課，基本都是抬着頭卡着黑板，可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場，想着別人體育課是怎麼玩的，會玩一些什麼。下課的鈴聲一打，彷彿殭屍被揭下捱了符咒一樣，瞬間就來了精神，呼朋喚友，出去打球玩遊戲。這樣的一種學習態度，肯定是學不進去的。

再就是，遇到了自己弄不懂的題目，只是自己先嚐試一下，還是解不開，就放到一邊不去管它了，等同學寫完了就去借他的來抄好。所以啊，到了考試的時候，我就不知道怎麼寫了，也沒有朋友給我抄了。

也正是這一些原因，才導致我的期末考試有一科沒及格，兩科良的成績。看到成績，我不知道自己該怎麼解釋給父母聽……或許只有下個學期用功讀書吧……

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書優秀4

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的`行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。

我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪裏摔倒，就會從哪裏站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100％做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……

以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

1、每天讀英語課文，十次或五次。

2、每天不斷的背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。

3、每天聽寫課文，直到會默為止。

考試沒考好檢討書優秀5

尊敬的語文老師：

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然後，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛病，特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了並不重要，重要的'是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點＂為了現在玩的痛快不管以後＂的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書優秀6

尊敬的老師：

您好！

這次語文考試，我粗心大意，急於求成，結果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會努力考出好成績，更上一層樓的`！

我會加緊複習，在考試前多鞏固，上課認真聽講。做到：課前預習，課時聽講，課後複習。不會讓這個成績再出現！如果在考得很差，我一定會銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓，下次我一定會吸取這次的教訓，爭取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急於求成，這次沒考好，其實我自己也很難過。

老師，可以原諒我嗎？

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書優秀7

尊敬的語文老師：

您好，非常抱歉我在這次語文考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了69分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的'步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我語文考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！

這個錯誤充分暴露出我對於語文學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在語文學習上來，也在一定程度上説明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視語文學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“語文重要、語文得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末語文考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書優秀8

尊敬的xxx老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xxx考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好xxx的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xxx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的`時間去“行萬里路”，但是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分説明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。

第三，沒有好好審題，性質急躁。xxx是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們xxx的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xxx知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好xxx。現在起我就要重視起來，xxx課認真聽講，認真做好每一道xxx作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xxx月xxx日