統計師考試高效複習五法寶
學習中我們總會因為這樣那樣的原因而導致注意力不集中,過後也總會埋怨自己浪費了很多寶貴的時間,下面是小編為大家整理的統計師考試高效複習五法寶,希望對大家有所幫助!
法寶一:自我暗示法
自我暗示能夠激發內在心理潛力,調動心理活動積極性,有助於注意力的集中,克服注意力渙散的現象。如學習時用自言自語的方式提醒自己,“集中注意”、“不要分心”、“努力聽講”;也可以找幾張小卡片,在上面分別寫上:“專心聽講”、“不要走神兒”等,然後把它們放到你平時容易看見的地方,如貼在你家書桌前的牆上,或夾在課本里。這樣,只要一看到它們,就會提醒自己:“別走神兒呀!”
法寶二:情境想象法
無論多麼愛走神兒的人,當參加重要的考試或競賽時,他也會盡可能地集中注意力作答、發揮出最佳水平。因此,每次做題時,都要想象成在真實的`考場,要在規定的時間內做完,提高單位時間內的效率,這樣可以使自己真正緊張起來,注意力就自然集中了。“平時練習像考試一樣認真,考試時就能像平時練習一樣輕鬆。”
法寶三:培養間接興趣
間接興趣對大家的注意力發展具有重要作用,缺乏對事物的間接興趣往往導致注意力渙散。間接興趣的培養,一要明確努力方向或奮鬥目標;二要激發好奇心和求知慾,對所學知識保持濃厚的探求慾望;三要為自己樹立正確的學習動機,用理想的目標激勵鼓舞自己,都有助於克服注意力走神。
法寶四:記錄法
給自己準備一個小本子,專門用來記錄走神兒的內容。比如,今天會計課中你想昨天的足球賽來着,那麼就要在本子上做記錄:“會計課——足球賽——約一分鐘半”……這樣記錄幾天以後,你從頭至尾認真看一遍,你會發現自己胡思亂想的東西是多麼無聊,浪費了多麼寶貴的時光。漸漸地,你會對走神兒越來越厭惡,記錄本上的內容也會隨之越來越少。相信要不了多久,你的本子上就會出現這樣一句話:“我今天學習的一直很專心,沒有分神。”
法寶五:自我獎懲法
在你每次聽課或做題之前,先給自己定一個時間表,從幾點幾分到幾點幾分要完成什麼內容,越具體越好。如果在規定時間完成了學習計劃,並且始終是專心致志的,那麼就可以獎勵一下自己:看會電視或聽一下音樂;相反,如果由於分神而使計劃落空,那你就該毫不留情地懲罰自己做不願做的事。這樣長此以往,你就會為得到獎勵、避免懲罰而漸漸養成集中注意力學習的良好習慣。
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