教育紀錄片《楚怡·百年榮光》深刻感悟
在平日的生活或工作學習中,我們常常會隨着經歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,避免會忘記,不如寫篇感悟的文章,記錄下來吧。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?以下是小編整理的教育紀錄片《楚怡·百年榮光》深刻感悟,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》深刻感悟1
“咀嚼着身邊的小小的悲歡,而且就看這小悲歡為全世界”的文化文藝工作者往往“將眼光收得極近”,只在一己悲喜,溺於“顧影自憐”或“顧影自戀”,成為無病呻吟的悲觀者;或只看一個現象,陷入“以偏概全”或“非此即彼”,成為譏饞社會的抱怨者,最終都將難以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。
要知道我們正身處一個偉大的時代,每天都上演着震撼人心的奇蹟,每天都湧現着可歌可泣的人物。文化文藝工作者“跳出身邊的小小的悲歡”,融入人民生活,關注社會發展,感悟時代情懷,更好地用中國理論解讀中國實踐,為國家立心,為民族立魂,意義重大。
要“跳出身邊的小小的悲歡”,必須謹遵文章給出的`根本指示,以赤誠之心走進實踐深處,以熱誠之眼觀照人民生活,以真誠之態表達人民心聲,把眼光從身邊的小盆景移向人民羣眾的大風景,不斷地拓展大視野,提升大境界,表達大情懷。
“議論吐為仁義辭,文章散作生靈福”。只有血管裏溶入了人民的血液,筆管裏才能流淌出對人民的情感。文化文藝工作者務必堅定地站穩人民立場,“跳出身邊的小小的悲歡”,因人民悲喜,為人民放歌。
教育紀錄片《楚怡·百年榮光》深刻感悟2
3月26日,全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》在湖南正式公開播映。一百多年前,湘籍著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業救國”的夢想,創辦了楚怡工業學校。
歷經歲月變遷與考驗,學校在艱苦卓絕中絃歌不斷,培養了3000多名經世濟用之才,是湖南職業教育發展歷史上的一面旗幟。
《楚怡·百年榮光》全景式地展現了“楚怡”精神百餘年來對湖南職業教育的影響,闡明瞭其對當代湖南職業教育改革發展的意義與價值,是一部彙集湖南職業教育成果大展示、經驗大總結的優秀作品。同時,湖南還將在此基礎上進一步挖掘職教典型,講好職教故事,豐富“楚怡精神”的時代意義,讓“楚怡精神”更鮮活、更立體,不斷擦亮湖南職業教育的品牌。
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