【必備】六一書法比賽方案
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的六一書法比賽方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
六一書法比賽方案1
一、指導思想:
為傳承和發揚中國書法藝術,驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果,激發學生練習書法的興趣,養成正確的寫字姿勢和良好的'書寫習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間:
硬筆書法:一年級5月22日(本週五)下午第一節課。
二年級5月22日(本週五)下午第二節課。
三――五年級5月22日(本週五)下午第三節課。
毛筆書法:有特長的學生自行完成作品。
四、比賽內容:
《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等。
五、比賽要求:
硬筆書法:
1、學生人人蔘與。
2、學校統一發放作品紙張,由班主任組織學生,在本班教室現場書寫。
3、一二年級學生使用鉛筆,三――五年級學生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容,全班統一書寫。
5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。
6、各班學生作品由班主任進行初評,選出十位學生的作品,於5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長於5:30前上交美術組。(逾期自誤)
毛筆書法:
1、學生自願投搞,用毛邊紙或宣紙進行書寫,內容以詩詞、聯句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(下週星期一)前送交美術組。
六、評比方法:
硬筆書法:美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法:美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
六一書法比賽方案2
一、指導思想
鼓勵孩子大膽表達對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。從孩子們的年齡特點和發展水平出發,組織開展兒童繪畫比賽活動。
二、參加對象
明德中學教職員工的―14歲(截止到20xx年6月1日未滿14週歲)小孩均可參加,按照年齡分為幼兒組(―7歲,含7歲)、少兒組(7―14歲)。
三、內容與主題
參賽作品要求圍繞“快樂的成長”主題,以幸福生活為宗旨,表現孩子們在家庭、在學校、在黨和國家温暖的`懷抱裏健康快樂的成長。
四、形式與要求
比賽分為兩類:軟筆書法和繪畫,每幅作品在作品背面右下角寫上參加的組別、家長姓名、孩子姓名、作品名稱。每人限交一幅作品。
1、繪畫作品要求
國畫、水彩、水粉、版畫、兒童畫,或其他畫種。
尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69X18),其他畫種包括卡通畫、兒童畫尺寸不超過4開(40X60)。
2、書法作品要求
字體不限,不超過四尺宣紙(69X18)。
五、比賽方式
不組織現場比賽,參賽者報名時交書法或繪畫作品一幅,由學校美術學科中心進行評審,所有作品均不予退還。
六、獎勵辦法
分組設立一、二、三等獎,其中一等獎%,二等獎10%,三等獎1%。
七、其他事項
1、所有參賽作品請家長於月2日之前交學校工會辦公室(四箴堂04室)。
2、學校將組織專門評審,並於6月1日下午在圖書館學術報告廳進行頒獎。
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