關於難忘那次考試
關於難忘那次考試_1500字
篇一:難忘那次考試
小時候,我是一個寫作業靠交情好,小測驗靠視力好,大考試靠運氣好的“三好學生”。憑着這三好,我的國小生涯可以説是春光明媚,一直持續到那一天。
那天,天氣挺熱,偏偏又進行數學測驗,真是煩透了。還好,我的地理位置不錯,最後一排。兩邊都是“抄生游擊隊”的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級下來的,聽説數學成績相當的“神話”。形勢一片大好,我摸出一支筆來,打着呵欠,信手在紙上畫着小人。
卷子發下來了,前面的仁兄迅速進入戰鬥的亢奮狀態,傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無奈地撇撇嘴。發了一會兒呆,才慢吞吞地把名字寫上,不經意地往前面一瞟,好傢伙!他的肩部正急速地抽動着,想來正在奮筆疾書。我饒有興致地研究着他肩部抽動的速度及頻率,暗笑了一會兒,才悠閒地瀏覽卷子。
三四十分鐘過去了,我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學做題,這是我們的“職業道德”,眼看着他的肩部停止了抽動,又等了一會兒,我把早就寫好的紙條遞上去。拿着紙條,我用手輕輕碰了碰他的背,他一愣,隨即接過了紙條,我看到了他接條的滿是墨水的手。他謹慎地接過條兒,眼睛瞟着老師,哆哆嗦嗦地展開了紙條……
呵!是個新手,我不禁笑了,只等着他遞過答案一頓狂抄。等了一分多鐘,紙條兒竟然像泥牛入海,失去了迴音,我裝做撿筆往他桌上一看,他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒有“責任感”了!我用腳悄悄踢了踢他的凳子,他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了,眼見着秒針又跑了幾圈,不禁流出冷汗。
我只好又給他寫條兒,把報酬加了又加,終於在我加到5元時,他回條了:“10元!考完就給!不給拉倒。”我倒吸一口涼氣:胃口真大!10元,我哪有那麼多錢呀!我只好又寫了一張紙條哀求他,他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……
我絕望了,只好連猜帶蒙地把選擇題做完了,我忽然覺得,腦子裏沒貨的我是多麼脆弱,多麼可憐,不堪一擊,而那些“自力更生”的人呢?竟是那麼從容、自在,他們掌握着自己的“命運”。而我,卻只能靠別人的仁慈和同情,靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個乞丐。交卷的鐘聲響了,前面的同學第一個交了捲揚長而去,留下桌角的一堆紙球,刺痛我的眼睛。
當然,我那次考試沒有及格,它成了我人生的一個轉折點,它把我從明媚的春天拖進了酷熱的夏天,使我吃盡苦頭,身上被憤怒的爸爸“揭去了幾層皮”。可是,我要感謝那次考試,感謝那個“貪婪”的同學,我忽然意識到:生活是屬於自己的`,不能老想着依賴別人,一切只能靠自己!
篇二:難忘那次考試
那是一個蟬鳴的下午,數學老師抱着一撂試卷走進了課室,同學們見了都倒吸了一口氣,只見老師不緊不慢地説:“這是一份頗有難度的卷子,你們就量力而為吧。”説完冷冷的目光掃過我們每個人的臉,我不禁皺起了眉頭,臉色不由地變得凝重起來……
老師動作利索地把試卷發下來,我手裏拿着試卷,腦海裏一片空白,因為老師説這是一份“頗有難度的試卷”……等每個人手裏都有了試卷,老師又説:“你們只有25分鐘答題。”每個人都愣了那麼一瞬,便開始埋頭答題。
我望着那一道道編排得密密麻麻的數學題,彷彿眼前橫着無數的大山:“這麼難的題,我能做出來嗎?數學一貫都不是我的強項啊!”頓時,我頭腦裏一片空白,所學過的知識全都想不起來!我抓着筆,皺着眉頭開始答題,手心,額上全沁出了汗,就這樣思路斷斷續續,勉強完成了一題又一題。到還剩下三道題時,老師洪亮的聲音響起來了:“時間到,收卷!”我的腦神經一緊,手顫抖起來了,努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路,最終我只能頹然地放下筆,眼睜睜地看着組長把我那份“自卑”的答卷交了上去。
老師收罷試卷後就評講起來了,令我吃驚的是,每一道題經過老師輕輕的點撥,它就變成一道對我來説再簡單不過的基礎題了!隨着老師評講完一題又一題,我的自責就一倍一倍地增加,責怪自己沒審好題:“這麼簡單的題,我怎麼會做不出來呢?!”
試卷評講完了,老師歎了一口氣説:“其實我出這份試卷就是為了考驗你們的心理,這當中每一道題的解題方法都相當於我們課堂上的基礎練習題,只不過我把題目改得稍微複雜了點,主要就是你們沒有冷靜下來沉着答題,面對困難沒有迎難而上的勇氣,結果只能是——再簡單的題你們也無法解答出來的……”
我時常回憶起那一場意味深長的考試,也經常回憶起老師那番意味深長的話,是的,面對人生的困境,要學會冷靜,學會迎難而上,順勢而為,不逃避,不退縮,這是面對困境的最好方法,因為即便你逃過了一個困境,也許下一個困境會在不遠處等着你,如果總是要躲,又躲得過幾回?而當你能勇敢又冷靜地去面對它時,説不定有些困境,只不過是考驗你的假象而已……
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