讀《綠山牆的安妮》有感15篇【實用】

當閲讀完一本名著後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的讀《綠山牆的安妮》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀《綠山牆的安妮》有感1

我現在最羨慕的人，就是安妮·傑理。她是個平凡的女孩，長得也不算很漂亮。但我仍然認為她不是個平凡的人。或許説，她是個看似平凡非平凡的女孩。想知道這是為什麼嗎？如果想，請繼續看下去吧。

安妮被馬修領回家，還認識了林德太太、馬瑞拉、黛安娜、吉爾伯特……安妮的童年，是幸福的。一個在孤兒院長大的女孩，被善良的馬修帶回了家，並且馬瑞拉、馬修這兄妹倆還把按你當做女兒看待。這也很幸福不是嗎？與其他孤兒院的孩子比起來，安妮是多麼快樂、幸福。在這兒，在綠山牆，安妮把所有的事物都幻想的那麼的美好。“閃閃的小湖”、“幸福的白路”“幽靈森林”，多麼奇妙有趣的名字，這正是安妮為他們取得。安妮一直對任何事都很樂觀。安妮認識的'第一個朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒當做木莓甜酒給黛安娜喝，不小心讓黛安娜喝醉的時候，巴里太太也很討厭安妮了。但安妮卻仍舊幫助着黛安娜一家，幫助他們把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是個很善良的孩子。

使我印象最深的，讓我最激動的，當然還是安妮與吉爾伯特之間的故事。由於吉爾伯特嘲笑安妮的紅辮子是多麼的難看，安妮就再也不理吉爾伯特了，無論吉爾伯特怎麼道歉，安妮仍舊置之不理。我讀到這，在心中暗暗感慨：啊！哎呀……安妮，你幹嘛不原諒他嘛。你要是原諒他，你們的關係肯定很好的。你不急，讀者都急了嘛。安妮，你就原諒他吧。我激動得都要跳起來了。安妮也許是個自尊心很強的孩子。在聽到外人的嘲諷時，安妮承受不了打擊，就是因為這個安妮才不肯原諒吉爾伯特的吧？終於到了激動人心的時刻！吉爾伯特不計前嫌的幫助了安妮，兩個人終於和好了！我的內心泛起一圈圈漣漪，久久不能平靜。

安妮很平凡，但是她給許多人帶來了快樂，怎麼能説是平凡呢？但如果説她不平凡，她只是一個普通的女孩，的確是平凡的。安妮，就是這麼一個平凡而又不平凡的人。安妮，我羨慕你，我欣賞你。我永遠記住你——安妮！

讀《綠山牆的安妮》有感2

意猶未盡地讀完這本書，感到身心都被洗滌了一般，明澈而美妙。

她是一個孤女，不得不和一對獨身兄妹做伴，算是亦女亦傭吧，可是她的心，正如她的紅髮那樣燃燒，她不氣餒，不哭泣，她懷着天真爛漫及固執，闖下各種各樣荒謬的禍。她時刻都滿懷着期待。多麼平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發現一些奇妙之處，她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一棵不起眼的小樹，並且她願意相信，所有的人都是美好又值得珍惜的。而她，就是安妮。

我不禁想起，我們的童年，似乎也和安妮一樣美好。那個時候，煙暖雲疏，天如碧瓦，校園的木槿長勢正好，枝葉在明澈的天空下交錯疊加，被陽光燻烤出淡淡的暖香。我們奔跑在操場上，時不時，有三兩隻鳥雀飛過，唯美得像一幅畫。有時候，甚至想將這一瞬美好永遠定格，讓時間停留，讓童年永駐。

但就像安妮説的那樣，是生活的變幻莫測，讓她的'人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此。年僅十六歲的安妮，已經懂得了責任意味着承擔。是呀，承擔與奉獻會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道它的名字——蘿絲瑪麗，意為對死者永久的懷念。

似乎一切都已過去，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾經記錄了她的一段人生，但成長的印跡總是那麼容易逝去。我們伸出手急切地想抓住些什麼，最後往往只留下一絲吹過掌心、稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣輕顫。

不過成長仍在繼續，日子總是嶄新的，這是最值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的長髮，顏色變深了，就像我們的心在不經意間也變得深沉了，那是記憶加上去的一份永恆的重量，成長在哪裏留下了最為清晰的底片，只要去翻閲，一切便可以重温。

讀《綠山牆的安妮》有感3

這本書中的主人公安妮是個聰明、調皮、活潑、善良、倔強而又好強上進的可愛的小姑娘。

我含着眼淚讀着她悲慘，坎坷的童年身世：她生下三個月就失去父母，成為孤兒。在她舉目無親的時刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中，她幫助照顧四個比自己小的孩子，用她的話説：“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車壓死了，她又被轉送給哈蒙德。哈蒙德有八個孩子，其中有三對雙胞胎。照看這八個孩子的責任全都落在安妮一個八歲孩子的身上。她在這裏度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了，八個孩子分給親戚照顧，安妮又無家可歸了，只好進了孤兒院。她在這裏只待了四個月，以後又經過輾轉到了瑪利亞家，這時她才十一歲。

讀了她一段殘酷的童年經歷，我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲，嬰兒時，父母怎樣呵護，我不知道，可我知道三年的.幼兒園生活是快樂的，五年的國小生活是豐富多彩的;我從來都是衣來伸手，飯來張口，沒有鬧心的事傷神，更沒有家務活辛苦勞累，父母把我當成掌上明珠，我的喜怒哀樂他們都十分敏感。我應怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經歷讓我認真思考。

瑪利亞本想收養一個男孩，想把安妮送走，可是由於安妮的聰明、活潑、上進又善解人意，很快取得了瑪利亞的認可，決定收留了她。

安妮性格開朗，她看一切都是善良美好的，她看林蔭道像花朵隧道;她覺得在櫻花樹上睡覺就像睡在一座嵌滿了水晶珠寶的客廳裏似的。

她與人為善，在很短的時間內就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神，把吉爾巴特視為競爭對手，發奮圖強。幾年的時間，她考上了皇后學院。拿到了艾普林獎學金，以後又考上了雷多蒙大學。

她很善良，看到瑪利亞年老多病，怕瑪利亞孤單，她放棄獎學金，不上雷多蒙大學，而利用自己讀書進修充實自己以便陪伴瑪利亞。

讀過了這本書，我覺得安妮的成長是我的一面鏡子，我應該學習安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。

讀《綠山牆的安妮》有感4

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了披着紅頭髮、有着滿臉雀斑的醜女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，但是這樣的個性並不被嚴格的馬瑞拉所接受，而安妮接二連三的錯誤更是引起了她的反感。

也許我們會為安妮的身世掉淚，會為她的遭遇而感到悲傷，可是安妮沒有，在訴説她的一切時，沒有露出一絲的委屈，在犯了錯誤時也用自己獨特的'方法化解了與他人的不快，從而贏得了別人的尊重。平常的我們，可以做到嗎？可以做到像安妮那樣從容不迫地面對世界嗎？我思考着，漸漸回憶起了往事：四年級時，由於下棋連輸三局，我哭着跑回房間；五年級時，考試成績不理想，我甚至覺得希望很渺茫；這個學期，被爸爸批評，我沮喪得低着頭差點喪失信心……這樣的“故事”數不勝數。對比安妮，她是多麼的堅強和樂觀啊！

我始終相信，一個堅強樂觀的人，一定能夠取得成功，安妮就是一個很好的例子：經過了一段時間的相處，馬瑞拉也被安妮的純真深深折服，她開始喜歡上這個有着一些缺點的小女孩了。這是安妮收穫的第一個成功；在愛的呵護，安妮的勤學苦練下，她考上了遠近聞名的女王學院，並位居榜首。這是她收穫的二個成功；與小時的“死對頭”吉爾伯特化解矛盾，成為互相交心的好朋友，這是她收穫的第三個成功。

在學習中，我不再氣餒；在生活中，我不再沮喪，我拾回了丟失的自信，也取得了一些成績：在“一口氣説成語”中，我從眾多同學中脱穎而出；在合唱組中，我展現了自己最甜美的一面……

如果説以前的我是隻嬌小柔弱的小鳥，現在的我已是藍天下翱翔的雛鷹；如果説以前的我是棵纖細矮小的樹苗，現在的我已茁壯成長！

讀《綠山牆的安妮》有感5

馬克吐温曾經高度評價過：“不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。這就是安妮。這次十一放假，我閲讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫的長篇小説《綠山牆的安妮》。

有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。她與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着，直到馬修的去世。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。

安妮的堅強深深地打動了我。她知道自己苦難的身世，知道自己滿頭紅髮，滿臉雀斑但她並沒有自暴自棄，用奇特的方式幻想，度過了國小和中學。並且以全島第一的成績畢業!她那不屈不撓、自強不息的精神怎麼能不讓人敬佩呢?

就在生活中，也有很多堅強的人和事。海倫·凱勒，美國的女學者，一歲半時因病成了一個盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關懷、精心輔導下，她憑着自己頑強的毅力，學習數學、自然、法語、德語，以優異的成績考取了哈佛大學女子學院，1940年畢業。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

愛迪生出身卑微、生活貧困，他一生只上過3個月的.國小，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面説他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為了美國著名發明家。

歌德説過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”。一個人堅強地，自強不息地活着，就算沒什麼聲望，但在自己的心目中，永遠是最棒的!

讀《綠山牆的安妮》有感6

讀《魯濱遜漂流記》，我結識了一位百折不撓的英雄——魯濱遜。讀蕭紅的《呼蘭河傳》，我看到了一個淘氣天真的孩童。讀《當危險來臨的時候》我學會了當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。讀完《綠山牆的安妮》我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。

這本書是講述了綠山牆農舍的馬修和瑪莉兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩如小精靈一般。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想拋到九霄雲外，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。這裏令我十分感動。我們大家一定要像安妮學習，學習她那種執着，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。安妮是可愛大大咧咧的小女孩。開始馬修去接安妮的時候，她穿着一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死於熱病的`孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關愛、朋友的關心，她執着地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關於“跳牀風波”的事。安妮就是這樣一個執着又倔強的女孩。不像有些人每次遇到難題，都會就退縮了，不願意多思考，所以這些障礙物擋住了他們前進的道路。所以我們要做個像安妮那樣的人！

曾有位皇帝説過“書中自有黃金屋?書中自有顏如玉。”在書籍中可以品味知識的博大精神。在書籍中可以開拓視野看大千世界，在書籍可以學做人處事的方法道理。

讀《綠山牆的安妮》有感7

安妮，是一個很不幸的孤兒，她被馬修和馬瑞拉收養。但是，他們本來是要一個男孩來幫忙做農活，卻因為別人的誤會接受了可愛的安妮，善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。

安妮活潑開朗，有着像玫瑰般的想象力，一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼裏，綠山牆的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象着“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。

安妮，熱愛生活，樂觀向上。不幸的童年並沒有給她悲傷的陰影，也沒有讓她失去對美好生活的嚮往，她沒有被困難嚇倒，而是歡樂地應對。我在平時的學習和生活中也要好好向安妮學習，熱愛生活，遇到困難要積極去應對困難，直到把困難給解決了。

安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，讀過女王學院。我在平時的學習過程中，應該多思考，多動腦筋，要通過自己的努力，實現自己的奮鬥目標。在對待平時的考試要用平和的態度，認真、仔細，考出好的成績。安妮也很孝順，有一次，她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。我平時也應該幫助家人做些力所能及的事情，孝順長輩，尊重長輩，用一顆寬容的`心去面對每一個人。

這就是善良、可愛、活潑的安妮，我要向她學習，學習她優良的品德和好的學習習慣！平時自覺完成老師佈置的作業，做好預習複習工作，上課認真聽講，積極舉手發言，在學習中遇到難題，我不能退縮，要多思考，多問老師，直到把難題搞清楚為止。我還要樂觀向上，用積極的心態微笑迎接生活和學習中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着美好的夢想奮進。還要學習安妮的執著；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈 。我相信沒有我不能做到的事情，只要自己用心去做，通過自己的努力一定會獲得成功的。

讀《綠山牆的安妮》有感8

住在綠山牆農舍的馬修兄妹沒有孩子，他們想從孤兒院領養一個男孩，孤兒院卻意外地給了他們一個女孩，她，就是安妮。安妮既愛幻想又愛亂説話，經常把原本寧靜的家搞得一團亂。有一次，她因為幻想自己是森林女神而不小心將鎮痛劑加到了蛋糕裏；還有一次，她把自己的頭髮染成了綠色；她還曾因為一時衝動而把村裏最德高望重的林德太太叫成了“豬”。安妮在綠山牆農舍裏過得無憂無慮，十分快樂。後來，村子裏有了一份“艾弗裏”獎學金，誰得到了它，就可以免費去大學唸書。這對安妮來説是個多麼好的消息。她努力地學習，不知熬過了多少個不眠之夜，最終，她成功了！可就在她即將走向美好前程時，已經失去哥哥的瑪麗拉雙眼即將失明。安妮將面臨艱難的抉擇：是去上大學，還是留下來照顧她？最後，安妮毫不畏懼地正視着屬於她的責任，毅然選擇留在綠山牆照顧瑪麗拉。

讀到這裏，我被安妮無私奉獻、勇於承擔的精神深深打動了：辛辛苦苦用不知多少汗水換來的大學夢，就這樣破碎了，她卻無怨無悔。在書中，她還向瑪麗拉保證:“我會天天給你讀報，永不分離。”一個棄孤對撫養自己的養母都可以這樣説、這樣做，那我們對於親生父母又該如何呢？

前幾天，我曾在報上看過這樣一則新聞：一個小男孩和爺爺一塊兒回家。路上，他的`鞋帶開了，他竟頭也不抬地擺弄玩具，對爺爺吩咐道:“繫上”。他的爺爺蹲下身來給他繫上了鞋帶……我們也是一樣：有多少同學在飯桌前對父母辛苦做的食物抱怨、不愛吃？又有多少人總是讓父母來洗髒衣服？我們只知道如何向老師、家長索取愛，卻不懂如何付出……與安妮相比，我們是否有點相形見拙？

讀了《綠山牆的安妮》讓我明白了什麼是愛，什麼是責任，這個普通卻快樂的孩子給我們上了人生中的重要一課。想想安妮，我想我們應該做點什麼，對我們習以為常的生活，説一聲：謝謝，並學會珍惜；對辛勤付出的老師、媽媽説一聲：謝謝，並學會感恩；對自己，我們更應該明白自己的責任，並學會承擔。

讓我們和安妮一樣，去快樂的生活吧！

讀《綠山牆的安妮》有感9

初讀安妮，我就被她豐富的想像力吸引了。安妮是一個父母雙亡的孤兒，她有着一頭令人討厭的的紅髮，蒼白瘦小的臉上長着好些雀斑。在一次陰差陽錯的情況下，她被卡思伯特兄妹領養，來到了美麗的綠山牆農舍。即使身處尷尬的逆境中，她還是用她的善良和樂觀改變了瑪麗拉對她的看法，得到了大家的關愛，成為大家心目中的驕傲。

安妮是一個喜歡説話，又愛惹禍的`女孩，她的個性極其鮮明，脾氣有點倔強，但她的心地善良，並且對任何事物都充滿美好的幻想，因此她的生活也是多姿多彩。這些開朗的性格使安妮這個幻想狂在面對瑪麗拉的嚴厲要求時仍用她的純潔和充沛的感情面對美好的一天，而這種精神並不是每一個人都可以擁有，它來自於安妮的熱情和幻想，也來自於她對大自然敏鋭的感受力。安妮的想象總會帶領我穿越書本，來到美麗的綠山牆農舍。她為雪白的神奇的林蔭道取名為白色的歡樂之路，她把黛安娜家的池塘叫做閃光的小湖正因為她的想象力，她也經常犯下一些錯誤，鬧出一出喜劇，給原本冷清的綠山牆農舍增添了許多快樂。她幻想自己是百合少女伊萊恩，躺在夥伴們精心佈置的平底船裏順水漂流，卻差一點淹死；她和女孩們玩敢不敢的遊戲時為了維護自尊從屋脊上摔下去摔斷了腳踝後依然想象着新老師的樣子和學校裏發生的一切故事

儘管她犯下了一些可笑的錯誤，也因此而受到各種懲罰，但她擁有一顆温暖而充滿愛的內心。她在危難時憑着自己的經驗救活了一個三歲的孩子；她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。在馬修去世後，瑪麗拉接近失明的日子裏，安妮依然放棄了自己的學業，決心留在當地工作成為一名教師，然後照顧瑪麗拉。當她做出這一重大的抉擇時，我的腦海中那個不懂事，倔強的安妮已經不見了，在我眼前的是一個心地善良，捨己為人，擁有美好品質的女孩。儘管許多不知情的人都笑安妮傻，而瑪麗拉也勸安妮去雷德蒙德，但善良的安妮知道有一句話叫滴水之恩當湧泉相報。她知道自己不應該在這個時候丟下瑪麗拉一個人。

正是這個善良的女孩感動了我，她也用她的善良感動了她的夥伴、朋友，她是美的化身。

讀《綠山牆的安妮》有感10

我曾在江西廬山的鐵佛寺裏看到過這樣的一首詩：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志！感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志！感激遺棄你的人，因為他教導了你的獨立！感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點！這首詩讓我懂得了感恩，讓我一生受用不盡。

今天，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，覺得安妮就是一位懂得感恩的女孩。一頭紅髮、滿臉雀斑、喋喋不休、整天眈於幻想的這樣一位女孩，恐怕你是不會喜歡的，如果正是這樣，那你就太小瞧安妮了。她是一位十分在意感情的女孩，只要你真的需要她的幫助，安妮就會毫不猶豫全心全意地幫助你。不管你對她是好還是壞，即使你只是一棵老鶴草，她也會親熱地稱呼你“白雪皇后”、“邦妮”，那是多麼親切的稱呼啊！彷彿在那一瞬間內，植物也成了她歡蹦亂跳的好夥伴了。

這正是因為安妮有着豐富的想象力，有一顆快樂的心，對生活充滿了希望和幻想。安妮還是位懂得感恩的女孩，為了感恩她可以放棄自己的夢想，去報答以前那麼討厭她但卻改變了她一生的瑪莉拉。在瑪莉拉眼瞎的時候，她放棄了上大學的機會，來到綠山牆，來到瑪莉拉身邊精心照料她……在我的心中，安妮永遠是最美麗、最可愛、留着一頭黑髮飄飄的快樂天使！她是懷着對生命的感激之情去善待一切幫助她，乃至傷害過她的'人，也善待大自然中的一草一木，我被安妮的善良深深地感動，也為自己狹小的心胸及以前的行為感到羞慚。

我以前對傷害過我的人總是想着怎麼去報復他，為自己報仇，搞得自己也整天都不開心。在生活中我也要像安妮一樣，要有一顆善良的心，學會寬容，當傷害過我的人需要幫助的時候，我也要不計前嫌出手相助。我要讓我每一天的生活都充滿快樂，讓歡聲笑語迴盪在整個校園。

讀《綠山牆的安妮》有感11

這是一首優美的田園詩，更是一首展現人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風，吹進了原本閉塞的綠山牆，給這裏帶來了生機與活力。

安妮那天真、想象力豐富、直率的性格宛如一道絢麗、獨特的風景線，像是荒漠裏的一朵嬌豔、引人入勝的花，又好比湛藍的天空上鑲嵌了一朵悠悠的白雲。若是沒有了安妮，綠山牆或許就失去了快樂，將沉浸在死氣沉沉的氣氛裏；若是沒有了安妮，這個小城市會變得呆板、無味。

安妮來到這裏，像是給大家吃了一劑返老還童丸。“閃光的湖”“森林女神的水泡”“情人小徑”……原本那些美景，好似抹上了一層幻想的絢麗色彩，顯得詩情畫意、撲朔迷離。人們常常為安妮的活潑可愛、天真逗得哈哈大笑。他們從安妮身上獲得了童真，得到了一種未曾有過的`樂趣，原本討厭安妮的瑪麗拉，漸漸喜歡上了這個可愛的孩子。

倘若生活中處處都是這樣的風景線，那該有多麼美好！

記得有一次學校組織去春遊時，同學們個個沉默不語，擔心暈車。或許他們暈車的原因就是心理作用造成的。空氣似乎凝固了，靜悄悄，只有汽車顛簸發出的聲響。我憂慮地坐着，隨着車的搖晃擺來擺去，心裏焦慮地想着：噢千萬別吐啊，早知道這麼悲慘我就不來了……這時候，老師輕快的聲音劃破了寧靜：“我們來唱歌吧……”有些同學躍躍欲試：“唱這首，我有帶Mp3。”幾個同學害羞極了，收音機似的聽着，笑逐顏開，饒有興致地望着他們。一句簡單的話語，一首首簡單動聽的歌曲，卻換來了喜悦，免去了暈車的痛苦。

一天，我在電視前百般無聊、無精打采看着動畫片。突然，一隻憨厚可愛的狼垂涎三隻，兩眼放光的看着玩玩的月亮。一隻羊問他：“你在幹什麼？”他大聲地説：“香蕉……”我笑得前仰後合，被他那純真的形象都笑了。

安妮這股清新的風，這道獨特的風景線，令我回味無窮。生活中需要這種風景線，好讓人們能丟掉害怕坐車的心理，從電視中得到樂趣……使生活更加幸福。難道這不是生活的意義嗎？我永遠也不會忘記那天真與想象力的化身。

讀《綠山牆的安妮》有感12

這是一本最甜蜜的描寫兒童生活的小説。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼就失去了父母，十一歲被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養。馬修和馬瑞拉本來是想收養一個男孩，不了陰差陽錯，孤兒院送來的確是滿頭紅髮，老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想的集聚愛美之心的安妮給自己惹了很多麻煩，她不斷闖禍，也不斷改正錯誤。就拿安妮去道歉來説吧！心直口快德林的太太再見到安妮的長相之後，不禁説出了一些傷害他自尊的話。所以安妮大發雷霆，訓斥林德太太，並對這位年紀遠遠大於自己的長輩，説出一些難聽的話。首次看到這裏，我吃了一驚！安妮的自尊心實在太強了，容不得他人信其他的外貌，也不注意場合，和林德太太一個德行。這可以説是她的.特點，也可以説是他的缺點。在看過安妮與道歉這一章後，我又認識了一個十分聽話的安妮。呵，她真是一個充滿朝氣，藴含與眾不同氣質的奇特女孩！

安妮長得不漂亮——紅頭髮，還有滿臉的雀斑。雖然不美，但是上帝很公平，賜予了她充足的幸福家庭。安妮有着一顆純潔善良的的心，十分愛幻想。生活中一切看似平凡的東西，在她眼裏，都變得妙趣橫生。比如，她把巴里家的池塘，比作閃閃的小胡，把林陰道想象成幸福的白路。我們應該學習安妮的愛幻想，學習它的純真和善良。

安妮聰明勤奮，憑着自己的努力考取了奎因大學，但為了照顧即將失明的馬鋭拉，她放棄了學業，令人十分感動。同時，安妮是個有夢想的女孩。她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾桶，而是將它變成了對平庸現實的包容與超越。可是為了馬瑞拉，她也即將放棄夢想。就在這時，吉爾伯特讓出了任教的機會，還積極向學校推薦安妮，因為這件事，兩人重歸於好。

安妮生性樂觀，她的天真讓我不禁哈哈大笑——她把止痛藥當做香草漿加在蛋糕裏，與林德太太針鋒相對，以牙還牙。又因為“胡蘿蔔”這個外號，和班上的男生鬧彆扭……安妮身上的的孩子氣和天真無邪讓我不禁喜歡上了這位奇特女孩！

安妮——一位平凡的醜陋女孩，平凡之中透露着不凡。安妮讓我們做好朋友吧！

讀《綠山牆的安妮》有感13

在我偌大的書櫥中，珍藏着一本包裝精美的書——《綠山牆的安妮》。這是一本令人捧腹大笑，拿起來就讓人慾罷不能的好書。

書中講的是綠山牆農舍的馬修與瑪麗拉想去孤兒院領養一個男孩做幫手，可是陰差陽錯，領回一個女孩——安妮。安妮是一個想像力豐富，愛説話的可愛女孩。她在這個熱鬧的小島上大禍不犯，小禍不斷，做了許多令人啼笑皆非的事。最終，她以優異的成績考上了大學。可這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾乎失明。安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了去上大學的機會，在當地學校當了老師。

看完這本書，我心中充滿了感動：安妮，她從一個懵懂無知的天真女孩長成一個亭亭玉立的懂事少女，這中間經歷了多少艱辛呀。可是她卻始終那麼堅強，那麼樂觀。

安妮是一個十分有魅力的`女孩。當我從書上看到她第一眼起，我就深深地被她——這個愛説話小女孩吸引了。我覺得我們之間似乎繫上了一條線，她的一舉一動緊緊地牽動着我的心。當我看到安妮去黛安娜家，救活了那位患喉頭炎的小孩時，我萬分驚異，真想不到安妮還會醫術，真是太棒了！當我看到安妮的坦白這一章節時，我哭笑不得，唉，安妮為了想去參加野餐，竟想出了這麼一個餿主意，真是一個天真爛漫的小姑娘！當我看到不幸百合少女時，我又啞然失笑：呵呵，這位“百合少女”可真不幸，抱着橋墩，孤立無援，一抱就是大半天。再看到國小校裏的大風波時，我怎麼也忍不住了，趴在桌子上笑得腸子都打結了。

印象最深的安妮與黛安娜跳到牀上壓到黛安娜奶奶的那件事兒。每想到那個章節，我就會抿着嘴偷偷地笑。想想吧，倆個姑娘的體重一起壓在一位老太太的身上，老太太得受多大的驚嚇！好像我也犯過類似的錯誤：一天清晨，我迷迷糊糊地起牀，卻一不小心踩到爸爸的腳，重重地摔在爸爸肚子上，爸爸驚叫、慘叫不斷。因為當時他正在做夢摘蘋果，剛摘得高興就被一塊從天而降的不明物砸了。為此爸爸很生氣。後來我們只要一吃蘋果就要用這事來互開玩笑……它成了我們家的一大笑料。

輕輕合上了《綠山牆的安妮》，我長吁了一口氣。安妮，這個天真活潑、勇於承擔錯誤的女孩，是我最好的朋友。我的生活會因為有她而更美好。

讀《綠山牆的安妮》有感14

她長着一頭紅髮，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛幻想，愛生活。她活潑樂觀，勤勞善良。猜猜她是誰?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山牆的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進入了綠山牆裏，來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。

安妮雖然從小喪失父母，歷經種種生活磨難，但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然，為人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結成了好朋友。她想象力豐富，給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”……

安妮不僅愛幻想，而且還是一個十分堅強樂觀的人。在一個小型聚會上，安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的挑戰——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉並不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養傷的七個星期間，知道了原來自己有那麼多朋友，特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。

讀了這本書後，安妮身上這種樂觀的`態度給我帶來了積極的影響。以前我不太會寫作文，也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字，就頭疼，發出無奈的叫聲;一看到作文本，就欲哭無淚，恨不得把它給撕了;時間用的最長;有時寫着寫着就跑題了，有時廢話一大堆……媽媽還特意為我報了作文班，我一開始非常不情願。看了安妮的故事後，我仔細想了一想，多練習寫作其實對我也有好處：它可以提高我的寫作水平;可以發泄我的情緒;可以幫我保存我對每一件事的感受……用文字記錄開心或不開心的事，即使沒人看，也已經把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽着我的心情，也是挺好的。面對困難，就應該保持這種樂觀積極的態度，事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨，會變得越來越糟糕。現在，我慢慢的開始接受作文，並開始喜歡上作文。並從題目中整理思路來構思，從老師的評語中找到自己的缺陷，並努力改正。

我要向安妮學習樂觀的對待人生每一個挑戰，因為挑戰背後則是絢爛的彩虹!

讀《綠山牆的安妮》有感15

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”

這個假期，我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。

這本書講述了這樣一個故事：在美麗的愛德華王子島，馬修和馬麗拉想要收養一個男孩來幫助他們幹農活，可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅髮的女孩兒安妮。她熱情、能幹、淳樸，同時又有着非凡的想象力。安妮來到綠山牆農舍，像一股清涼的風，給沉寂的農舍帶來了蓬勃的生機，在安妮眼裏生活是那樣美好，自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······

安妮常常犯一些“小錯誤”，但她總是勇於承認錯誤，比如跳到牀上壓醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，卻為自己找到了靈魂上的'知音;為阿倫太太做蛋糕，卻把止痛藥當成香草精放入了蛋糕，卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭，安妮付出了很大的代價——七個星期躺在牀上，因為她的腳骨折了。有一次安妮把雲杉林想象成鬧鬼的森林，晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家，安妮被自己想象的東西嚇到了，但她還是走過那片雲杉林，回到家，她明白了什麼東西普普通通的也沒有什麼不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結識了幾位靈魂上的知音，還讓她變得更加沉穩。

安妮十分善良，通過安妮的努力，她終於考上了她夢寐以求的女王學院，卻因為銀行倒閉，馬修去世，馬麗拉動了想賣掉綠山牆農舍的念頭。安妮思量再三，還是選擇了留住綠山牆農舍，留在馬麗拉身邊照顧她。

安妮還很樂觀，她自幼失去父母，多次被人領養又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題，仍懷着一顆感恩的心，樂觀的去看這個世界。

讀了這本書，使我明白了一個道理：只要對生活充滿希望，用積極的心態迎接生活中的每一次挑戰，越過一個個障礙，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿!