開學第一課主題班會 3篇
在日常過程學習中,説到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透着極強的教育性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編幫大家整理的開學第一課主題班會 ,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
開學第一課主題班會 篇1
目的:
1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的知識。
2、學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。
重點:
對食品污染和中毒的預防
授課內容:
一、食品污染食品污染是怎麼回事?
食品(食物)從其作物生長到收穫、採摘,從生產加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環節中,由於各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進了某些有毒有害的物質,降低了食品的營養價值和衞生質量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。
二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。
(一)細菌性食物中毒細菌性食物中毒,主要發生於温度較高的夏秋季,因為這個時期的氣温適合病原菌增殖和產毒,致使病原菌污染食品而發生中毒。動物性食物引起中毒表現為發熱、頭痛、頭暈、食慾不振,繼而出現噁心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風、昏迷、重症病人可因心衰、腎衰導致死亡。預防:加工肉類製品時必須生熟食品分開,保存時要低温貯藏或用鹽醃煮肉時肉塊不應超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱後再食用。
(二)有毒動植物食物中毒
1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒被加熱破壞有關。
豆角中毒潛伏期短,最快食後10分鐘發病,主要症狀為噁心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。
2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒
(三)化學性食物中毒
1、蔬菜不新鮮,腐爛變質時可能產生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在醃製過程中也能產生亞硝酸鹽。製作熟食加過量的髮色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。
2、有機磷農藥中毒那麼怎樣預防食物中毒呢?
(1)、養成良好的衞生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衞生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
(2)、選擇新鮮和安全的食品。
(3)、食品在食用前要徹底清潔。
(4)、儘量不吃剩飯菜。
(5)、不吃黴變的`糧食、甘蔗、花生米,其中的黴菌毒素會引起中毒。
(6)、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。
(7)、不到沒有衞生許可證的小攤販處購買食物。
(8)、飲用符合衞生要求的飲用水,不喝生水或不潔淨的水。
總結:只要從以上幾個方面入手,認真學習食品衞生知識,掌握一些預防方法,提高自我衞生意識,就能限度減少食物中毒的風險度,預防食物中毒,保證我們同學們的身體健康。
開學第一課主題班會 篇2
一、活動時間:
xx
二活動目的:
1、讓學生明白環境的變化不要影響自己的學習態度,班主任的更換,語文老師的`變換不能成為學習成績下滑的理由。
2、讓學生認識到四年級是高年級了,要樹立起學習的獨立性。
三、活動班級:
x學校四(1)班
四、活動準備:
1、學生提前準備關於新學期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學校徽故事。
3、網上下載相關音樂和視頻。
五、活動過程:
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。
2、為什麼要學習?
3、如何快樂得學習?
4、學生上台暢談最近的學習狀態。
5、教師總結讓學生明白樂學的含義,根據班級情況,讓學生明白學習的重要性。
6、教師總結並點題。
7、延伸:校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什麼啟發呢?留給同學們思考。
8、齊背誦校訓,結束活動。
開學第一課主題班會 篇3
一、背景
五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應學校生活,對自己的學習目的不明確。
二、目的
讓孩子們收心,從開學的第一天進入學習狀態。
三、內容
新學期伊始,告別了過去的七年級,我們進入了新的.八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味着新的起點,只要想拼搏,什麼事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。
下面就本期做一規劃:
1、將本期班級責任落實到具體同學(工作分配),從今天起,每個同學把自己認領的工作要保質保量的完成,這是對自己負責的態度。
2、緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,並且地生會考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。
3、發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期裏,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裏、在年級裏,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
4、遵守校規校紀,爭做文明學生。時刻以學校的各項常規規範為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。
最後希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收穫。
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