考試前後作文(精品3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的考試前後作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試前後作文 篇1
今天,老師説要語文、數學的考試,同學們有的信心十足,有的垂頭喪氣。我的基礎沒有別人好,所以我也是垂頭喪氣的樣子。
老師剛發下試卷來,有的在快速的答卷子,有的則咬着筆頭看着天花板。我就在飛快地答題,但是一到了基礎題,就停了下來。就像汽車一樣,飛快地行駛在平滑的公路上,突然出現一個大水坑。那些基礎題不會的我全都空着了。就這樣交了上去。到了發試卷的那一天,老師叫到我的名字時,我十分忐忑的到講台去那我的考卷,我的心裏直接是火山爆發,你們猜我考了多少分,居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學試卷發下來的是時候,我直接心花怒放了,我考了99分。班長在後面叫到:“我的.語文97分,數學96分。”在回家的路上,我想因為語文試卷,媽媽和爸爸一定會打我的,所以我就把語文試卷撕成了碎片。回到家,媽媽問我考了多少分,我説:“數學99分,語文還沒有發下來。”媽媽説:“數學考得不錯,媽媽相信你的語文一定會考的很好。”就這樣,我不安的過了一個下午。第二天,老師讓我們把考卷交上去,老師數了數試卷,就差一份了,問誰沒交,我舉起了手,老師問:“你的試卷呢?”我説:“我忘帶回來了。”老師給爸爸打了一個電話,讓爸爸給我送來。爸爸説沒有語文試卷,不是沒發嗎。回到家,爸爸大發雷霆。説:“説,你為什麼要説謊?”我很想哭,但我不能哭出來。我説:“我考的……不好。”爸爸説:“孩子,就算考少了,咱也不能撒謊,考少了我們可以努力,爸爸知道你的語文基礎不太好,沒關係,我們可以下次考好,記住,以後不能這樣了。”我使勁的點了點頭。小朋友們,你們可千萬不要撒謊啊,不然就會像我這樣。
考試前後作文 篇2
考試前一天……
呵!明天就要考試了,還真快啊,不知道這日子是怎麼過的,就像箭一樣。這時的我正漫無經心的看着書,思緒也跑到了世界各地了。哎呀呀!明天就要考試了,還不快看看書,以免掛科。我信心滿滿的準備一晚上把書啃完。可是,看着看着,我就迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上,大家的玩心全沒了,個個在自己的座位上看着書,而我卻很逍遙。
考試後一天……
考完試後我就解放了,在家除了看電視還是看電視,偶爾吃吃泡麪,認為自己考的不錯。
第二天,老師把試卷發了下來,從老師看我的眼神中我就可以看出我考的`很不好。果真,7門750分才考450分,我無顏面對身在上海拼搏的爸爸在家煮麪的媽媽,在家裏等着我的爺爺,奶奶。手裏捂着試卷,分數加了又加還是沒有算錯一分,在風中,我不禁的哭了……
有時成績能證明一切,我信了。
考試前後作文 篇3
考試前
老師發短信告知,要進行期會考試,要求家長幫助孩子進行復習。我不動聲色,暗中觀察孩子的一舉一動——還好,孩子還是很積極的!
孩子把書本拿到我面前,讓我幫她複習。
通過複習,我發現她語文還算差強人意,英語尚可,數學……問題不小!於是,我一遍一遍強調她的弱項,卻換來了她一句:“媽媽,你很囉嗦哦!”
我勒個去!合着我變一囉嗦老太婆了!我這是為了誰?!我剛想教訓她,卻發現孩子的情緒很低落!
這是怎麼了?
我心裏一頓,壓了壓情緒,裝着很隨意地問孩子:“乖,怎麼了?我不就是多説兩遍,想讓你加深記憶嗎?這就不高興了?”
孩子很失落地説:“媽媽,你是不是覺得我很笨?一直都記不住?”
什麼意思
我更加隨意地説:“怎麼會?不過是不太熟而已!數學要多練習就好了。”
“媽媽,我覺得,我這次肯定考不好了,我沒有一點信心。”孩子的頭垂得更低了。
我一聽,非常生氣:這還沒上考場呢,你就先掉鏈子了!這怎麼行!丟什麼都不能丟了信心!我剛想呵斥她,卻心裏一突!我這時教訓她有用嗎?已經快考試了,學了多少已經成形,也沒有時間糾纏這些細枝末節了,算了!反過來説吧。
於是,我彎下腰,雙手放在孩子的肩膀上,非常認真地問孩子:“你認為你這個階段學得不好,所以才沒有信心考好?”
孩子默默地點了點頭。
也是,我看她的作業本上的紅“X”不少,這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
於是,我直起腰,用非常輕鬆的語氣説:“哦——,已經確定是考不好了?那就不用去想了!不用再管它考得怎麼樣了!嗯——,上考場之後,儘量把卷子上你會的題都做下來!不用管成績好不好,再壞也就是這樣了!”
孩子抬起頭,睜大眼睛:“媽媽,考不好沒關係嗎?”
我很大方地説:“沒關係!這只是説明——,”
“我這一階段的知識點掌握得不牢。”孩子很快就接過話頭,臉上有了笑模樣。
“對——!以後努力學會、學透就好了。考試只是檢驗你的學習成果。不過,看樣子,你自己已經知道你的學習成果了!好了,作業寫完之後,趕緊睡覺,小心明天早上起不來!”我拍拍孩子的頭,小小地玩笑了一把。
“嗯!”孩子笑嘻嘻地去寫作業了。
考試後
今天考試完了。
去接孩子的時候,孩子倒是挺輕鬆地,一點沒提考試的事,她不提,我也不問。
卷子發下來了。
孩子告訴我:“我考得很不理想。”
我順勢就問:“考了多少啊?”
“語文95分,英語94分,只有數學最差——89.5分。”孩子有點小遺憾。
我大笑:“哎喲!真不錯!比我想得要好太多了!”
“不行啊,媽媽,都沒有超過95分。不過,我這次的作文扣分最少,只扣了1分!老師講過和這篇類似的,我就是照老師講的.寫的!都不用重寫——老師説扣2分以上的要重寫!”孩子有點小驕傲。
“哦,是嗎?真不錯!確實!這是你的作文成績最好的一次了。”我與有榮焉。
“可惜,我的數學差一點就過90分了,哎、哎、哎——,我要是不粗心,就超90分了!”
……
其實,孩子比大人更重視自己的榮譽。他們比大人更想得第一。但是第一隻有一個。所以大部分的孩子都是普通人。
當大人們因為孩子考得不好而大發雷霆的時候,卻給了孩子逃避的理由:他們會因為大人已經發過脾氣、而覺得自己已經付出了代價,於是就不再重視結果,也不再努力。
但是,在大人很寬容他們的時候,他們會自己給自己動力,會説:下一次會好的!反而會更加努力。
所以,放鬆一下吧,讓孩子們自己去呼吸。
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