考試作文8篇[熱門]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

期會考試結束了，這也標誌着一階段的學習又告一段落了，也意味着新的一階段即將開始。

週末這兩天，我是在煎熬和緊張中度過的，因為這兩天我每時每刻都在想我的成績。這次考試成績如何？這個問題不停地在我的腦海裏一次又一次地出現。每當想到這些的時候，我就會心跳加速，害怕萬一考砸了我又該怎麼辦？結果出人意料，我真的考砸了。

回過頭來看看這些題，我覺得很容易，可是為什麼在考試時卻沒想到呢？為什麼又錯了呢？有很多題目正是因為自己太粗心、不認真審題而做錯的。唉，假如時間能夠倒流，我一定會認真仔細地完成的，可是這些假想都不成立。現在我惟一能做的就是認真分析失敗的原因，吸取教訓，努力學習，爭取下次的成功。

同學們，失敗並不可怕，可怕的.是沒有戰勝困難的勇氣。失敗乃成功之母，面對失敗，我們要積極採取相應的措施，而反省則是一個必不可少的環節。古代的那些偉大的思想家、教育家孔子曾經説過，“吾日三省吾身”。可見反省的重要性。反省自己為什麼會失敗，為什麼會成功，並從中吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，取長補短，從而使自己發展得更好。

還要做到要在失敗中吸取教訓，改正自己的缺點，以避免同樣的錯誤出現兩次。聰明的人同樣的錯誤是不會出現第二次的。

今天的失敗並不代表永遠的失敗；今天的成功也不代表着永遠的成功。任何事情都不是一成不變的，只要我們努力去做，相信就一定會取得最終的成功。

考試作文 篇2

記得那是一場讓我忘不了的考試——我的國小畢業考，我清楚的記得那場考試我考得多麼煎熬，因為我重未做過那樣讓人絕望的數學題。因此，我考砸了……

直到老師把我的試卷收走，我才放下手中的筆，但考砸就是考砸了，一切變得無可挽回。我沉重的回到班裏，沒有出一句聲，腦子裏一片空白，呆呆的坐在座位上。那天課室也特別安靜，沒有人説話，沒有人笑，顯得十分死寂，應該大家也考得不理想吧。

放學了，我拖着疲憊的身子走出課室，不料外面正下着雨。我意識的打開傘，卻仍然渾身濕透。我不敢面對我的父親，因為父親一貫重視我的學習，一貫對我要求嚴厲。“畢竟這是畢業考啊，他會放過我嗎？”我問自己。於是，我故意的放慢腳步，可不知為什麼，時間過得異常的快。我來到了父親的車前。父親看了我一眼，水珠滴在他的擋風鏡上，看不清他當時的表情。只聽見他那沙啞的一聲：“上車。”我就鑽進父親的雨衣裏。車子開動，一路上父親沒有説一句話。對於今天的父親，我也變得十分沒底，心裏不知是慶幸，還是失落。只知道心寒代替了體寒，水珠滑過臉頰，不知是雨水還是淚水……

回到家裏，從回來到該休息的時間，父親對我的考試半字不提，就連平時嘮叨的媽媽也是。對此，我感到重未有過的.失落。正要鼓起勇氣向父母説明自己的失敗時，父親卻不由分説地打斷了我説：“累了吧？考試考了一天，先睡吧！”我怔了一下，父親的臉在視線中逐漸模糊，因為我認為這是作為父親對兒子感到絕望的一句話。我含淚回到房間，淚水把枕頭打濕，父親那絕望的一句話一直在耳邊響。雨不停下，我淚不停的流，那一晚，特別漫長……

也不知道過了多久，雨停了，一縷晨光照在我朦朧的睡眼上。我走到陽台上，感受着這份温暖。正當我沉浸在這美好的早晨時，父親捧了兩杯熱茶走到了我身邊。我詫異地望了望父親，只見父親似笑非笑地把茶遞給我，然後和我趴在陽台邊上。“温暖嗎？”“啊？嗯……”我不知所措地答。“因為這是早上的陽光，這是暴風雨後的陽光！”父親意味深長地望着我説，“陽光固然美好，但它也不是一帆風順低走過來的，它的出現經歷了多少這樣的暴風雨啊！人也一樣，沒有平坦的人生，卻應有平坦的心。孩子，你也一樣。你沒采到的只是春天裏的一朵花，但只要你有一顆平坦的心，整個春天還會是你的，我相信你！”我呆呆地看着父親對我説了這麼一番話，最後，我忍不住趴在父親身上哭了起來，就像做錯事的小孩一樣。

現在，我終於振作起來，生活上學習上也做到了不讓父母操心。但那場考試我卻忘不了，它讓我認識了另一個父親。或許我應該感謝那場考試，感謝那場暴風雨，是它們是我擁有一顆平坦的心。更要感謝我的父親，是他造就了我的春天。感恩之作，拉開序幕，經歷暴風雨後的我，要讓父母不為自己操心了！

考試作文 篇3

考試人人都有經過三步曲，考前、考中、考後。

考前，今天，我高高興興的來到了學校，我拿出了語文書開始早讀，突然語文老師進來了，手裏拿着卷子，有的人在想：應該是中午作業吧！全班很安靜，沒有一點聲音，除了風從窗户裏吹進來的聲音，老師突然説：“今天我們小測一張”，我們全班都大驚失色，有的説：“上天保佑啊！”有的説：“天天靈靈，地靈靈，我一定能考好”。還有的説：“老師，你太壞了！”大家開始吵了起來。

考中，上課鈴響了，開始發試卷了，我的心就像小鹿砰砰的跳，學霸一看題目説：“太簡單了”，而學渣説：“怎麼這麼難呀！我一題也不會做”。還好我都會做。

考後，大家擠到一團竟都在那對答案，有的`説：“判斷題答案是多少？”有的説：“選擇題答案是多少？”還有的説：“閲讀題答案是多少？”我在那偷聽，很緊張，生怕我錯了一題，結果答案一説，我竟然全對了，太不可思議。

這就是我們班的考前、考中、考後，是不是很好笑？

考試作文 篇4

最近，大街小巷到處懸掛着“垃圾分一分，環境美十分”的橫幅。學校老師要求我們做好垃圾分類的宣傳，從家庭做起，全民動員。

我奶奶是小區垃圾分類監督員，我想在家裏進行一次垃圾分類知識考試，看誰懂得垃圾分類的知識多。我把想法一説，奶奶説：“好啊，今天就辦。”於是我倆開始出題和制定規則。

吃過晚飯，奶奶説：“大家都坐下，現在全社會都在開展垃圾分類活動，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人。”我首先宣佈規則，第一環節，每個人抽答一道題，答得準確完整得100分，第二環節搶答，答對一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類有什麼好處？”他答道：“垃圾分類可以變廢為寶，保護環境，利國利民。”媽媽的題目是“垃圾一般分幾類？”她答道：“可分回收、廚餘、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀温度計、油漆桶、過期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最後怎麼處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”進入搶答題環節，大家爭先恐後地搶答，對生活中的廢物屬於哪類垃圾的問題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最後奶奶以180分的`總分得分第一，大家都給她鼓掌。

最後對家庭垃圾分類進行了分工，每個人都要自覺地從一點一滴做起，大人要負責分好類，能賣的放車庫，不要放到小區垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區垃圾桶裏。我的任務是監督員，當然要以身做責了。

今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

考試作文 篇5

今天我們期會考試了。

我起得早早的.，刷過牙、洗過臉、吃過早餐後，就趕緊去上學了。

到班後，我找到我的位置坐了下來。過了一會兒，語文老師來了，給我們講了幾道題後，讓我們上了個廁所，就開始考試了。

先考了語文，又考了數學。考試的時候我在認真的做題，考完後，我還是很緊張的。我在想，不知道這次考試會考多少分呢？

考試作文 篇6

每一個人自從走進校門，考試，就成了家常便飯。孩子也不例外，到了期末，一次次測試，一次次磨礪，三年級的孩子就像媽媽當年考大學一樣緊張。

但是和當年不同的是，孩子很喜歡考試！他對媽媽説，媽媽，考試真好！我喜歡考試。媽媽很意外，也很竊喜。當年媽媽是多麼想把自己從每一次的考試中解放出來啊。冷靜地想一想，孩子為什麼樂考呢？

有幾點體會，寫出來，對自己也是一個反省和總結。

一、 家長心態要放平，緊張兮兮全無用。

家長要正確認識考試，放鬆心態。考試就是做卷子，和平時做作業基本一樣，就是更加專注，更加細心，更加冷靜。通過這樣的形式檢驗平時學習的整體情況，基本知識是否牢固，學習習慣是否正確，學習心態是否端正等等。可以説，這是一個快樂的事情。也許是自己的心態決定了對孩子考試的態度，每一次考試，孩子都很開心。這樣的`心態，也有利於臨場發揮。

但是，孩子考試前，也有很多家長很緊張，孩子考不好怎麼辦？於是千叮嚀萬囑咐，讓孩子感覺如臨大敵，如履薄冰，如臨深淵。這樣做，就會讓孩子感到考試是一件很可怕的事情，萬一考不好怎麼辦？無形的陰影會讓孩子快樂學習之花日漸萎縮。

二、六心從容去應考，家長鼓勵少不了

孩子從博友“結綠”老師那裏學得了“六心”應考：平常心、專心、細心、用心、耐心、恆心。要讓孩子對考試懷着一顆平常心。勝不驕，敗不餒；考試時，要有信心，要給自己積極的心理暗示，告訴自己：我能行！進入考場先靜心，深呼吸幾次，放鬆心情；考試時要專心，要心無旁騖；還要細心，不看錯，不疏漏，不寫錯；冰凍三尺非一日之寒。關鍵還有恆心，平時要紮實掌握，養成好習慣。擁有“六心”，從容應考！

去吧，孩子，沉着冷靜地把自己會的寫好就行了！相信你，一定行！

一句話，孩子就屁顛屁顛跑進了學校。

三、考試不好不煩惱，耐心總結不可少

從一年級到現在，大大小小的考試經歷了不少，孩子基本上都考得不錯。當然，考得好的時候，皆大歡喜，爸爸媽媽可着勁鼓勵孩子；也有考不好的時候。媽媽心裏也着急啊。但是媽媽告訴自己，要做對孩子有益的事情，如果暴跳如雷，只會增加孩子對考試的懼怕，對學習的厭倦。媽媽深吸一口氣，把自己煩惱的心調整過來，又可以微笑着面對孩子的時候，母子二人就開始冷靜分析總結原因了。

案例： 近期有一次，孩子數學測試成績是87分。回到家裏，孩子把卷子拿給媽媽看。媽媽一看，很多不應該錯的也寫錯了，頓時氣不打一處來，你不知道有多着急！但是轉念一想，急有用嗎？自己回答説，沒有。於是深吸一口氣，微笑着告訴孩子，這一次分數不多，但是收穫一定會很多。

媽媽説，考試是對平時學習的總結。考試出問題，問題的根源在於平時。比如，計算粗心，那是由於平時毛糙，改掉就是了。比如時間問題，是由於平時掌握得不全面，這次出問題是好事，可以幫助我們發現問題，改正問題。比如應用題計算，提醒我們平時就要養成書寫工整清晰的習慣。還有，要養成第一遍就要做對的習慣。

經過認真查找，孩子總結出了四點不足和需要改進的地方:審題要認真；計算要細心；表達要清楚，答題要完整。

你看，要是媽媽把孩子打一頓，孩子指不定委屈不已，哪還這樣去反省呢？媽媽每一次為自己沒有惱羞成怒而沾沾自喜，因為媽媽一次又一次戰勝了自己的習性。

四、孩子考完莫變臉，學會耐心去等待

考完試，總在學校門口碰見家長忍不住問孩子，考得咋樣？要是説，錯了幾道題，家長的臉馬上由多雲變成了陰雨天氣，有的當場柳眉倒豎，疾風驟雨地訓斥孩子，還好一點的是默默無語。哎，責備的心思即使不説，也已經寫滿了一臉啊。這一點我就屬於後者，深深反省中。孩子説，媽媽你要這樣還不如吵我一頓好受一點呢！媽媽這才幡然悔悟。其實，孩子在學校已經承受來自老師的壓力，同學們競爭的壓力等等，還有優秀的孩子自我加壓，這些都藏在孩子的心頭。我們無需多問，等着孩子和我們分享就是了。

五、督促平時緊用功，自有成竹在胸中

考試的心態再好，如果平時準備不充分，到考試的時候，也會手足無措，所以，平時就要提醒孩子，把知識掌握牢固，不留空白。這就要求預習好每一節知識，聽好每一堂課，做好每一次作業，這是考試取得成績最基本的條件。人常説，功夫下在平時，功到自然成，到時候掏出乾糧就是饃--不用饑荒。嘿嘿，這是我們老家的一句土話。

讓孩子對考試保持一顆歡喜的心，多麼可貴。因為興趣是進步的源動力。

孩子馬上就要考試了，媽媽告訴自己，一定要呵護好孩子這樣陽光的應考心態，讓孩子快樂去考試。聊作此文，一在總結，一在反省。

考試作文 篇7

終於考完這學期的最後一次考試了，我好開心喔！因為連續讀了好多天的書，也寫了好多的作業與測驗卷，手都痠痛起來了。再加上身體不舒服所以整個人懶懶的，沒有精神和動力讀書。

我知道平時就應該複習功課，如果臨時抱佛腳，一定不會有理想的成績，但是每次我一看到課本就頭暈暈，一直呈現昏睡狀態，我想這大概是學生的通病吧！

不管如何，我希望這次的成績能比上次進步，因為這次考試，我真的有比上次更努力，如果發完考卷後，成績不是很理想，我也不會喪志，我會更加努力，讓下學期成績更亮眼。

第三次月考終於結束了，我整個人鬆了一口氣，因為連續讀了好幾天的書，現在終於可以放鬆了。

這次的考題，我覺得有些困難，所以部分的考題寫不出來，不知道其他的同學會不會也這樣覺得？我只能祈禱自己有好的成績。

老師常常説，考試的成績不是最重要，重要的.是學習的過程，有沒有吸收與瞭解，才是真正學習的目的。我覺得很有道理，我就是常常不求甚解，考試成績才會不理想，我一定要改掉這個壞習慣。

考試作文 篇8

一天，數學課上，老師有事出去了一下，班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面，又將椅子踢到了教室後面。

“嘭！”門突然被撞開了。老師看到桌子東倒西歪，一氣之下，居然把門板踹成了兩半。“我才出去了15分鐘，你們就鬧翻天了。下節課舉行測試，看你們能得多少分！”説着就用力拍了拍黑板。可是，那兩位同學卻充耳不聞，繼續搗亂。數學老師氣得滿臉通紅，又抓起兩根粉筆，以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間，班裏變得鴉雀無聲，鬥得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓，安安靜靜地歸位了。

第二節課的測試如期舉行。老師大步流星地走進教室，把卷子發給大家。有人情不自禁地尖叫起來：“天，這什麼玩意兒？這麼難！”大家都皺起了眉頭。連班上的'學霸老油條也唉聲歎氣。

同學們開始答題了，教室裏很安靜，只聽見鋼筆的書寫聲。明輝和啟華想到了一個好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學都急切地伸長脖子，啊！看到了！他們奮筆疾書，將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數學老師的火眼金睛。他怒氣衝衝地走了過來，毫不猶豫地將二人的試卷撕了個粉碎，又冷冷地丟下一句：“你們倆下課後來我辦公室一趟。”他們倆瞬間傻眼了。

放學以後，他們心驚膽戰地來到了老師的辦公室。老師吼道：“你們抄襲別人的答案，不覺得害臊嗎？”説着，便拿起旁邊的一張紙，先揉成團再撕碎，在地板上踩了幾腳，問：“你們還敢再作弊嗎？”“不敢了，不敢了。”他倆異口同聲地説。

兩位學渣垂頭喪氣地回到了教室。還好，老師沒有把這些事告訴他們的家長，不然可就糟了。後來，他們倆刻苦學習，成為了學霸。老師也對他們倆刮目相看。

這個故事告訴我們，不勞而獲是沒有好下場的。但是隻要努力了，就會有好結果。