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國小生伊索寓言讀後感11篇

觀後感2.52W

認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的國小生伊索寓言讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生伊索寓言讀後感11篇

國小生伊索寓言讀後感1

《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的,它與俄國的.《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》,合稱為“世界三大寓言”。

《伊索寓言》用一個個小故事告訴我們做人的道理。

我最愛的一個故事是《老獅子和狐狸》。它講了的,一個有趣故事。有一頭年老的獅子,已不能憑藉自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能獲得食物。於是它鑽進一個山洞裏,躺在地上假裝生病,等其他小動物走過來窺探,就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐狸識破了獅子的詭計,遠遠地站在洞外,沒有進入洞中,因為它發現只有進去的腳印,沒有出來的腳印。最終狐狸沒有被獅子吃掉。

這則寓言告訴我們,聰明的人往往能審時度勢,根據跡象預見到危險,避免不幸。

《伊索寓言》告訴了我許多道理,我非常喜歡它。

國小生伊索寓言讀後感2

在暑假裏,我非常有幸的閲讀了《伊索寓言》這本書。大家知道,世界上著名的寓言作家並不多,我們僅僅知道古希臘的'伊索,法國的拉·封丹,俄國的克雷洛夫等,他們寫的寓言在世界範圍內享有盛名;但如果説到創作年代之早。作品數量之多。

這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛説謊話的人,即使説了真話,也沒有人會相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力,最終就會勝利”等等。

國小生伊索寓言讀後感3

今天我讀了《伊索寓言》這本書,這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和醜陋,又讚美了種種生物優秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書,還是一本使人明白許多道理的哲學書,其內容豐富多彩,裏面人物的性格也五花八門,編出一個個引人入勝的奇妙故事。

其中有些故事告訴了我們深刻的道理,如“不畏艱苦的小猴”,這個故事使我們懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會給自己帶來損失,如“一頭蠢驢”這個故事,蠢驢因為它的行為,被主人打得遍體鱗傷。

其實在現實生活中,也有品德高尚的.人,或是陰險狡詐的“某某某”,他們可能就在你的身邊,只是你沒有發現罷了。品德高尚的人,雷鋒叔叔便是好榜樣,助人為樂的同時,還不圖回報。我們要向他學習,也勵志當一個擁有高尚品德的人!

國小生伊索寓言讀後感4

我最近讀了《伊索寓言》這本書,我覺得這本書特別好,因為每一個故事都説明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事,還學到了很多道理。

令我印象最深刻的故事叫“吹牛的`運動員”.故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣,被人們指責,只好出外去旅行。過了些日子,他回來後吹噓説,他在別的很多城市多次參加競賽,勇氣超人,在羅德島曾跳得很遠,連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還説那些當時在場觀看的人們若能到這裏來,就可以給他作證。這時,旁邊的一個人對他説:“喂,朋友,如果這一切是真的,根本不需要什麼證明人。你把這裏當作是羅德島,你跳吧!”然後這個運動員就灰溜溜地走了。

這個故事説明了做人要腳踏實地,不能吹牛,要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事,説得再多都是多餘的。

國小生伊索寓言讀後感5

《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,裏面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考,知道什麼時候行動。

每一個故事的'結構都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐狸與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐狸因為吃不到葡萄之後自己騙自己的場景。比如説:“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃。”多麼的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理:我們不能為自己的失敗找理由。

國小生伊索寓言讀後感6

在假期中,我認真閲讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收穫和啟迪。

在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的.印象。故事中一隻狼見到一隻肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這麼肥大?”狗回答説:“獵人。”狼聽後説道:“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道,我寧願捱餓,也不想帶着沉重的脖套。”

從這篇小故事中,我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中,既便是可以享受温飽,但是卻失去了自己的方向,永遠只是被困在一個圈子裏,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因為狗能保證温飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應該以身陷不幸而求温飽。

在我看來,我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向,瞄準目標,不要碌碌無為,深陷享受之中。

國小生伊索寓言讀後感7

今天,我讀了《伊索寓言》中的《忠誠的駱駝》,它讓我受益匪淺。

文中講述了人們第一次看到駱駝的時候,覺得駱駝的外表很奇特,以為駱駝是很驕傲的動物。不過當對駱駝更加了解之後,人們發現駱駝其實很温馴忠實。這個故事告訴我們:要懂得人不可貌相的道理。

由此,讓我想起了城市的環衞工人。每天清晨,她們就把城市的街道打掃地乾乾淨淨。雖然她們穿得很樸素,看上去甚至有點兒髒,還總是餓着肚子,沒時間睡覺,沒新衣服穿,但是他們起早摸黑,吃苦耐勞、幹活踏實、從不偷懶、從不過多地索取什麼,不會喊累,他們也不怕累、不怕苦。

世界上這樣的.人很多,為了給城市添加一份美麗,他們無私地奉獻。如商場的收銀員,每天站在收銀台忙着收錢,吃飯只能糊吃兩口,從不講究吃和穿。

我們要向駱駝和環衞工人學習,學習他們的無私奉獻精神,所以我們不要以貌取人,應該對他們多點了解。

國小生伊索寓言讀後感8

今天,我讀了《伊索寓言》中的《細心的狐狸》。大概內容是:動物們聽説獅子病了,都去看它,狐狸聽説了也去看它,可由於狐狸細心,沒被獅子吃掉,並且揭穿了獅子的把戲。

讀完後,我想:如果當初小動物不會只聽信傳言盲目去看獅子的話,就不會到獅子那裏去白白送死。獅子年老體弱捕捉不了食物,這並不假,也情有可原。可是,獅子居然利用小動物們的同情心來填飽肚子,我認為獅子這種做法及為不正確。

假如我是獅子我決對不會利用同情心來填飽肚子,因為,我明白世間萬物都有家,只是它們的家不相同。比如:魚兒的家是水,鳥兒的.家是大樹等等。假象,終究會被揭穿。由於狐狸的細心觀察,才保住了一條性命。

想到這裏,我笑了。因為,森林裏有一隻既自私又卑鄙的獅子,也有一隻細心的狐狸。

國小生伊索寓言讀後感9

《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的小故事大都講的.是動物們的故事。

我們先來看《龜兔賽跑》的故事,森林裏要舉行跑步比賽,由兔子來選對手,兔子哈哈大笑地説:“這太容易了,選烏龜吧!”,可是烏龜竟然答應了。

到了比賽那天,只聽見3。2。1開始!兔子象風火輪一樣跑,烏龜在慢吞吞地走着。跑了一會,兔子見烏龜還沒影兒,就躺在路邊睡着了,它睡得正香,烏龜從它身邊走過,笑着説,這也想得第一名?兔子還在説夢話,沒有誰比你還跑得慢了!

等兔子醒了,烏龜已經到了終點了。兔子驚呆了,一句話也説不出來。

國小生伊索寓言讀後感10

我讀過許多書,但我最喜歡的是《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書很好看,因為裏面的小故事很好看,很好玩。用的詞也很好,比如:不卑不亢。語重心長……但是,最重要的就是故事結尾大道理了!大道理都有什麼呢?有樂於助人,不要驕傲,要看到別人的長處,要學習勤奮的人,要刻苦學習,要堅持到底……樂於助人讓我感受到了時時刻刻都應該幫助別人。不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績,不要驕傲,否則,就會落後。要看到別人的長處讓我知道了要看到別人的長處,不要只看到別人的短處和自己的.長處。要學習勤奮的人讓我知道了要做一個勤奮的人。要刻苦學習讓我想到了必須刻苦學習,才能取得好的成績。要堅持到底讓我想到了做事只有堅持到底,持之以恆,才能成功。

《伊索寓言》這本書真好啊!我要好好愛護它。

國小生伊索寓言讀後感11

今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。

那裏面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的.時候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農夫》這則故事説明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻並不瞭解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的,書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。

我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因為它使我懂得了很多道理。