【精品】語文考試作文四篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的語文考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文考試作文 篇1

今天，上午第一節課和第二節課，我們進行了語文單元測驗。

一開始的時候，我總以為試卷不會太難。可是，當我一拿到試卷，第一題的看拼音寫詞語就碰到另一些問題，其中有一個是si chou，第一個是第一聲，第二個是第二聲。我想了一會兒，我就寫上了“思愁”，我想總應該對的吧！接着，我就接着往下做下去了。可是，我又碰到了問題，有幾題是選詞填空，這幾個詞語都差不多，我真的'是被搞暈了，到底應該怎麼填呢？最後，由於時間關係，我也只能瞎蒙唄！到了最後一部分是寫作文了，這次的作文又有點頭痛。不過，我最後還是選了一個題材，我覺得差不多的題材，也不知道是否偏題？

總之，這次語文考試我真的是碰到了好些的問題，也不知道結果會怎麼樣呢？

語文考試作文 篇2

今天第一節課，我們進行了一單元考試。上課鈴響了，老師就開始發試卷了，我的心緊張得跳個不停。心想：試卷是不是很簡單呢？我昨天從頭到尾複習了一遍，應該能考滿分吧！試卷發到了桌子上，我連忙看看試卷到底難還是簡單呢？於是認認真真的看完了試卷上的題目，才鬆了一口氣説：“試卷的題目根本不難，只要認真思考，考到多少分都可以。”從一大題到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫出關於冬天的成語，我想了想，只寫了一個成語，於是老師説還有二十幾分鍾，就要收卷子了。於是，我想：要不要抄我旁邊同學的答案，我就會拿滿分了呀！

但是我又想，要靠自己才能考出一個好成績。我定了定神，把眼光盯在自己的試卷上了，我想：我先把後面的做了，再寫關於冬天的'成語吧！可是，我把後面的寫完了，還是不知道怎麼寫？鈴聲又響了，沒時間了，於是我低着頭把試卷交給了老師。走出教室，我想應該能考九十幾分吧，而且媽媽説過：“只要靠自己就行了。”我覺得媽媽説的很有道理，雖然我沒考滿分，但我也興高采烈。

語文考試作文 篇3

農民製造飛機，這本身就是一個新聞，從這則新聞裏，我們看到了這位農民的不同流俗的勇氣、堅忍和非同一般的聰明才智。但偉大的理想遭遇了現實的天棚，交警的阻攔，空管的限制，令處在這種境遇下的這位農民舉步維艱，他的宏偉大業也面臨夭折的危險。下一步他該怎麼辦？這種現象折射出了什麼？這不能不引起我們的深思……

當然，交警和空管部門的做法，也無可厚非。他們畢竟是在執法，對公共道路秩序的'維護和飛行器進行空中管制也是世界各國的普遍做法。

面對這樣的悖論，這個農民該怎麼辦？我們應該怎麼看？

從材料中，我們看到了這位農民的確身手不凡，飛機的全部零部件竟然全部都由自己手工製造，且製造的飛機外形酷似F-22戰鬥機，儘管這可能只是形似，這已經超出我們的想象了。從中我們看到了他的遠大志向和高超的設計、操作、組裝能力。不難推測，他的學科理論能力也一定非同一般。若就此讓他放棄他所鍾愛的事業，他為之奮鬥並付出巨大代價的製造飛機的夢想，也未免太殘酷了。

但現實告訴我們，科技發展到今天，製造一架飛機的確是一個高精尖的複雜而又綜合性很強的大工程，特別是像製造F-22這樣的尖端飛機，將涉及到諸多學科、很多領域，僅靠個人之力完成的難度實在太大。而對這幾乎不可能成功的嚴峻現實，我們應該對這位農民説什麼：勸他打消製造飛機的念頭？現實一些，做一個本份的農民？讓他不要好高騖遠，不切實際，不要癩蛤蟆想吃天鵝肉。

這種做法很容易，貌似最有道理，卻是我心底最為痛恨的一種做法。

就像我們總是嘲笑堂吉訶德的荒唐，擔心比爾蓋茨輟學創業的胡鬧，喬布斯不靠譜的人生一樣，這樣貌似正確的大道理，最靠譜、最實用的建議，卻正是扼殺自由與創新的屠刀。

夠了，不用再列舉了，這樣的空氣正瀰漫在我們周圍，就像濃重的霧霾一樣充斥在家庭、學校、社會的各個角落，窒息着我們的生機。

我們需要創新的肥沃土壤，創造的自由空氣，從這位農民身上我們嗅到了這種可貴的氣息，只可惜，他成長的土壤太貧瘠了。

這位農民需要的不是更多的限制與管制，而是更多的理解與支持。法律是要執行的，但法律也不是一成不變的。在保證不影響公共秩序和安全不受影響的情況下，多出台一些支持民間創新，個人創新的法律法規，使他們創造的環境不再那麼艱難，使來自社會各階層的創造力能夠被激活，只有這樣，我們的社會才會充滿滿活力，我們的民族才有希望。

因此，我對這位懷有製造飛機夢想的農民要大大的點一個贊！

語文考試作文 篇4

星期二上午的語文課上，語文老師讓我們考了第一單元的測驗。考完試後，我一直等待着分數。可是，到了晚上還是沒有消息。

我回到家，問我媽媽：“媽媽，老師有沒有發短信過來，我考了多少分呀？”媽媽説：“沒有呀！”我失落的説：“以前的語文老師改改很快的，怎麼現在換了一個語文老師改改這麼慢的呢？”媽媽説：“以前的語文老師瞭解你們了，現在的不熟悉，改的仔細點。”我聽了聽倒也有道理的。等到第二天的時候，還是沒有動靜，我焦急的`等待着。到了星期四的時候，語文老師總是把試卷發下來了。我一看分數，並不是我想象的那麼好，我有點沮喪了。我一直期待着的分數，竟然不是我理想中的分數。晚上，我回到家的時候，和媽媽説了。媽媽説：“既然都已經考了，也沒有辦法，你好好反思一下，為什麼會失分？”我仔細的看了看試卷，發現，我有好幾題都是因為錯別字的緣故。哎！這錯別字害我失去了兩分。媽媽説：“既然找到原因，就要吸取教訓。”

聽了媽媽的話，我下定決心要把錯字消滅的乾乾淨淨的，爭取不要在這裏失分了。