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(精華)教育了我作文

教育3.05W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的教育了我作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)教育了我作文

教育了我作文 篇1

那是一個從星期天,天氣有點熱,我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡,我和媽媽想:應該開汽車比較好,但是汽車不環保,所以我們要騎自行車。

我們騎着自相車出發了,我和媽媽説好我們兩個比賽看誰先上去。來倒第一個大坡前,我用了全部的力量,一下就飛了上去,而媽媽在後面離我是十萬八千里呀!我想:等等她,可以看出我很 善良,還可以養養神,真是一舉兩得呀!我就停下來等她。又過了幾個大坡還是這樣的,可又過了兩三個大坡我不行了,過一小段就要休息一下,媽媽沒一會就趕了上來。到了最後一個大坡我想:好大 的坡呀,我還是下去吧!我就準備下坡,就在這時,媽媽説:“你下去吧,就只有這一個大坡了,上來時過了幾個大坡,你就這樣半途而廢呀!”我聽着媽媽的話心想:是這樣的`,媽媽説的有道理,我 還是上吧!媽媽和我一起衝上了大坡,媽媽那叫閃電,我這叫蝸牛。等我上去的時候,媽媽“哈哈,哈哈”笑了幾聲説:“看到了沒有,我這叫做深藏不漏!”“真……,……是!”我喘不過氣的説 。我抬起頭一看,“哇,好美麗呀!”我們在山上玩了好長一段時間才下山。下山的時候不用騎,自己就可以走。

這件事教育了我,上山、下山和學習一樣,只要你努力就可以往上,不努力自己就會後退,只有堅持不懈,就會成功。

教育了我作文 篇2

生活,像一個五味瓶,裏面充滿了酸,甜,苦,辣,鹹,而釀造這五味的,正是在生活着的我們。

記得10月份,有一次王老師佈置讓我們做閲讀,並劃出有説明方法的句子。我晚上做作業時,看也沒看要求就開始做了,誰讓我們明天要舉行趣味運動會哩!我快速地做完了閲讀,就去準備明天的食物了。

第二天,臨近放學時,王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什麼事讓我去幹,可是,王老師卻給我一本閲讀,讓我看看哪有問題。我翻了翻,沒有問題呀?兩篇都是全對,可是奇怪的.是,本來打好的”優*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時,我瞟了一眼其他同學的的閲讀,噢,原來我沒有劃句子。

我們被要求站在講台上,思考哪裏錯了。我往四周看了看,是朱愷恆,胡其傑等同學。我顯得是好麼顯眼,而且左手臂上還彆着”三槓”。我心裏像有千百隻螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書的同學還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張苑婷呀張苑婷,你身為大隊委員,不帶個好頭,卻帶個壞頭,真不稱職。我的頭皮發麻了,眼前出現了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責備;有四十幾雙是同學的,充滿了各種表情。我快要崩潰了。

王老師讓我們在閲讀第一頁上面寫下自己的錯誤和怎麼改正。我用最明顯的筆寫下一行字:我不應該做題目不讀要求,以後打算做每題讀清要求,不該錯的不錯。王老師後來在我本子上寫下:説到做到,考試也應如此。我現在還未忘記。

我終生不會忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細按要求完成任何題目或者事情。在我今後的生活與學習中,我一定會以此要求來嚴格要求自己。

教育了我作文 篇3

一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片樹葉可以顯示大地的生機,一件小事可以反映一個人的道德修養。其中有那麼一件事教育了我要誠實、不要浪費糧食。

那是一個天氣晴朗的星期一,由於我的鬧鐘出毛病了,所以沒有喊我起牀。我想:這是什麼破鬧鐘呀,壞的可真是時候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完畢就去吃飯了。我一看,早餐是麪包牛奶,就很不高興。(因為我最討厭吃麪包喝牛奶了。)本來我挺飢餓,現在一看見面包和牛奶,就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學了。

我走到樓底下,把麪包扔在了垃圾箱裏。我想:反正我帶的`也有錢,去學校買點吃的就行了。想着想着我就去上學了。

中午放學後,我一路小跑就回家了。因為我買早飯的錢丟了,所以我非常餓。我看有一句話説的一點也沒錯:“人倒黴的時候喝口涼水也塞牙縫。”

進了家門,我就説:“媽媽,飯做好了嗎?我都快餓死了!”“是嗎?那你早上的麪包吃了沒?”媽媽嚴肅地説。我隨口一説:“吃了。”“那這是什麼?”媽媽説着,就拿出了一塊麪包。我一看,正是我扔的麪包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我並沒有慌張,不慌不忙地説:“這是麪包呀!”“你胡説,你趕快把你扔麪包的全部過程從實招來!”媽媽生氣地説。我裝作委屈的樣子説:“媽媽,我不知道您在説什麼,萬一是別人扔的呢?再説了,就算是我扔的,那您有證據嗎?可不要冤枉了我呀。”“要證據是嗎?我這就讓你看。”媽媽説。這時媽媽拿出了一個照相機。我想:媽媽的葫蘆裏究竟賣的是什麼藥呀!我真是丈二的和尚——摸不着頭腦。媽媽打開了照相機,我一看,大吃一驚,裏面竟然錄下了我扔麪包的全部過程。媽媽大聲地説:“現在是鐵證如山,你還有何話説。”最終我還是屈服了,我低下了頭,羞愧地説:“媽媽,我錯了。”“錯哪了?”媽媽説。“我不應該撒謊,更不應該浪費糧食,以後我會做一個誠實、節約糧食的好孩子。”我鄭重地説。媽媽的心情頓時陰轉晴,説:“你能明白我很高興。一個人犯了錯誤並不可怕,可怕的是犯了錯誤不及時改正,為了逃避別人的批評與指責而説謊。”我笑着説:“知道了,媽媽。”

從那以後,我就再也沒有説過謊,媽媽見了,還表揚我有進步了。

那件事教育了我,讓我明白了:做人要誠實,更要節約糧食;否則,就枉為做一箇中國人了。

教育了我作文 篇4

青春是一條河,右岸是美好的水木年華,左岸是無法忘卻的美好記憶,才發現,有一件令我受益匪淺的事飄在時間的長河中,令我永生難忘一次考試的不如意,讓我沉浸在失敗的痛苦中,不能自拔。

我不明白,為什麼上帝在給人歡樂的禮物同時,後面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕着我的意志我的夢想。風很冷,刺痛我麻木的神經。外面的雨嘩嘩的下着,狂風在呼嘯着,在風雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在風雨中,雨水拍打着他的身軀,一次又一次的倒下,一次又一次的.站起來。

是哪般的不屈服,那般的堅強,昂首挺胸的站在那裏,接受風雨的摧殘。我的內心受到了極大的震撼,一朵小花都這般堅強,這般的坦然接受風雨的摧殘。而我呢。因為這一點點的失敗,放棄了夢想。沉浸在失敗中,卻不敢面對風雨。難道不應該站起來麼?人生不可能一馬平川,正因為有了這些挫折和失敗,人生才如此精彩。這件小事,教育了我,讓我懂得:失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長鳴,是失敗讓我們成長。

只要青春還在,我就不會悲哀;只要陽光還在,我就不會孤獨;只要希望還在,我就不會放棄;只要夢想還在,我就不會停歇。我堅信:黑暗過後,必定是黎明;陰天過後,必是晴天,暴風雨後的彩虹,總是最美麗的,不妨讓暴風雨來的更猛烈一些吧!曾經的故事早已隨風飄散,成為過往雲煙,但是我從那件事情所受的教育,讓我成長,讓我堅強,收益一生。夢想輕舞飛揚,青春永不止步!