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爸爸的教育範文

教育2.57W

那些話,伴隨着舊事,依然不變。可我變了,爸爸變了。

爸爸的教育範文

天行健,君子以自強不息。

小時候的記憶,已被時間無情沖淡了。翻閲着那時的書,心中早已充滿了興奮。“天行健,君子以自強不息。”闖入了我的視線,不禁想起爸爸曾告訴過我這是他的人生格言,他似乎確鑿對我説過這句話的含義,只是我忘卻了,但隱約可以感覺到這句話裏透出的堅毅。我打開電腦,迅速查到了解釋“天的運動剛強勁健,君子處世,也應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發憤圖強,永不停息。”我想到爸爸不僅把這句話作為人生格言,也同樣用這句話要求着自己,教育着我。

在這個盛夏的清晨一縷微弱的陽光偷偷地鑽過厚厚的窗簾中的細縫裏慢慢地變亮,我毫不知覺地仍在熟睡。“刷——”的一下迷迷糊糊的我睜開了還沒有睡醒的眼睛。“起牀啦——”“快,一會兒我帶你去跑步。快啊!”爸爸早上都會這樣把我喊起來去跑步。圍繞着運河邊的小道,我和爸爸一起跑。有節奏的腳步聲和喘氣聲匯成了好聽的旋律。陽光悄悄地透過樹葉間的空隙照在地上,爸爸的頭髮間,我的眼睛裏……街上的車越來越多。爸爸早已氣喘如牛了,我也跑不動了。想到小時候,在江邊,當我累得跑不動時,爸爸便拉着我的手帶着我跑。我想那時的爸爸應該也很累吧!這句話不僅僅作為爸爸的人生格言,也是我應該做到的。

走一步,再走一步

“你要把目標劃分成一個一個的小計劃去認真執行……”,我站在講台上,向同學們讀者爸爸給我的回信,腦海裏浮現出我學跳繩時的情景。那時我還很小,印象裏,那是夏天,在上學前班。可我總是學不會跳繩。每天,爸爸下班了便會帶我到樓下學跳繩。儘管是傍晚但感覺仍像呆在保温箱中一樣悶熱,心裏很是煩躁。看到爸爸還在心平氣和地教我跳繩,這讓我也能認真對待這件事。他沒有迫不及待地想讓我馬上學會,而是叫我慢慢來:第一天跳一個,第二天跳兩個,第三天跳三個……就這樣,我學會了跳繩,並且還在不斷進步。爸爸讓我明白了這句話的含義,並且讓我真正體會到了它的`含義。

快樂每從辛苦得。

這是爸爸從西藏帶給我一對鎮紙上的話,我很是喜歡。

還記得從四歲的時候我就開始學國畫了,每個星期天的下午爸爸媽媽都要帶着我坐上二十多分鐘的車去學,看着窗外的景物隨着車的顫抖而跳動起來。就這樣,直到我十歲,從幼兒園,到上國小:從墊着板凳畫,到可以站在地上畫;從顫抖着手那筆,到穩穩地拿住筆。起初我我並不喜歡畫畫,但在爸爸媽媽的鼓勵下看着靜靜躺在鎮紙上的字,我便認真的和老師學。接着,我喜歡上了畫畫。這時,我突然發現,原來喜歡不是與生俱來的感覺,而是學要培養的行為。辛苦過了,收穫自然也跟着來了。每次捧着鮮紅的證書時,我的心中便湧動出無限的快樂和興奮,爸爸媽媽的臉上也盪漾快樂的笑容!是啊,快樂每從辛苦得,説得多麼好啊!

歲月的流逝讓你的頭髮間留下絲絲瑩亮,在你那飽經風霜的手上刻下條條遺痕。爸爸,您用自己的言行教育着我,您的話我將深深的記在心裏!

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