讀《賣火柴的小女孩》有感 (通用15篇)

當賞讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《賣火柴的小女孩》有感 1

今天，我在家裏看了一本《安徒生童話之賣火柴的小女孩》，看完後，我的心情難過極了。

這本書講的是在大年夜裏，一個賣火柴的小女孩穿着破爛的衣服走在大街上又冷又餓，還不敢回家，因為她沒有賣出去一根火柴，回到家後爸爸會打她的。小女孩無助地開始點燃手中的火柴，就在她點燃第三根火柴的時候，小女孩的奶奶出現在了亮光中，小女孩一下子高興起來，她把手中的火柴全部點燃，要求奶奶帶她走，就這樣她和奶奶從温柔的亮光中快樂地飛走了。

第二天，人們在街上的牆角發現了死去的小女孩，她的臉上還掛着微笑……

合上這本書，我不禁為小女孩感到悲傷和難過。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿着單薄的衣服來賣火柴，她的媽媽難道就不擔心小女孩凍着嗎？這是一位多麼不疼愛她的媽媽呀！小女孩賣不出去火柴不敢回家怕爸爸打她，她的爸爸為什麼要這麼可怕？這是一對該有多狠心的爸爸媽媽呀，小女孩一夜沒回家家裏人竟然沒人來找她，以至於她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最後一刻是幸福的，因為她見到了最疼她、也是最愛她的奶奶。

讀完這本書後，我開始反省自己，因為我有一個無微不至照顧我的媽媽，可我卻不知足。有一次放學後，本來晴朗的天氣一下子烏雲密佈，颳起了大風，不一會就下起了傾盆大雨。看着同學們陸陸續續的都被爸爸媽媽接走了，不知道媽媽怎麼還沒來。就在我越來越着急時，突然看到一個熟悉的身影——媽媽來了，我一下高興起來，可轉眼就開始抱怨：“媽媽，你怎麼才來呀，你看，我同學都快走完了。”“不好意思閨女，雨太大路上不好走。”一路上媽媽一個勁對我噓寒問暖，問東問西。我嫌媽媽太囉嗦，一句話也沒説，噘着嘴氣沖沖地回了家，根本不在乎媽媽説了什麼問了什麼。想到這，我開始後悔之前的所作所為，直到現在我才知道真正明白媽媽是多麼的關心我、在乎我、疼愛我。

這時我好想把書中的小女孩帶到我的生活裏來呀，這樣她就不會死了。在這裏，我和我的家人幫助她，她可以吃飽飯，可以睡好覺，還可以像我一樣坐在明亮的教室裏讀書了。

從現在開始，我要珍惜現在所擁有的幸福生活。在學校，認真學習，在家裏，聽爸爸媽媽的話。相信我只要好好學習，一定會實現這個美好的夢！

讀《賣火柴的小女孩》有感 2

今天，我又一遍的將丹麥著名童話作家寫的《賣火柴的小女孩》，這一次，我仔仔細細，認認真真地讀了起來，才知道社會是多麼的醜惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩子，讀賣火柴的小女孩有感450字。

這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

我們每一人都知道一年裏美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各户都聚在一起，吃着團圓飯，看着春節晚會，甚至收到了上千元的壓歲錢，可那個小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還赤着腳在街上賣火柴。讀到這裏，我淚水在眼眶裏打轉，心情難以平靜來下。可我每天穿着整潔的衣服和漂亮鞋子，可是小女孩卻……想到這裏，我恨不得鑽進書裏給她送上暖和的衣服和鞋子……此刻，我有一種奇想：為何不能改編這裏故事呢?

小女孩凍成這樣也沒有人來幫助她，她沒有過份的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。可是，沒有一個人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。在幻覺中，她看到了自己夢寐以求的東西：温暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的聖誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：温暖、食物、快樂。可是，每次她都隨着火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時間，她，凍死了。

讀了這篇童話後，我多麼希望小女孩能活在我們這個大家庭中，那樣她就不會有寒冷、飢餓、痛苦和孤單了。

讀《賣火柴的小女孩》有感 3

今天，是一年中最後一個晚上。外面下起了大雪，天氣很冷。人們都匆匆趕回家。只有一個賣火柴的小女孩在雪地裏走來走去，她手裏拿了一些火柴，嘴裏喊着：“誰要我的火柴，誰要我的火柴。”這時一輛馬車跑了過來，眼看那馬車就要撞到小女孩了。小女孩趕緊跑開。小女孩嚇壞了，她跑的時侯鞋子都掉了，小女孩正準備去撿回自己的鞋子。一個淘氣的小男孩，拿起了小女孩的鞋子説：“這鞋子可真大呀！將來可以給我的孩子當搖籃。”説完，小男孩蹦蹦跳跳得走了。小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上氣了，小男孩卻跑得連影子都不見了。小女孩只好光着腳走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。

小女孩找到了一座房子，她躲在房檐下休息。這時她又冷又餓，她多想坐在火爐旁烤着火呀。於是，她點着一根火柴，突然她眼前出現了一個火爐，那火爐就像她家裏的那個火爐，小女孩正準備去摸那火爐，火柴熄滅了。她又點着了第二根火柴，她的眼前出現了一個餐桌，餐桌上擺滿了好吃的東西，有雞蛋、蛋糕、蘋果，還有一隻香噴噴的烤鵝。就在這時，那隻烤鵝站了起來向小女孩走去，小女孩準備用手去摸那隻烤鵝，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩又點燃了第三根火柴，眼前出現了一棵高大美麗的聖誕樹，聖誕樹上掛滿綵球，那聖誕樹比原來家裏的那個聖誕樹漂亮多了，火柴又熄滅了。可是那聖誕樹還沒有消失，聖誕樹慢慢地飛到了天空上去了，天空上掛滿了無數顆星星，突然從天上掉下來了一顆星星，小女孩想起奶奶説的：“天上的星星掉下來一顆，地上的人就會死去一個。”小女説：“不知是誰也得死去了。”小女孩又擦亮了一根火柴，她奶奶出現在了亮光裏，小女孩為了不讓奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了懷裏，她們在光明和快樂中飛走了，飛到沒有寒冷、沒有飢餓，也沒有憂愁的地方去了。

第二天早上，人們發現了小女孩兒已經死了，手裏還緊緊握着一把燒過的火柴。

我的願望是讓所有的小朋友都過上有學上的日子。我會把今後的零花錢都攢起來，捐給那些需要上學但是沒有錢的孩子。我覺得賣火柴的小女孩很可憐，我要珍惜現在的生活，好好學習長大後有一份好的工作，回報祖國，報答父母。我現在要好好學本領 ，長大想當警察然後幫助貧困山區的小朋友，讓他們也過上幸福的生活！

讀《賣火柴的小女孩》有感 4

每當我讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時，我都會情不自禁地流眼淚，為小女孩的悲慘命運感到傷心難過。

《賣火柴的小女孩》主要講述在一個又黑又冷的除夕夜晚，天空中飄着雪花，寒風嗖嗖，小女孩為了生活而上街賣火柴，然而一根火柴也沒有賣掉，卻凍死在街頭的悲慘故事。讀完這個故事，我就會為小女孩悲慘命運而感到痛惜。

當我讀到小女孩的鞋子跑掉時，小女孩赤着雙腳走在雪地上，就像刀扎一樣的刺痛，我心裏多麼想送她一雙暖和的鞋子啊！當我讀到小女孩划着火柴幻想到美麗的聖誕樹、香噴噴的烤鵝時，我心裏多麼想送她一隻真正的烤鵝啊！比起這個小女孩我是多麼幸福啊！從小到大，我不愁吃、不愁穿，想要什麼爸爸媽媽就給什麼。在家我就像一個小公主，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽疼愛我，在學校有老師的關懷、同學的幫助，生活是多麼美好！ 要是小女孩生活在我們這個新時代，我一定會把她帶到我的家，她就會像我一樣幸福、快樂！等我長大有了能力，一定去幫助需要我們幫助的人，讓他們像我們一樣幸福、快樂！

讀《賣火柴的小女孩》有感 5

《 賣火柴的小女孩》的這個故事主要講了：一個可憐的小女孩在又黑又冷的聖誕前夜，冒着風雪在大街上賣火柴，因為一盒也沒賣掉，所以不敢回家，最後凍死在街頭的故事。

當我讀到小女孩幾次划着火柴取暖，幻想美好生活的這一段時，我從心裏就為他的悲慘命運感到難過。到富人們全家團聚歡慶聖誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒着刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。她的美好生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的烤肉，和美麗的聖誕樹，還有疼愛她的奶奶。她多麼嚮往這一切啊！可這一切對小女孩來説只能是幻想，根本無法實現。

當我讀完的時候，我想比起那個女孩，我是多麼的幸福。從小到大，我都是吃得飽、睡得香，在家裏有爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關心。如果她生活在像我們這樣的家庭裏，那麼她一定會和我們一樣，吃得飽、睡得香，那該有多好呀！可是在我們班裏有一名同學，他卻不一樣，從來都不會去珍惜生活中來之不易的幸福，這位同學就是我們班的同學小彭同學。他就是不會去珍惜生活中來之不易的幸福。上課不認真聽老師講課，害得老師經常利用他們的課餘時間來給他補課。然而他有的時候卻不領情。例如：有一次葉老師時要小彭同學大課間去她的辦公室補課，可他卻當沒聽見，非跟老師對着幹，逃走去做課間操了。害得葉老師找了半天都沒看見人影。在此我想對他説：“小彭同學請你珍惜生活中的幸福。你應該知道《賣火柴的小女孩》這個故事裏面的那個小女孩。當其他人在全家團聚、歡慶聖誕的時候。她卻在冒着刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。你知道那是一種什麼滋味嗎？請那你還有什麼理由不努力地去學習？所以希望你應該懂得今天來之不易的幸福。

通過這個故事我想我們在同情她的同時，更應該懂得去珍惜生活中來之不易的幸福生活啊！

讀《賣火柴的小女孩》有感 6

一 、二年級的時候，我也經常讀這篇，然而，讀上幾次也沒用，因為我只欣賞他的結構，但是，我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節。如今，我已不那樣欣賞了，因為我已經徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。 主要是講:在一個大雪紛飛的年夜，一個衣衫襤褸的小女孩，赤着腳在大街上跑來跑去買火柴，然而沒有一個人買她的火柴。

此時，她趴在別人家的窗外，看着裏面的小孩和父母吃飯，這時，一輛馬車橫衝直撞，把小女孩撞到了牆角，飢餓和寒冷結束了她年輕的生命。 啊，世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你也應該有你金色的童年，你也應該穿着漂漂亮亮的衣服，帶着小手套去上學，然而你卻什麼也沒有。

只是讓你和我們比起來，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是國小生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢的衣服都不穿，還要穿名牌的、進口的，要知道，父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因為我們是有衣服可穿的呀，可卻還不知足，我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路上，一個有錢的小孩走過來，諷刺他説:“你就穿那麼點兒破衣服還去學校呢!”

小男孩一聽就回到家裏找媽媽要新衣服。這時，媽媽就給他講了這篇童話。媽媽説的多對啊，裏面的小女孩什麼都沒有，而他已經有了，難道還不知足嗎? 讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什麼就穿什麼、用什麼並不是挑來挑去，不穿這件不穿那件。在此同時，我也深深地祝願着小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福。

讀《賣火柴的小女孩》有感 7

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀完後，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮現出一幅幅感人的畫面：一個光着頭赤着腳的小女孩在街上走着和小女孩五次擦燃火柴後所看到的幻景，最後凍死在街頭。

這篇課文記敍了一個賣柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表達了作者對窮苦人民悲慘生活的同情和對資本主義社會現實的強烈不滿。

當我讀到“第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶着微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒，手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。”這段話後，我體會到了小女孩的現實生活是多麼悲慘，她很孤獨，沒有人疼愛。

她死了，死對她是一種解脱。只有這樣，她才能沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦，才能徹底幸福。我們生活在幸福的生活裏，更應該好好珍惜現在的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感 8

一個除夕的夜晚，下着大雪。一個小女孩穿着一雙大拖鞋，手裏拿着一大把火柴，不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光着腳走路。小腳凍得又紅又青，賣火柴的小女孩很美，但她顧不上這些，因為她正飽受着寒冷和飢餓的折磨，一整天誰也沒買過她一根火柴，沒有人給過她一分錢，家家户户燈火通明，沿街瀰漫着燒鵝的香，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。

小女孩在一個角落裏坐了下來，把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了，她抽出了一根火柴，在牆上劃燃，小女孩彷彿自己坐在火爐前，突然，火爐消失了，只剩下了截火柴梗。

小女孩又劃了一根，火光照在牆上，牆變透明瞭，她看到了一個桌子上放着一盆燒鵝，肚子裏填滿了梅子和蘋果。突然，那隻烤鵝向小女孩走來，這時，火柴滅了，一切都沒了。

一次接一次的幻想讓小女孩看到了生前關愛自己的奶奶。為了留住奶奶，劃燃了一大把火柴。奶奶把小女孩抱起來，飛到了沒有寒冷，沒有飢餓的天國。

一根渺小的火柴，温暖了小女孩的夢想。在小女孩離開後感受不到寒冷和飢餓，而我們每天都生活在家人的疼愛之中，每天不愁吃穿。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，使我更愛社會主義祖國，熱愛今天的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感 9

很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話後，我有許多不同的看法。 日記

童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊！

英國詩人雪萊曾説過，冬天來了，春天還會遠嗎？對於小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了——可她只是個孩子啊！雖然中國有句古話説窮人的孩子早當家，可早當家不等於早點掛啊！

做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。

讀《賣火柴的小女孩》有感 10

我從來沒有看過買《賣火柴的小女孩》這篇文章，只聽別人説過。也只知道作者是安徒生，從來不知道是什麼國家。今天我終於讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我對小女孩的悲慘命運感到同情。作者是丹麥的安徒生，他把這個小女孩寫得極其可憐，真是身臨其境。

故事中的小女孩被爸爸趕出家門，因為沒賣一根火柴不敢回家。寒冷逼他擦燃了第一根火柴，出現在她面前的是一個大火爐。他的身體感到很温暖，她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，可火柴滅了，火爐不見了。出現在她面的是火柴梗。

沒想到現在這麼高的氣温還有人在寒冷中受凍，我們大家都可以隨時穿衣、脱衣。可小女孩在受凍。

她擦燃了第二根火柴，出現在她眼前的是一些美味的食物，還有一隻烤鵝，揹着一把刀種一把叉子，正大搖大擺的向小女孩走來。過了一會兒，美味的食物和火爐一樣，也消失了。出現在她面前的是一面厚厚的牆。

這時的小女孩，沒有温暖，沒有吃的，而我們和她恰恰相反。

讀了這個故事我從中知道了一個道理，自己要好好珍惜自己的時間，努力學習。

讀《賣火柴的小女孩》有感 11

我原以為資本主義社會是幸福的、美好的，因為在我記憶中好多反映資本主義社會發達的體裁，可是當我讀了丹麥童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話後，使我改變了看法。感受到資本主義社會的黑暗，同時也很同情那位小女孩。

這篇童話主要寫大年夜一個賣火柴的小女孩在牆角凍死的悲慘故事。

我們每個人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜，大年夜是全家團圓的夜晚，一起吃團圓飯，穿新羽絨服，觀看春節聯歡晚會，有時還收到上千元的壓歲錢，可是，那個小女孩不僅沒有新衣服穿，沒有飯吃，更何況豐盛的團圓飯和壓歲錢，這是她想都不要想的'。她“光着腳在大街上賣火柴”，讀到這裏，我的喉嚨像被什麼卡着了，心情難以平靜。我想到我們每天都穿着整潔的衣服，高高興興地去上學，可小女孩她不僅沒有衣服穿，還沒有學上……我狠不得鑽進書裏，為她送棉衣和靴子。

在資本主義社會裏沒有人去幫她，她只能靠火柴取暖、幻想，她最終將火柴全部點完，得到的卻是幻想中的火爐、烤鵝、聖誕樹和奶奶。對於她來説，幻想才是最美好的，而我們得到的都是爸爸、媽媽給我們的關心和愛撫。

我們同是十一二歲的少年，為什麼一個個過着幸福的生活，她卻過着悲慘的生活。這就是社會主義社會和資本主義的區別。我們在社會主義的大家庭中多麼幸福，與資本主義比起來簡直是天壤之別，社會主義是天堂，資本主義是地獄。

讀了這篇童話，我想到了要珍惜我們的美好時光，好好學習，把我們的國家建設的更加富強，讓小女孩的悲慘世界不再重現。

讀《賣火柴的小女孩》有感 12

“誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟着她奶奶走向新年的幸福中去。”讀到這兒，我忍了許久的淚水終於奪眶而出。“小女孩，你不要走，請你來到我們家，我一定會好好招待你的；你不要走，請你來到我們學校，同學們一定會向你們熱情的伸出援助之手……

同學們，你們一定在猜想我所呼喚的人是誰？讓我來告訴你們吧，她就是眾所周知的——賣火柴的小女孩。因為家境貧寒，她在那麼寒冷的大年夜還在街上賣火柴，她只穿着一件單薄的衣服，腳上沒有穿鞋子，為了取暖，她點燃了沒有賣出的火柴，但還是悽慘的凍死在街頭。

讀完後，我不禁陷入了沉思：多麼可愛、多麼善良純樸的小女孩啊！為什麼她的命運如此悲慘？為什麼她在那麼熱鬧的大年夜死去？她還這麼小，她還有多少願望沒有實現？這是多麼的悲慘！再一次讀，我才明白，在那貧扶不均的黑暗的資本主義社會裏，不知有多少有着悲慘命運的窮人家孩子，小女孩只不過是他們其中的一個，是這無數窮孩子的一個縮影。聯想到自己，我感到十分慚愧，和可憐的小女孩相比，我是多麼的不知足啊！又是多麼的不懂得珍惜！有時，我浪費糧食，爸爸媽媽就拿他們的童年和我相比，我還會很不高興。現在，我十分內疚。

從今天開始，我一定勤儉節約，不浪費糧食，我想，小女孩知道後，一定會高興的。

讀《賣火柴的小女孩》有感 13

在我讀完《賣火柴的小女孩》以後，我深有感悟。

當她走在大街上，赤着腳還在賣火柴，我知道了她們家是多少地窮，連一雙鞋也買不起。可是，現在孩子卻不知道珍惜，就知道亂花錢。當她大冬天穿着連衣裙走在大街上賣火柴，一整天誰也沒有買過她一根火柴，給過她一個錢，我多麼想飛到她那裏去買她的火柴啊。

小女孩五次點燃了火柴，看到了她很想看到的東西。第一次她看到了火爐，想到了她多麼地冷，坐在火爐旁烤火，可是，她的家沒有火爐，她的家和外面完一樣冷，怎麼就沒有人肯把她帶到自己的家裏去，讓她烤烤火呢；第二次點燃了火柴，她看到了一桌豐富的飯菜，我知道了她們家窮得吃不飽飯，怎麼就沒有能把她帶到家裏，讓她吃飯呢，哪怕一點點也可以。那時我多麼想飛到那裏去，把她帶到我們家去，供她吃穿，讓她一輩子也不受這種苦了。第三次她看到了聖誕樹，聖誕樹能給人帶來快樂，小女孩沒有快樂，她多少想讓生活充滿快樂，她的奶奶能給她快樂，可是，她的奶奶已不在人世了。我想她的爸爸對她並不好，要不然怎麼能讓這個又冷又餓的小女孩去賣火柴呢？第四次小女孩又一次點燃了火柴，她看到了漂亮的衣服，可見，她是多少也想有件新衣服啊，我多麼想過去給她帶去很多衣服，讓她這一輩了也穿不完，可是，我不能！小女孩第五次點燃了火柴，看到了奶奶。可以想象到，她多麼的想奶奶呀，很想永遠和奶奶在一起。她的爸爸媽媽給她疼愛，不能給她快樂，只有奶奶才會對她好。

我很想告訴那不珍惜錢財，不珍惜糧食的孩子，不懂得父母的辛苦，把父母辛辛苦苦掙來的錢花掉，我們要懂得珍惜，現在好好學習，將來做一個有用的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感 14

前幾天，我讀了安徒生童話精選裏的《賣火柴的小女孩》這篇故事。小女孩在聖誕夜賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裏，一遍又一遍的播放着。

“賣火柴了，賣火柴了，好心人來買點火柴吧。”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。儘管這樣，還是沒有一個人來買小女孩的一根火柴。她為什麼要在聖誕夜裏賣火柴呢？因為她家裏實在是太窮了。看看她穿着一個又一個大洞的衣服，腳下趿拉着一雙大而不合適的鞋子，身上還非常髒。再看看我身上穿着一身漂亮而又貴的衣服，脖子上還帶着一個金光閃閃的金片，還不時的跟媽媽要這個要那個。真是一個生活在地獄，一個生活在天堂啊！

牆角里，小女孩擦燃着一根又一根的火柴，幻想着“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於她説只是幻想，説明在她的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她多麼想像別的孩子一樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火爐邊，媽媽還為我做香甜可口的飯菜。夏天，下午一放學便和小夥伴們一起去院子裏玩......可是這樣簡簡單單的生活卻知識她的泡影......

我和小女孩雖然同齡，但是我們的生活條件卻變化很大。她們那裏充滿了冷酷和無情，我們這裏卻充滿着愛意和關懷。讓我們攜起手來幫助這些需要幫助的人。我我暗下決心：長大後一定要為祖國的事業做出自己一份應有的貢獻！

讀《賣火柴的小女孩》有感 15

前幾天，我不知不覺地拿起安徒生爺爺寫的童話。這本書裏只有《賣火柴的小女孩》這篇文章讓我印象深刻。那小女孩賣火柴的情景時時浮現在我的眼前。

“賣火柴，誰要火柴。”這就是小女孩在大年夜裏悲涼的情景。她悽慘動聽的聲音傳遍大街小巷，可還是沒有一個人買她的火柴。她有不敢回家，她怕她的爸爸會打她。

讀到這裏，我落淚了。看着小女孩，我想到了我自己。小女孩在大年夜寒風中叫這“賣火柴”而我在温暖的屋子裏，吃着媽媽給我做的烤雞腿。穿着新衣服，拿着壓歲錢，全家人幸福快樂地在一起。

想想也對，小女孩那時是生活在資本主義社會，那裏充滿了冷酷、無情，而我生活在社會主義制度裏，我們這裏充滿着温暖和快樂。可我卻生在福中不知福，認為我生活在這個社會好慘，天天被媽媽罵。當我看見小女孩的情景，我霎間改變了我的想法。我認為我身邊的一切都是我應有的，所以，不用功學習，不努力。但我從來沒想過是人們努力改變的。

今後，我會好好用功，抓緊時間學習知識，為建設祖國而努力奮鬥。