實用的考試的心情作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的考試的心情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的心情作文 篇1

一天我都很不開心，因為除了英語和數學，作文和奧數的都考砸了，作文讓寫英華園我寫成了別的風景區，我把我們班的平均分給拉了下來。奧數我以為我可以考到40多分，可是我最後考了30多分，這個不是我理想的成績，而且回家了我也沒有辦法向家長交代，我為什麼沒有考好。

晚上，我們吃完了晚餐，就回到了教室，馮老師讓我們算期會考試的總成績，我算了算我最後連310多分都沒有上去，總成績是301分，我的理想總成績是350多分，可是現在這麼一算，350都別説了310分都沒有上去，我為這次考試感到遺憾。

馮老師把數學奧數的總成績前十名發了給他們發了獎狀，我看到好學生拿到了獎狀，我也想爭取拿一個獎狀給家人看，我是學習好的孩子，而不是學習壞的孩子。

我下次一定要爭取拿到獎狀，做一個學習好的孩子！

考試的心情作文 篇2

這是考試完放假的第一天，我擔心我的分數，可我又不知道自己的分數，所以我的心裏總是七上八下的，搞得我的心臟都快要跳出來了。

今天是我考完試的'第一天，也是讓我終於鬆了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業寫完，可州痛苦呀。可是我的心情還是特別的不安寧，這是因為我一想到我的分數啊，我的心跳就會加速，我的身上就會出好多汗，心裏的火苗就會被點燃，這會讓我更加的煩躁。

我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因為成績下來，我們就要上緊發條，每天拼命的學習，一刻也不能放鬆，所以趁着這個機會好好瘋狂一下吧！

對這個分數問題，我也很忐忑，我覺得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標哦。

在昨天考試結束後，王老師把我們召集到教室佈置了暑期作業，最後還特別強調説：“如果哪個人語文考不到90分，那就等着加作業吧。”我頓時風中凌亂啦。

考試後等待的日子真是煎熬啊！

考試的心情作文 篇3

最後一場考試結束了，我緊張的心情終於平復了下來，有些激動又有些忐忑，我焦急地等待着成績的發佈。

第三天，考試的成績下來了。我既興奮又擔心，興奮的是自己應該能考到預期的分數，擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學成績的時候，我的心緊繃繃的，完了，沒有考出理想的成績。但又把希望寄託在另外兩科上，心裏存有一絲幻想，希望有奇蹟發生。隨着那兩科分數的公佈，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來愉悦的心情被失落覆蓋。

我獨自邁着沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉着腦袋，小草也無精打采，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂此時變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動，原來十分鐘的路程好似要一個小時。考試前的自信如今就是個笑話，一個大大的笑話，當初誇下的海口如今怎麼收場，爸爸肯定還會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。

回到家，我低着頭等待着暴風雨的來襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴肅地説：“平時覺得自己已經很努力了，但是別人比你更加努力。你平時作業質量不高，你要從此次失敗中總結出經驗，才能不斷提升自我。從哪裏跌倒，就從哪裏爬起！”爸爸的話既讓我感到羞愧，又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。

人生都會遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來，讓我們重新揚帆起航，在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前！