(精選)讀《匆匆》有感15篇

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感，希望對大家有所幫助。

讀《匆匆》有感1

什麼最快？飛機、飛船、火箭？不然，在我讀了朱自清這篇匆匆的時間，我才真正發現時間是過得最快的。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。”朱自清讓人感到了時間一去不復返的悄然而過。不僅如此，在感覺時間悄然而過的這一刻，都會有一種毛骨悚然的感覺，更會讓人驚歎：時間真是如流水！

匆匆裏：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是的，聰明的你，又誠實的你，告訴我吧！但我又似乎模糊地知道，時間真的是來去匆匆，一去不復返，就像似被潑出去的水是收不回來的一樣。

親愛的朋友，我問你，你可説過這一類的一句話：“今天過去了，那就等待明天的到來吧，反正來日議長。”不停地重複來安慰自己？那麼時間就無情地從你的自我安慰中流昨般閃過。

你可對過去的“光輝業績”喜笑顏開，對過去的“種種不幸”而苦苦哀歎？那麼時間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般，一去不再復返了。

你可在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的想入是非中，在發呆發楞的無所事事中，自己毫不留情地把時間拱手交出？那麼時間就在你的“無聊”與“無私”中毫無依戀地溜走。

啊！無論如何，我希望每個人都能在有限的時間裏完成自己人生中的夢想；在有限的時間裏做一些有用的事；在有限的時間裏放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時間的'主人吧！因為我們現在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時間再從手中悄悄溜走，我們要把時間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現在開始要迅速把握住晚逝的時間，去留住稍縱即逝的日子，憑時間的有效利用去彌補匆匆溜走的光陰。這樣，我們有陰的生命就會有着無窮無盡的人生意義了。

讀《匆匆》有感2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子為什麼一去不復返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。

“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”是啊！再多的時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學語的嬰兒，成長為一個即將步入中學的少年。十一年的時光，自己默默地算着，數着，也不緊輕輕地發出感歎！

時間推移，日子從我們生活的細節中匆匆流去：休息的時候，時光從放鬆的.神經中閃過；玩耍的時候，時光從愉悦的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……

時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認為只是做一顆有價值的星星罷了。

正如老師説的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復返啊！珍惜時間吧！

……

讀《匆匆》有感3

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時，我深深的感受到了時間的匆匆。

“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。”是呀，這些都是我們生活中平淡無奇的小事，可時間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當讀到這句話時，我陷入了深思：轉眼，我已經度過了三千多個日子，時間過得是多麼的.快，它沒有聲音，也沒有影子，更沒有提示，就在我們玩耍、娛樂時，它就悄無聲息地溜走了。時間，就像青春，它不會為某一件事，某一個人而停留。

説到磨蹭，其實我也是其中一個。每天早上起牀，我總是要看時間，心想：6點30分，還早。於是穿衣服時磨磨蹭蹭，等穿好衣服後，6點40分，當我看完時間，完了完了，要遲到了。儘管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時間就這樣在我的磨蹭中流逝。

有一句話説得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對呀，時間就像財富一樣珍貴。時間，看起來很平凡，可是隻有真正的度過之後，才會真正意識到時間的珍貴。即使你有再多的財富，也買不到一分鐘。所以，時間是一去不復返的，我們一定要珍惜時間。正所謂“放棄時間的人，時間也會放棄你。”如果人整天無所事事，東遊西逛，那麼時間也會從你身邊流過，絲毫不給你喘氣的機會。

“聰明的你，告訴我，時間為什麼一去不復返呢。”是呀，時間是珍貴的，時間像流水般逝去，一切都不再重來。因此，一定有要珍惜時間。

讀《匆匆》有感4

古人曾説過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？

我曾聽説過這樣一個笑話：一個公司人員向老闆請假，公司老闆對他説，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經説過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的`時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

讀《匆匆》有感5

夜很靜，鐘錶的指針不急不慢地踩着自己的節奏“滴答……滴答……”遊走了一圈又一圈。是的，今夜我又失眠了。索性起身開了枱燈，坐在書桌前發呆，隨手拿起一本書翻看起來。

是朱自清的《匆匆》，?之前一直忙，沒有時間好好看看書，今夜就伴着銀色的月光，靜下心來看看吧。《匆匆》是我特別喜歡的文章，語言清新含蓄，節奏感強，讀起來令人回味無窮。他細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，從“燕子去了”、“楊柳枯了”、“桃花謝了”等自然現象中提出對時間的疑問——“時間去哪兒了？”

作者便開始從日常生活中探尋答案，卻發現一切都太匆匆了！太陽在不經意間挪移着，日子就這樣從水盆、飯碗、手邊、腳邊溜走了，即使是惋惜着它，時間卻在歎息聲中流去……時間走得太快了，作者開始感歎歲月的匆匆和人生中的無奈。《匆匆》以散文的形式，抒發了作者自己對時間和人生的感慨，不矯揉造作卻令人深思。

是啊，“我們的日子為什麼一去不復返呢？”時間的羅盤飛快旋轉，我們從呱呱墜地的娃娃，到好好學習天天向上的學生，再到四處奔走的奮鬥青年……我們漸漸長大，卻沒有認真的'握住時間的手。孔子早就教導我們：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”可是我們卻沒有好好珍惜。時間靜悄悄的跳着自己的舞步離去，可是我們卻沒有在意生活這支舞曲的節奏。驀然回首，往往沒有等到那燈火闌珊處的伊人，卻看到鏡中衰鬢已先斑的自己，再感歎和惋惜逝去的年華為時已晚。所以莫要辜負美好年華，在有能力學習的時候努力地去學習，在能奮鬥的時候盡情地去奮鬥，在能實現夢想的時候瀟灑地去實現夢想……畢竟，歲月不回，年華不復。

讀完這篇《匆匆》，天已泛白，望向遠處，看見太陽靜靜地、慢慢地以自己獨有的莊嚴升起。新的一天又開始了，在《匆匆》中感悟到的，我會時刻銘記，流年似水，匆匆一躍，要有效地利用時間，去做讓人生有意義的事。

讀《匆匆》有感6

朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級時我們就學過，當時未曾引起我的過多注意，今年假期，無意中翻了翻發現了這篇文章，讀過之後竟然引起了很大的震動。

如今再讀《匆匆》卻振動了我的思想深處，觸動了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩》所受的震動要大得多。

《匆匆》的開頭説道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”然而我們的日子卻一去不復返。“我赤裸裸的來到這世上，轉眼間又將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現在，也彷彿看到了自己的未來，自己正在白髮蒼蒼，對鏡歎息，來到這個世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時便是“頭涔涔，而淚潸潸了。”

《匆匆》使我認真思考，使我冷靜下來，我邁開匆匆的腳步——彌補我的過去，追趕我的未來。《匆匆》給我的頭腦上了發條，時刻支配着我的時間腳步。我的全部器官變得格外強勁有力了，我在全力和時間賽跑，與此同時，我漸漸體會到了生活的樂趣、生活的`意義、生命的價值。

《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個新的姿態去全力迎接那無限光明美好的未來。

今天無意中的閲讀使我獲益匪淺，是啊，時光匆匆，我們的日子一去不復返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經過去，今天正在流逝，明天即將來臨。我們應該把握一分一秒的時間，為自己的理想而奮鬥、努力，不為自己流逝的光陰而歎息。如果你努力了，今天繼續；如果你還沒努力，那麼從今天開始吧！未來把握在自己手中，我們一定要追趕上時間匆匆的腳步。

讀《匆匆》有感7

《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光，發奮向上，有所作為，字字句句引人深思，耐人尋味。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話説得不錯，有了時間，可以創造財富；有了時間，可以增長知識。工人需要時間，農民需要時間，老師需要時間，世界萬物都需要時間，時間就是財富，時間就是成就。

當我讀到我們的日子為什麼一去不復返呢？現在又到了哪裏呢？這句話時，體會到了這句話看似在問，實際表達了作者對時間逝去而無法留住的無奈和對已逝時間的深深留戀及反思。

是啊！時間對於我們來説太重要了，我們現在就應該抓緊一分一秒，光陰似箭，日月如梭已經逝去的日子誰又能留住呢？有位名人説過：失去的東西往往是最美好的。時間不是最容易失去嗎？因此，我們應該珍惜時間，瞭解時間的.寶貴。

在現實生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉迷於夢想中，他們期盼明天。其實，最珍貴的應該是今天。我曾經這樣想過：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又變成了今天，而每個今天過了之後又有數不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？偉大的革命導師列寧曾經説過：決不把今天的事留到明天去做。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。短短几句詩，卻藴涵着深刻的道理。

我繼續往下讀，太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋轉。這句話用了擬人的手法，寫出時間在不經意間，就會悄悄流逝。

時間如流水，一去不復返。勤奮的人抓緊時間，懶惰的人浪費時間；勤奮的人珍惜時間，懶惰的人虛度時間；勤奮的人追趕時間，懶惰的人揮霍時間。

大科學家愛迪生利用在車上賣報紙的空閒做實驗，在發明電燈的過程中，他不分晝夜的堅持做實驗，渴了，喝涼水；餓了，啃麪包；困了，在桌上打個盹，他們都不願意浪費一分一秒的時間。

所有時間裏的事物都一去不會回來了，珍惜時間吧！時間對人是公平的，朱自清的《匆匆》——這篇五百字左右的文章，給我力量，給我啟迪。

讀《匆匆》有感8

當我打開一本新書，閲讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花反襯時間“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，社會進步、祖國富強都需要時間。“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲” 就説明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地歎息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。

讀了這篇散文後，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在於如何做時間的主人。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節課40分鐘的'時間；放學後，認真完成作業，然後擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學後只知道玩，這樣時間被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。

讀《匆匆》有感9

我們課本上有一篇經典的課文，那就是現代散文大師朱自清老先生的《匆匆》，這篇散文給我們最大的啟發就是珍惜時間。

這篇文章中的每一句話，都能反映出作者對於時間的感情。

開頭一段，作者引用了燕子、楊柳與桃花來説明時間的匆匆，那幾句問句表達了自己無奈、惋惜的心情，也讓我們知道了，時間是一去不復返的。

中間第二段，作者把自己的時間比作一滴水滴在時間的汪洋裏，更形象的説明了時間的渺小與無影無蹤。

整篇文章，每一句話都能看出朱自清本人的無奈。

翻過去的日曆很難再重翻一遍，這就是時間的寶貴。

知道人們為什麼毫不吝嗇地用盡一切美好精湛的`詞來修飾生命嗎？因為，生命只有一次，是最最寶貴的東西。

説時間多可又少，就在於你是不是在把握好每一分每一秒；虛度光陰的人，會覺得時間漫長而荒蕪，而那些將時間打理得井井有條的人，才會明白生命最精彩的意義。

相比而來，那些虛度光陰的人，不敢回憶自己的過去碌碌無為，而充滿希望的人，回首往事，才會無愧於心，展望未來才會信心倍增，所以，對於時間——生命的構成的理解不同，自己的生命也會不同。

人對時間怎麼樣，時間也會對人怎麼樣。

整天抱怨時間的人，時間給他的機會也寥寥無幾；機會全部都留給有準備的人，而那些虛度光陰的人，浪費自己的生命，堆積成山，就像在慢性自殺。

錢鶴灘的《明日歌》點明瞭這一亮點，“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少，就看人是把日子揉成蹉跎，還是大展鴻圖迎接未來？我們的日子來去匆匆，是不是自己曾經也浪費過時間？無論如何，從現在開始，我們要養成珍惜時間的習慣，幹事麻利，不拖拖拉拉，珍惜時間，從小事做起，讓我們的每一天都充滿陽光、幸福與快樂吧！

讀《匆匆》有感10

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》裏的一段話，表現了他對時間一去不復返的惋惜。

是啊，光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。讀書時，時間從書頁間流過；寫字時，時間從筆尖上溜過；睡覺時，便從那閉上的雙眼前飛過……

時間過得那麼快，我們該怎樣留住它呢？魯迅曾説，時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。我們在一天二十四個小時裏，珍惜時間，合理安排時間，總會有時間去做自己想做的事情的。

北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候，他總是覺得自己不聰明，為了訓練自己的記憶力，他常常在別人出去玩的時候在學堂裏認真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閒的時間，比如趕路時，夜裏難以入睡時思考文章內容。久而久之，他的記憶力越來越好，所學的東西甚至能終身不忘。

聯想到我自己，我就不懂得珍惜時間。有一年暑假，我為了早點完成作業，制定了一個宏偉的計劃，計劃提前十天完成全部的`暑假作業。可是我卻不能執行好這個計劃，一天中常常花好幾個小時玩。於是，我每天都有一點計劃內的作業沒有完成。到了暑假快過完時，那些作業堆在一起非常多。我只好在計劃休息放鬆的那十天補作業。那個假期我沒做幾件有意義的事，簡直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以後再也不能這樣度過假期了。

讀了《匆匆》，我懂得了時間的寶貴。在今後的日子裏，我要珍惜時間，合理安排時間，讓我的生活更加充實，更加美好！

讀《匆匆》有感11

匆匆，看到匆匆倆字，你腦裏一定會出現許多詞彙：匆匆而過，匆匆流逝，來去匆匆......不管是哪一個，都是時間的代名詞。不是嗎？不管你在做什麼，時間不都是匆匆而過，匆匆流逝嗎？

“於是——吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；洗手的時候，日子從水盆中過去......”看到了嗎？這就是時間的.影子——逃去如飛，時間可説是處處存在卻一閃而過呀！ 但有人卻無視自己的時間，無視自己的生命，任憑，時間匆匆而過，讓自己在無所事事中越來越老。我們不能抓緊時間，善用時間嗎？不！決不是這樣子......

説説最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎？學校要背“非典”預防方法，只有一下午時間，要背很多東西， 由於是抽背，所以有些同學抱着僥倖心理和旁邊的同學大談特談，卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝。到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道：“啊 時間怎麼過得這麼快？我得快點背了 ”結果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭喪着臉上陣——誰叫他們不抓緊時間背 ？他和時間開了一個不大不小的玩笑，那時間 ？也就拋棄了他。

每當看到其他同學捧着一摞摞的獎狀時，我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急着“迴避”。回到家，打開書櫃，幾張獎狀零散地躺在書櫃上，心裏的感覺真説不出，是我笨些？還是他聰明些？別人説我笨，我還真有些不服，別人説我聰明，我還真有些沾沾自喜了！讀了《匆匆》，讓我知道：是我沒別人回善用時間，努力的不夠，自然不及別人，因為付出和回報是成正比的。着也讓我知道，或許現在努力還不晚,我應該有所改變,有所進步,有所行動了! 時間,它頑皮,它惟我獨尊,誰也捉不住它,誰也管不了它,它只管往前走,對人們嗤之以鼻,我們只有一條路可選——用，善用！用你有限的時間，做無限有用的事，這樣，人生才不會留下遺憾。 我是這麼認為的。

讀《匆匆》有感12

時間像涓涓細流，雖然流得極為緩慢，可卻從未停止過它前進的腳步；時間像風，輕柔柔地吹着，你雖然感覺得到它，卻捉不住它；時間，像一支墨管，紙上的墨跡還在，可墨卻再也回不來了……

我們每天步履匆匆，卻從未細想過，時間，是什麼？

讀了朱自清先生的《匆匆》，我心中便有了答案：時間，便是從我們閒置的雙手、茫然的雙眼、煩躁的心邊飛跑一般溜走了的生命。等我們回想起浪費了太多太多的時間時，它已經不知飄向何處了，我們也只有無奈地看着時間溜走，在心裏惋惜一下罷了。

生命，想想很長，終點似乎離我們還很遠很遠，可時間一天又一天飛一般地溜走了。細細想，我何曾沒有浪費時間？

寫作業時，哼唱幾首歌兒，慢悠悠地給鋼筆擠幾管墨，時間就從這歌聲裏，這墨瓶邊溜了去；吃飯時，一會兒看看蝌蚪，一會兒喂喂倉鼠，時間便從這水邊、這鼠籠邊溜了去；畫畫時，一會兒玩硯台，一會兒玩兒加水的水滴，時間就在這無聊的玩耍中飛逝了。發呆時，時間從呆滯的.雙眼邊過去；賴牀時，時間便從睡又睡不着，起又起不來的渾渾噩噩之中過去……

時間，一個多麼撲朔迷離的詞啊，你可以明明白白的看着鐘面上的秒針在一格一格地向前移動，看着太陽從東山起，向西山斜，可你卻感歎從未感覺到它的流逝，可這日子偏偏就是從時間的手中溜走了，掉進大海里，一去不返。嗚呼！君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪……

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……思緒萬千中，我猛然回醒過來：我們匆匆的來到這世界，何必要匆匆的去？朱自清先生的《匆匆》，讓我真正明白了時間的意義。

讀《匆匆》有感13

杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。“高爾基説過：”書是人類進步的階梯。“歌德説過：”讀一本好書，就是和許多高尚的人説話。是啊，每讀一本好書都讓我思緒萬千、浮想聯翩。

最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，讀後深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優美生動的句子，如：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這句名言讓我明白了時間匆匆而過，一去不復返，時間不會倒流，我們一定要珍惜現在的每一分每一秒。同學們，珍惜時間吧。

“時過境遷，白駒過隙”。《匆匆》一文，讓我更懂得了時間已從我身邊悄悄溜走了12年，這12年在我手中無聲無息，無影無蹤的消失了。因此，我一定要好好珍惜時間，把握時間，合理利用時間。讓寶貴的.時間去做有意義的事。哦，人生苦短，也就只有短短几十年的時間，要麼讓這幾十年白白的流逝，過着清閒的日子；要麼讓這幾十年過得有意義，去做自己想做的事，讓人生不後悔。因此，我們一定要珍惜時間。

時間過得飛快，當你玩遊戲的時候，日子從電腦裏過去；當你打籃球時，日子從籃球裏過去；走象棋的時候，日子又從象棋裏過去。時間不是很多，要好好把握時間，珍惜時間啊。

時間過得飛快，時間又是何等的匆忙。如果年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧！

莎士比亞説過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”高爾基説過：“我們若要生活，就該為自己建造一種佈滿感受、思考和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來抹殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答着的時間。”傑弗遜説過：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”一個個名人説的多好啊！讓我們從現在開始珍惜時間，發奮學習吧。

讀《匆匆》有感14

今天，我又仔細地把姐姐給我的書讀了一遍，其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我難以忘懷。

《匆匆》一文寫得情真意切，富有哲理，使我進一步體會到時光真的從我手中流逝。

文章一開始，作者就運用長短一致，節奏整齊，對仗工整的排比句，描述顯示季節更替的景物，也揭示了本文的中心時光流逝。

在閲讀中，使我回味無窮的句子是“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”是啊，勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時光，努力工作，才不會“頭涔涔而淚潸潸了”。

當我讀到“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去。天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從身上跨過，從我腳邊飛去了。”讀這些語句時，我不禁對作者的'寫法高明而感到五體投地作者將時間、光陰形象化，把本來看不見、觸不着也嗅不到的抽象時間轉化為種種具體可感的形象，説明時間和我們人類形影不離，轉眼間卻又無影無蹤。

在時光流逝的過程中，朱自清先生的種種語氣都和“匆匆”二字息息相關。細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達作者對時光流逝的無奈和惋惜。然後，寫自己的八千多個日子無聲無息的流逝了，表達作者的無限感慨。接着作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭方法，具體寫出日子怎樣來去匆匆和稍縱即逝的。最後，作者寫出自己對人生的思索，反躬自問：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏，我能做些什麼呢？”深切的表達作者對時光的無限留戀。

讀完本文，使我體會到，只有珍惜時間才能去做更多的事，就像魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要用心擠，怎麼也擠不完。”

讀《匆匆》有感15

今日，我又細心地把姐姐給我的書讀過一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人難忘。

《匆匆》一文寫的情深意切，頗具生活哲理，使我進一步感受到歲月確實從我手上消逝。

文章內容一開始，創作者就應用長度一致，節奏感齊整，對仗工整的排比句，敍述表明時節交替的景色，也表明了文中的管理中心歲月流逝。

在閲讀文章中，使我意猶未盡的語句是“我禁不住頭涔涔而淚潸潸了。“是啊，別説寸陰短，就是很難再得。僅有珍惜時光，認真工作，才不容易“頭涔涔而淚潸潸了”。

當讀到我發現他去得很匆忙，伸手遮挽時，他又從遮挽的手頭過去了。天黑了時，我在牀上，他便伶伶俐俐地從的身上越過，從我腳邊飛到了。”讀這種句子時，我禁不住對創作者的書寫高超而覺得五體投地創作者將時間、時光藝術化，把原本看不到、觸不到也嗅不上的抽象性時間轉化為諸多實際可感的品牌形象，表明時間和大家人們親密無間，一眨眼卻又無聲無息。

在歲月流逝的全過程中，朱自清老先生的諸多語調都和“匆匆忙忙”二字密切相關。細緻的描繪了時光流逝的足跡，表述創作者對歲月流逝的無可奈何和痛惜。隨後，寫自身的'八千好幾個日子悄無聲息的消逝了，表述創作者的無盡感歎。然後創作者用細緻而與眾不同的畫筆，根據多種多樣修辭手法，實際寫成日子如何匆匆忙忙和轉眼即逝的。最終，創作者寫成自身對人生道路的思考，反躬自問：“在逃回如飛的日子裏，在千門萬户的全球裏，我可以做些什麼？”真切的表述創作者對歲月的無盡戀戀不捨。

看完文中，使我感受到，僅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同魯迅説的：“時間就像海棉裏的水，只需認真擠，如何也擠不完。”