讀愛迪生有感(合集15篇)

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的讀愛迪生有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀愛迪生有感1

我愛上了一本書——愛迪生看着這本書，我都會笑，越看越有趣，看了一章，不夠，看了二章，三章……

愛迪生只上過三個月的學校，在他的人生道路上，有流浪，飢餓的痛苦，有數不清令人懊喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走去。

每一次實驗，愛迪生都是日以繼夜的地荼，肚子叫得厲害，就胡亂吃東西，眼皮子打架，就伏在桌子睡會覺。不知道過了多少不眠之夜，多少個辛勞的日子，試驗終獲得了成功。

成功靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮精神，怎能發明一千多樣東西？有一次，語文考試前，我認為自己考得好，就沒怎麼複習，只考了81分，從那以後，我下決心在下次考試時取得好成績。

有一句，愛迪生著名的名言：“天才是百之分九十的汗水加上百分之一的靈感。”讀了這本書，讓我更加明白了這個道理。

讀愛迪生有感2

讀了這篇文章，我受到了許多啟發：我知道了讀書應該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據需要有選擇性的讀，而不能什麼內容都讀。另外，我認為讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以記讀書筆記，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，對於我們國小生還可以提高我們的作文水平，不妨試一下。

這篇文章表達了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者讚美了高粱堅韌不拔的根，還舉了一個自己學習摔跤的例子。我認為，我們學生在學習上，也應向高粱那樣有堅韌不拔的精神，何況我們國小生也是在“打基礎”時期，所以也應向高粱學習，扎的“根”要深，才能立穩，堅定不動搖。我看過這樣一則故事，一個孩子愛上了足球運動，在教練的指導下，天天練，簡直就是把基礎“打”得很紮實，“根扎得很深”，因此，長大後，他成就非凡。我們也應這樣，好好學習，把“根”扎深。

讀愛迪生有感3

寒假的時候我讀了一篇《愛迪生的故事》的文章，愛迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民，也給別人家做木工，母親曾做過教師。他的家境貧寒，愛迪生在國小讀了三個月的書就被迫輟學了。從此，他跟隨着母親，頑強地進行自學。盛夏，天氣十分炎熱，煤氣燈下，飛蛾成羣地飛着，發出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些，他忽而凝神沉思，忽而站起來踱步，忽而又抓住了什麼，衝到工作台前埋頭幹起來。

愛迪生髮明的東西有：白熾燈、留聲機等等。愛迪生，被稱為“發明大王”，他一生中完成了20xx多項的發明。正是因為他不斷地觀察，認真的思考，積極創造，所以才有輝煌的成就。

他為了科學研究，付出的太多了。他雖然聾了，但他的靈感比誰都棒，他用自己的汗水與智慧，為人類做出了巨大的貢獻。可能有人會問道：“天才有天生的嗎？”“沒有！”一個人回答道：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個人就是美國的發明大王――愛迪生。

比起愛迪生這樣愛思考，愛提問勤奮好學的精神。我與他恰恰相反，上課時，我害怕回答錯誤，總是不敢舉手發言，遇到難題時，不肯下苦功動腦筋想辦法。通過這篇文章使我明白了一個道理，許多的天才是在勤奮中誕生的。今天的我是太幸福了，對學習安於現狀，不去努力，失去了很多享受學習樂趣的機會，以後，我會向愛迪生學習，善於觀察，認真鑽研，使自己在鍛鍊中成長。

讀愛迪生有感4

在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而後悔．發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人．他説過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經在我的一生裏盡了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．

國小時代被認為是低能兒的愛迪生，長大後竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發明，完全是憑着他的超人的研究精神，持之以恆的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．

可以想象，一千多種發明，需要多麼大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．

瞭解愛迪生的事蹟的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想着發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時後悔莫及．

當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑着對科學的熱愛，並沒有被此****，他重拾信心，繼續研究電燈的製作，經過１３個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品－－竹子．經過一次次的實驗最後，他成功了．

＂有恆為成功之本＂，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恆心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明．

以上示例告訴我們，不管作什麼都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被****，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會裏，凡是有志之士，他的機會必定是均等的．這就是愛迪生留給後世的精神遺產，他以親身的經歷告訴少年朋友，不但要有科學創新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然後憑着自己的`自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標．

讀愛迪生有感5

寒假裏和小姨去書店，她送我一本《愛迪生》小説，回到家我一個晚上將它讀完了，讀完一本書，我深有感想：成功一定要勤奮，一定要堅持。

愛迪生只上過幾個月的學，在他的人生道路上，他已習慣流浪與飢渴，他有數不清的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印向前衝。

每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得很厲害，就胡亂吃點東西，眼皮困得撩不起來了，就伏在桌子上打個盹兒，不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，實驗終於成功了。

如果愛迪生沒有這種勤奮的精神，沒有難能可貴的堅持，怎能獲得成功呢？

由此，我想到了自己，二年級最後期末考試我考的不錯，由於驕傲的心理，暑假沒怎麼複習功課，早上起的遲，晚上玩的晚，暑假結束上三年級了，第一天就是考試，考的是二年級的知識，結果考完成績出來了並不理想。從那以後，我下定決心，下次考試要取得好成績。從此，我課上認真聽講，放學回家及時複習功課，温習新的功課，並且利用課餘時間認真做作業。功夫不負有心人，我終於取得了好成績。因此，我感到，成功不是容易的事，要想成功我們一定要勤奮刻苦，一定要持之以恆。

我不禁想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”

爺爺經常跟我講，沒有頭腦笨的小孩，只有懶小孩。快讀國中的我，今後一定要刻苦勤奮，對待學習一絲不苟，一步一個腳印。除了學習，生活中的小事也要督促勉勵自己做好。一切貴在勤奮，貴在堅持！

讀愛迪生有感6

暑假裏，我讀了許多書，其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。

這本書詳細介紹了愛迪生的一生。據統計，愛迪生有2100多項發明，當他發明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最後經過不懈的努力，終於用碳化的棉線製成了燈絲。

愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑着驚人的毅力和頑強的精神，終於實現了他夢寐以求的目標，國小五年級作文《讀《愛迪生傳》有感》。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。

這不禁讓我想起了發生在我身邊的一件事。

記得有一次我練小提琴，有支曲子我一直拉不會，剛拉了幾遍，我就開始反感了，不想再拉了。可是我當時想起了愛迪生為了實現目標不懈追求的精神時，我受到了鼓舞。我想：“我不能放棄，我要向愛迪生學習，要不懈追求。”想到這兒，我就繼續練了起來，最後，終於學會了。

我想：我們不論做什麼事，都應該學習愛迪生這種為實現目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能幹成一番大事。······

讀愛迪生有感7

初夏的夜晚，窗外偶爾傳來的汽車聲彷彿要劃破這寧靜的夜空。而我的心情卻久久不能平靜.因為我讀完了一本好書《愛迪生》。

我把書輕輕地合上，眼睛濕潤了。愛迪生他那本來身強體壯卻因勞累過度，兩眼佈滿血絲的形象越來越清晰了。

愛迪生為了研究燈泡裏的鎢絲，不知疲倦的試驗1600多種材料，夜以繼日地工作。餓了就吃點餅乾，困了就靠在椅子上打個盹，又繼續工作。正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才找到的合適的燈泡鎢絲，成功地發明了電燈，把光明帶給了人們。同學們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑，你在燈光下學習時，可曾想到這普通的電燈花費了愛迪生多少辛勤的汗水和心血啊！

愛迪生髮明的東西多如繁星，他研製蓄電池花了九年的時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五十萬次，最後連他的助手都堅持不住了。但是愛迪生以他那滴水穿石的精神堅持試驗，最終獲得了成功。

愛迪生髮明瞭這麼多東西，他是非常聰明、有着超人的本領嗎？不，正像他自己所説：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”他的發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。

看完了《愛迪生》這本書使我明白了了一個道理：在學習上遇到了困難一定要堅持、堅持、再堅持，就一定會取得成功！

讀愛迪生有感8

電報、電話、電燈這些東西在今天看來是多麼司空見慣，可在當時是多麼重要，人類因此牢記它們的發明者——愛迪生。這本書中有幾個故事給我印象最為深刻。第一個是愛迪生問他媽媽母雞為什麼能孵出小雞呢，那是因為有熱量使雞蛋變成了小雞。當天下午，全家人怎麼也找不到他，最終在雞窩裏發現了他，當問及為何要這樣時，他卻若無其事的回答道：“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”，真是哭笑不得。

第二個是總跟老師“過不去”的愛迪生上學三個月就被退學了，可這個僅上個三個月學的人，卻有1382項發明，這還僅是在專利局登記過的。退學後，母親給愛迪生許多化學和物理方面的書籍，他便照着書本做實驗，為了能買實驗用品，愛迪生去火車站兼職了一份發報員的工作，夜間必須每小時發送一次訊號，於是他自制了一個定時發送器，就是今天發報機的雛形，他則可以偷懶睡覺去了，為白天鑽研實驗好好的休息。

還有一個大家不知道的故事，愛迪生看到小鳥可以空中飛，便想為什麼人不可以空中飛，於是拿了一把藥粉給小夥伴們吃，為的是讓小夥伴們可以飛翔起來，可小夥伴們差點喪命，為此愛迪生被打了一頓，。

當我輕輕地合上最後一頁時，我思緒萬千，一個人如果沒有好奇心，他是不可能有所成就，好奇心就好比一粒種子，沒有種子就不可能長成參天大樹，沒有後期的澆灌，也是不可能枝繁葉茂，這澆灌就是後來他的努力和鑽研。即使它已經長苗，可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執着”的複合肥，這顆樹也不會成為有用之材。

這讓我想起了偉大的物理學家和數學家牛頓，他是三大元素和萬有引力的發現者，他的許多故事早已家喻户曉，如把手錶當雞蛋煮，忘記客人的存在，但有一次記者問他為何如此聰明時，他回答的是“我比人看的更遠，那是因為我是站在巨人的肩膀上”。我一開始認為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人，後來我才知道，是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人，他也曾説過“我只不過是在海濱玩耍的孩子，僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼，而近在咫尺的知識海洋，我卻沒有取過分毫”，這表明牛頓是個謙虛低調的人。

80年後的我們，作為當代的國小生，我們也要向愛迪生學習他那刻苦學習，奮發向上的精神，長大後為祖國、為人類獻出自己的綿薄之力。凡事好學好問，敢於親自動手、敢於懷疑前人，定會有所成就。

讀愛迪生有感9

作文為什麼她五十多歲的人能有那麼好的記憶力呢;450字作文用一雙纖細的手捧着一朵潔白無暇的茶花時，臉上露出了無比悽美的笑容。經過一番討論，我們決定做一個“小兔滑雪”的小製作。爸爸扔下相機，抱着我，説：“兒子，沒事的，你靠着我休息吧?這個文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。

愛迪生一生髮明瞭1000多種東西，獲得過許多國家高級學術機構頒發的獎項，受到了全世界人民的尊重和愛戴。愛迪生小時候好奇心強，無論做什麼都喜歡問個為什麼，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來。他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什麼雞蛋能孵小雞，我為什麼不能孵出小雞呢天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，後來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍裏找到了他，鄰居知道後，説他是個傻孩子。爸爸媽媽卻並沒責罵他，還鼓勵他多思考。

留聲機是愛迪生最重要的發明之一。現在，有很多的東西都和留聲機的原理有關，比如錄音機、電視、電影如果沒有留聲機的發明，我們就看不成電視、電影，聽不成裏的音樂。聲音的保存和再現對我們現代生活有巨大的影響。愛迪生把畢生的精力都貢獻給了科學。

讀了它，我深深地感到：我現在的學習不太自覺，做作業有時也不太認真，總是想多玩一會兒，只想着寫完作業怎樣去玩，不會多去問幾個為什麼。

讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦，只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發現更多的奧祕。

讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。

讀愛迪生有感10

當夜幕降臨，千家萬户都亮起了電燈，小小的燈泡竟能照亮整個屋子，我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀；電影帶我們走進了五彩的世界……這些都是誰發明創造的呢？是偉大的科學家——愛迪生。

我懷着好奇的心情讀了《愛迪生》這本書，一下字就被吸引了，裏面講了愛迪生從小就愛動腦筋，喜歡提一些稀奇古怪的問題，也因為這樣，只上了三個月的國小，其中還有很多精彩的小故事，如他用自己的智慧救了自己的媽媽，利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個屋子，讓醫生順利地完成了手術，從此他立志要發明電燈。而且他有着堅韌不拔的毅力，在成千上萬次的失敗面前永不退縮，終於對人類作出了巨大的貢獻，完成了兩千多項的發明，成為舉世聞名的科學家。

讀了這本書，我被愛迪生身上的精神感動了，我要向愛迪生一樣，從小就開動腦筋，積極思考，在學習、生活中碰到一點小困難、小挫折，不能退縮、嚇倒，而是迎難而上，想法設法克服。愛迪生有句話：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵我前行、奮進。

讀愛迪生有感11

愛迪生的一生只僅僅是為人民服務。愛迪生自幼就愛學習，他自己練就了一身的本領，能吃苦耐勞，還有堅韌不拔和為人民服務的精神。愛迪生傳奇偉大的一生，也是愛迪生一生價值的最好寫照。

我敬佩愛迪生。在愛迪生21歲的時候，愛迪生髮明瞭一台自動投票記錄機得到廣泛的應用，他就很高興的前往華盛頓想要去請求會議主席採用他的發明，可是愛迪生的發明不但不被採用，而且還受到嘲笑。愛迪生滿臉困惑，想要弄清楚，可是卻被趕出來了。愛迪生反覆思考自己的問題，馬上就悟出自己的錯誤，他就想，人類需要的是長期使用的發明，而不是短暫使用的發明。然而，愛迪生許下決心，一定要開闢出一片天地，，然後許下決心的愛迪生前往紐約創造。

我相信愛迪生説的一句話；“勤奮是成功的重要因素”。到達紐約的第一夜，愛迪生身無分文，有一位紅茶老闆賞了愛迪生一杯紅茶。第二天，愛迪生找到了工作，愛迪生反反覆覆的創造。然而，功夫不負有心人，努力總有回報是，一次機器故障，愛迪生擺脱了背運，一切都有了轉機。所以我終相信愛迪生説的一句話；“勤奮是成功的重要因素”。

愛迪生這種積極向上，執着地追求自己理想的精神值得我們現代青少年學習，當我們遇到困難時，要有勇氣和毅力坦然面對，不僅要勇於面對困難，而且要積極克服困難。同時，在克服困難的過程中也會提高我們的能力。

愛迪生是一個很有意志而且倔強的人。愛迪生生來就愛研究科學發明，一刻也閒不住，一有時間就去研究，甚至研究完自己就可以製造出來。只要我們願意學習和善於學習，我們的成績就不斷提高。

愛迪生愛研究科學發明，而這種發明要經過無數次的失敗才能成功，要一步一步的邁出去，邁出一步就要知道沒有失敗就沒有成功，一步一步的走向成功和勝利的彼岸。愛迪生在艱苦的環境下發明出很多項發明，這讓我對愛迪生刮目相看。愛迪生的成就令世界矚目，也為我國做出了貢獻，而現在我們創建科學發達的社會更需要這種奉獻的精神。

愛迪生是一位偉大的科學家，只要知道人類需要什麼，愛迪生就發明什麼，愛迪生就發明什麼永遠都堅持不懈。

讀了這本書，我感慨多，作為現代青少年就要好好學習，從小做起，長大以後也要像愛迪生科學家一樣堅持不懈，堅韌不拔，有勇氣，有毅力，有想象力，有決心，還有謙遜和機智，永遠保持一顆積極向上的心，執着追求自己的理想願意為了人民做出無私的奉獻。

讀愛迪生有感12

當夜幕漸漸降臨的時候，家家户户都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮；當你思念遠方的親人的時候，拿起電話與遠方的親人交談，那時，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？

愛迪生從小就好問、熱愛科學。他上了三個月的學就退學回家了，便由當過教師的母親輔導他。12歲時，由於生活困難，愛迪生就開始在列車上賣報，儘管這樣，他依然沒有放棄過科學的道路。最後，他既然成為了世界“發明大王”。有人説，發明是命運的產物，愛迪生是天才，愛迪生卻感歎地説：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”然而，我們任何人都是平等的，誰也不是天生聰明或天生愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當有人問他經歷發明燈泡的1萬次失敗後是怎樣堅持下去的，他説，在這個過程中他從未失敗過，相反，他找到了1萬種無效的方法。

我特別欣賞愛迪生那堅持不懈、百折不擾的精神。他在“造福於人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不後退、不屈服的精神，克服了重重困難。我們要學習他那頑強拼搏的精神、不達目就誓不甘休的毅力，我們要用這種精神與毅力時時激勵和鞭策自己。不能遇到小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力，讓我們使自己成長為一個有所作為的人，讀後感《讀《愛迪生》有感500字》。

讀愛迪生有感13

這本《愛迪生的故事》對我的啟發非常大！

它寫了愛迪生一生做出的偉大貢獻。

有人可能會問：【什麼叫天才？】

一位著名人物他這樣回答：【天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。】這位著名人物就是美國的【發明大王】愛迪生。

在1929年10月21日，愛迪生髮明白熾燈50週年的紀念日來到了，人們為他舉行了隆重的慶祝會。經過愛迪生一番發言後掌聲就鋪天蓋地的響起，而這位老人卻在暴風雨般的掌聲中昏過去了。

兩年後， 84歲高齡的發明巨人終於由於患尿毒症而病倒了。幾十名記者為他守夜，每隔一小時就向全國發布一次消息：【燈還亮着！】可是，1931年10月18日凌晨3時24分，記者們終於發出了這樣的消息：【燈火熄滅了！】燈火熄滅了嗎？不，愛迪生精神將永遠照耀着世界。

我看完這則故事後，受到了非常大的啟發。瞬時，一股暖流流入我心田，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動了！他雖然離開了我們，但他卻永遠活在我們心中！他是多麼偉大啊！我們應該學習他：敢於創新、敢於探索、敢於實踐的精神，我永遠為他驕傲，為他自豪！

讀愛迪生有感14

《大發明家愛迪生》這本書介紹了大發明家愛迪生在發明創造中所走過的坎坷道路，每一項發明都凝聚着他的汗水和辛勤的勞動。

誰會相信擁有一千多項發明權的大發明家愛迪生只上到中學就不上了，但他靠着堅強的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發明家。發明電燈是愛迪生最輝煌的業績，為此他花費了多少心血和汗水呀！為研製燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，他夜以繼日地工做，常常連續工做30小時。在反覆實驗了一千六百多種材料後，終於找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。

讀完了《大發明家愛迪生》我若有所思，一個只上到過中學的年輕人居然靠着自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所説的：“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”這句話説的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所説的來做。這樣笨蛋也會變天才。《大發明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自於勤奮”，成功決定於毅力，只有不斷的學習和努力，我們才會成功。有句詩叫：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學家！

讀愛迪生有感15

昨天晚上，我在明亮的枱燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然，我沒有見過愛迪生，打在我眼前卻很清晰地浮現出它的身影，因為他日夜操勞着煙里布滿了一條條紅紅的血絲，顯得非常得疲憊不堪。我彷彿看到愛迪生在在位研製燈絲，不知疲倦地試驗了一千多種材料。他日以繼夜的工作着，餓了他就吃一塊餅，困了他就靠這椅子閉目養神一會兒，又繼續工作，決不放過一，決不放過一分一秒。正是他有着這樣一堅持不懈、百折不饒的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲。同學們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑的時候，當你們在電燈下學習的時候，你們想過嗎？這普通的電燈，卻是著名的發明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀！

愛迪生醫生處理髮明電燈之外，，還發明瞭電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、橡皮等等。他從十六歲的第一項發明——自動定時發報機算起，平均是俄二天就有一項新的發明，那怪人們都稱他為“世界發明大王”！

讀了這本書我覺得，我應要好好學習一下，他這種堅持不懈的精神。正如愛迪生所説的：“天才，不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水！”為了自己心中的遠大理想，就要開始努力！還要有一種堅持不懈的精神，不要有一點點的挫折，放棄了事業，這才是成功的最大的一個要點！