難忘的國學盛典作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的難忘的國學盛典作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了迎接學校的國學盛典,我們經過了好幾天的辛苦排練。
今天,全校師生都早早地起了牀,為了‘傳承國學、詠頌中華’,學校特邀家長也來感受文學氛圍,並檢驗我們在學校的才藝和學習。
一切準備就緒,我們只是靜靜地排隊等待着。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘也過去了,時間就像沙漏一樣墜入我們忐忑不安的心房。
“五年級,《滿江紅》準備”,當我們聽到吳老師的口令,立馬轉向舞台,來到卓同大廳,“啊!好多人呀!”一位同學驚歎到。我是旗手,便拿着旗子在旁邊等候,握旗的手在不停地在顫抖,真有點緊張呢。
“下面有請五年級同學上場”“他們帶給我們的是??《滿江紅》”,我心裏又激動又緊張,當一聽朗讀人説了“豪情壯言”這一詞,我們馬上上台,舉着旗子繞了一圈,頓時場內氣氛熱烈,掌聲不斷。一曲《滿江紅》,使場內的氣氛高漲,那古詩的韻味,回味綿長,似乎場內所有人都穿越到了古代。甚至有的家長也跟着念起來,場面氣勢磅礴,直衝雲天。
一到四年級的同學分別朗讀了《道德經》、《離騷》、《論語》,聲音稚嫩但肯定、氣勢、柔美如畫、温馨感人。
一位家長即興走上台來唱歌,舞蹈演員們跟隨着唱歌的家長伴起舞來,台下掌聲熱烈,台上彩燈四射,有節奏地跳動,時而冒出了一縷輕煙,似乎也在舞蹈。
回來過神來,我們開始有節奏的`搖旗子,我發現有的同學會有的慢,有得快,旗子有的高有的矮,大家似乎也看呆了。
當練到“朝天闕"的時候我們的旗子像是也很開心樣子。只能聽見“呼呼呼”的舞動旗子的聲音。彩旗飄飄,歌聲嘹亮,讀書朗朗,將古詩古韻發揚光大。
表演結束,我們向台下的觀眾敬禮謝意,觀眾將雷鳴般地掌聲送給了我們,同學們的臉上樂開了花。
直到主持人宣佈本次盛典結束,禮堂裏的人久久不願離去,似乎還在品味古詩古韻。
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