考試示例
考試_國中記敍文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的考試_國中記敍文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“最近都在忙什麼啊?”這是朋友見面必問的話。我總是眉頭一皺,“咳,別提了,還不是為了考試,”“考別門子試啊你?!”“這不,期末嘛”“不不不,是自己看不過去自己,”“自找的!”“是是是,沒事幹。”
回頭,自己問自己——
“看的怎麼樣了?”“早呢!”“怎麼了?”“一大堆亂七八糟的事,衝沒了,”“譬如?”“前一陣子班裏忙的團團轉,回家還得幹家務。”“抽空呀”“是啊,抽空就看,可是記不住。”“那你看的哪門書?”“交的錢都白費了。”“笨死了!”“是是是”——汗珠直冒。
那個陽光明媚的冬天,我把自己鎖在書桌前,盯着眼前的一大堆的書,信誓旦旦地説:“我要吃了你們。”説真的,一個月的工夫,倒也看了一本書,做題,聽課,井井有條,雖記的不怎麼樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個速度下去,看完三本書,沒問題。接下來的日子,完全不是這樣子的嘍,年底了,學習越來越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責,留給自己的時間少之又少了。剛看完的一本書,沒來得及温習。終於的忙完了,一看,1個星期過去了,媽呀,1個星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過去了,距我考試的時間只有兩個月!一陣頭暈,忙拿着看過的那本書,翻來倒去的看,已然不知其中味了。這三個月沒好好看它,全然陌生了,我的記性也太差了吧。
考試啊考試!為何讓我如此的頭痛欲裂?
我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個更好的地位,就要發憤圖強,爭取更多的勝利果實:要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦幹,在所不惜;要給同學樹立一個學習的好榜樣(炫耀),就要天天悶頭書中,給予自己視覺上的衝擊等等,諸如此類的冠冕堂皇之言。不對呀,這大多的念頭是我上學的時候就有的,怎麼到現在還有?我不會白活了這麼多年吧?看樣子,這幾年,沒長大多少!
再想,為什麼總給自己制定了許多的條條框框,我的本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日後的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個方寸的小地之中,學習,家庭,一個都不能少,少了的,只有自己,還要應付那擋也擋不走的考試,也許,對於考試,我的思想負擔是重了,若是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過,若是為了提高知識而考,我想,我也通不過,若是為了生存而考,我更沒這個能力,因為,我最怕的就是考試,從來,它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,國小的音樂、社會,自然,思想品德等,在考完了試之後,我義無反顧地全部還給了老師,想來慚愧,記得,每到什麼課,多數第一個被老師提問的`總是我(老師很厚愛我),我多半是瞠目結舌地看着那皺着眉頭看着我的老師,而後,被拎着站在了牆角邊,現在想想,老師的這種做法,一定不對,對於站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內心受到了創傷,再也無心聽講,所以,國中一年級,我的物理、化學,因了太多的罰站,而差點點就掛了紅燈。不得已啊,如果可以分科,我肯定進文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學般排斥,而那年的數學,也學的完完全全進了角色,這,許是因了心靈的放鬆吧。
可如今的考試哦,想放鬆的進入狀態,都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態,我還沒煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界,唉,這考試的夢,不知何時再會延續完成呢!
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