（實用）《海倫·凱勒》讀後感15篇

當閲讀了一本名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《海倫·凱勒》讀後感，希望對大家有所幫助。

《海倫·凱勒》讀後感1

海倫凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什麼温柔和同情，更沒有愛。但是，當安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”裏種滿了“花草”灑滿了“星星”。

誰也不會想到，這樣一個長期生活在黑暗中的女性，竟然依靠嘴脣的震動和手指的語言學會了五種語言，並寫出了許多作品！而她卻把這一切的一切都歸功於安妮沙利文老師。是啊，如果沒有莎莉文老師，怎麼會有如此出色的海倫呢？

但這些也不全時莎莉文老師的功勞，海倫如果在心裏根本沒有什麼求知慾，那麼再天才的莎莉文老師，又有什麼辦法呢？

那些作品還有那一張張獎狀裏，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書裏寫滿了她對老師的`愛與感激。

雖然她失去了光明和聽力，但她依然能成功，這是因為，她熱愛生活，熱愛學習，每個人都是天才，但不是每個人都能踏上那條他們該走的路。這就取決於他是否熱愛學習。記得有位名人説過：“天才等於99分勤奮，加上一份的靈感。”海倫不就是最好的例子嗎？海倫也在這本書中對我們講過：“充分利用你的每個器官，去聽去看，但我相信視覺一定是最讓人賞心悦目的！”海倫沒有實力都那麼的熱愛學習，生活。那麼作為視覺，聽覺，嗅覺，觸覺樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個器官嗎？

海倫凱勒，一位名優秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應該珍惜這來之不易的學習機會啊。

《海倫·凱勒》讀後感2

第一次瀏覽課文,我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個盲文嗎,有什麼了不起的。此後幾天我都抱着如許的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。海倫凱勒課文讀後感

十分困難回到家後,我想進一步體驗海倫的學習生活。我先試着摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒,就高聲説道:“是七條?”海倫凱勒課文讀後感“不對。”“嗯,是發達?”“更不對。”到底是什麼?我忍不住了,展開眼睛一看,只見麻將上一道道刻痕,一橫一豎地構成了一個“九萬”。後來我又試了幾次,效果是大受打擊。名著讀後感範文

我又試着把手放在爸爸的臉上,用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動的.情形,以此猜出他説的是什麼字。我反覆地實驗着,但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多麼不容易了,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮鬥精力。

海倫那堅強的意志力讓我十分佩服,她雖然是一個失明亦失聰的人,但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個傳奇,縱然她是一個重度殘疾人,她都沒有想過放棄本身的生命,也沒有埋怨過。讓我們想一想,當我們面臨着如許的不幸,有人一定會整天在怨天恨地,憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有過尋死的念頭。有幾多人能像海倫一樣,認真地活下去呢?

有海倫如許的對待生活態度,生活中另有什麼可以稱為不幸的呢?實在,幸運與不幸運,絕對不是擲中註定不行以轉變的。偶然, 幸運大概會成為不幸,關鍵是你對待生活的態度。

《海倫·凱勒》讀後感3

近日，我學習了《海倫·凱勒》一書，使我深受啟發，受益匪淺。

這本書主要講了海倫·凱勒一歲時發生了意外，命運對她不公，使她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了，她每天面對着黑暗和死一般的沉寂。直到她遇見了沙利文老師，在老師的悉心指導下，她努力的學習，不分晝夜，夜以繼日，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。每當看到“她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一陣陣欽佩的漣漪。最終海倫的努力沒有白費，她考上了拉德克利夫學院，還成為了美國“十大英雄偶像”之一。讀完這本書，我感慨萬分，海倫·凱勒那頑強、不屈不撓的精神深深地打動了我，面對重重困難的巨浪，海倫不但沒有退縮，而且還迎難而上，最終將困難的巨浪踩在腳底下，獲得了成功。

這也使我回憶起那次的經歷。那年生日，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，經不住馬上開始學習騎自行車的方法。我騎上自行車，根據爸爸的説法，一隻腳踩地，一隻腳踏腳蹬，還沒等爸爸指示，便迫不及待的踩起車，想象着自己像鳥兒一樣自由自在的.向前衝。糟糕！出師不利！自行車似乎被灌醉了似的，一瘸一拐的行駛着，只聽“咣噹”一聲，我重重的摔倒在地，淚水如同斷了線的珠子，放棄的念頭在我的腦海裏劃過，但是，我想到了海倫·凱勒鍥而不捨的精神，立刻振作了起來。我仔細的學習了爸爸傳授的方法，再次騎上了單車，慢慢地，我琢磨到了平衡自行車的方法，自行車不再東倒西歪，而是按着筆直的路徑行駛着。連續嘗試了幾次後，功夫不負有心人，我已經能輕而易舉的控制自行車了。現在，騎自行車對我來説真的是張飛吃豆芽——小菜一碟了。

《海倫·凱勒》這本書時時刻刻激勵着我向困難進發，讓我知道：遇到困難時千萬別輕易放棄，要想辦法去克服，迎難而上，勇於挑戰，最終一定會獲得成功！

《海倫·凱勒》讀後感4

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神不知激勵了全世界多少人。我再一次捧起了這本書，從中汲取更多的精神力量，讓自己得到新的洗禮，為人生的輝煌理想而努力奮鬥。

這本書記敍了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對於一般人説來是不可想象、不可忍受的痛苦。海倫·凱勒沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下。她戰勝了殘疾，學會了講話，用手指“聽話”與人交流，並掌握了多種語言。並以優異的成績畢業於世界一流大學哈佛。從此，她將畢生精力投入到為世界殘疾人謀利益的事業中，受到了人們的高度讚揚。

一個盲聾啞人能取得如此巨大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫·凱勒屈服於不不幸的`命運，那麼她將成為一個平庸的人。命運的不公反而激發了海倫·凱勒的鬥志，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，為殘疾人帶來了更多的精神物質鼓勵。海倫凱勒一個響徹雲霄的名字，深刻在世人的心中。

海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書，我再問自己：海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予殘疾人生活的勇氣和力量，而對於我們健康的人來説就沒有啟示嗎？我深感時光的寶貴，對於過去虛度光陰的行為的悔恨。

一個人能不能取得成功，不在於客觀條件的好壞，在於自身有沒有奮鬥進取的精神。想想自己平時遇到點困難，不斷歎息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。這時，我不得不想起《最大的麥穗》一文中的哲理名言：追求應該是最大的，把眼前的一穗拿在手中更實在。

一個人追求遠大的理想，必須抓住時機，付出自己的汗水和心血，來澆灌成功的鮮花。

是的，不要抱怨命運的不公，因為你還沒付出努力，哪有收穫的果實。

人應該如何對待生活，不用問，海倫·凱勒已經用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我們應該走的路！

《海倫·凱勒》讀後感5

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敍了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對於一般人來説是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下，她戰勝了病殘，學會了“講話”。用手指“講話”，並撐握了五種文字，二十四歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。

此後，她把畢業精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了她的人生道路，併為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的'，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對於我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之後，深刻的認識到，一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就能夠發揮自己的命運，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。

《海倫·凱勒》讀後感6

書是一把重要鑰匙，幫我我們開啟了成功的大門；書是一架雲梯，讓我攀登到管理知識的頂峯……自從中國學習《海倫﹒凱勒》這篇論文文章後，我的內心就久久教育不能得到平靜，深深體會感受到海倫的艱辛。

海倫·凱勒以前是個正常的孩子。 當她一歲的時候，一場嚴重的疾病奪走了她的聽力和視力。 正當海倫一家不知所措的時候，海倫的家教蘇利文小姐來了。 沙利文小姐就像一顆星星，向海倫展示了生活的道路。 在老師的幫助下，殘疾孩子，生活在一個沒有光，沉默和無言的世界裏，通過他的不懈努力，順利地從哈佛大學畢業。 而且她還成立了一個又一個慈善機構，把自己的一生都獻給了殘疾人事業，幫助了很多人，被評為“20世紀美國十大英雄之一“。

是什麼驅使海倫表演如此驚人的技藝？這是海倫成功的堅定決心。海倫接受了命運的'挑戰，用愛去擁抱這個世界，用驚人的毅力去面對困難，最終在無盡的黑暗中找到了生命的光明面，同時也向世界伸出了慈悲之手。

海倫﹒凱勒，一個又瞎又聾又啞的人，在面對生活困難時都沒有輕言放棄，而我們通過這些學生身體心理健康發展的人來説又是一種怎樣才能做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常就是因為沒有一點點小挫折小困難就半途而廢，當然就更談不上持之以恆了。

一次，我正做着自己家庭學生作業，忽然遇到了一個一隻“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘時間過去了，二十分鐘過去了，我依然還是想不出問題解決的方法，就在我快要沒有放棄時，想到了學習海倫的事蹟，於是我重拾生活信心，調整發展思路，努力提高思考，終於將這隻“攔路虎”解決處理掉了。

從此，海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神，時時刻刻激勵着我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。

《海倫·凱勒》讀後感7

“瑤瑤，看媽媽給你買來了什麼？”媽媽一進門就大聲地喊道。我聞聲像一隻快樂的蝴蝶撲向了媽媽，接過她手中的包，迫不及待地打開來。嘿，我盼望已久的書——《海倫·凱勒》！

我眉開眼笑地捧起書，坐到寫字枱前聚精會神地看了起來，僅用了一天時間，我就讀完了這本書。

這本書敍述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一生不平凡的經歷：海倫一歲半就失去了視覺和聽力，成了又聾又啞的小女孩。這對於一般人來説是不可想象的.，將是難以忍受的痛苦，而海倫身處困境卻沒有向命運屈服。在家庭教師的教育和幫助下，她終於擺脱了痛苦，克服了困難，不僅學會了説話，並且還掌握了五種文字。海倫２４歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學的拉德克利女子學校。後來，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中來，取得了輝煌的成就，受到許多國家政府、人民及高等學院的讚揚！

一個盲人、聾人居然能取得這麼大的成就，這是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將會成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者！正因為她沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走過了人生道路，所以才能為社會做出貢獻，成為一個知識淵博、品德高尚、深受人們尊敬的人！海倫的一生，是很不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分羞愧！

我讀完這本書後，不由得問自己：海倫不屈不撓、勇於和不幸的命運作鬥爭的精神，銘記在心了嗎？我是一個耳聰目明的健康女孩，在困難和挫折面前，今後能退卻、逃避嗎？“不，不能！我一定要永遠以海倫·凱勒為榜樣，成為生活中的強者！”我緊緊地把《海倫·凱勒》這本書抱在懷中，暗暗地對自己説，“這真是一本好書啊，它將使我受益匪淺，終身難忘！

《海倫·凱勒》讀後感8

如果不是讀了這本書，我絕不會想到一個雙目失明、雙耳失聰的人會取得那麼驚人的成就。當然，你也許不會相信，但是，獨立這本書之後，你會覺得這個世界是沒有什麼不可能的，這本書就是——《海倫·凱勒》。

《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩，童年的一場大病，使她雙目失明、雙耳失聰。每天她面對的不是小孩應有的快樂和光明的世界，這個世界留給她的只有無邊的黑暗和寂靜。她的生活可以説是一潭死水，而沙利文老師的'到來，拯救了這個埋怨生命而變得脾氣暴躁的小女孩。在這位老師的幫助下，海倫變成了一個對生命充滿自信的人，並寫下了的散文《假如給我三天光明》，成為世界上舉重若輕的人物。

可以説，海倫是不幸的，因為命運對她來説是不公的，給她帶來了那麼多的災難，但也可以説她是幸運的，因為正是這些不幸讓她更加堅強。但不管怎麼説，我們的生活條件對她而言，好得好多好多，至少，我們身體健全。而我們這些擁有着優越條件的人，卻每天獲得那麼地墮落，嘴裏只會説“順其自然”。只會這麼説的人，又怎能取得成功呢？世界上沒有不勞而獲的是，如果有，誰還會去努力？俗話説：“後天的努力不上先天的不足。”只要努力，又怎麼會輸給別人？一個小女孩尚能面對這樣的災難都如此努力的生活，我們又怎能消沉地過呢？

哪些對自己沒有自信的人應該睜大雙眼好好地重新去看看這個世界，一顆露在陽光的照耀下能發出耀人的光芒，一朵小花能散發出縷縷幽香，一棵在石縫中生長的小草也能頑強地生長……那麼渺小的事物都能做出自己的怒江黃麗併為世界增添一抹亮點，我們應該更加地奮發向上。

“人的一生不是在等待暴風雨的過去，而是要學會在暴風雨中翩翩起舞”，我們每天都要優於昨日的自己，這樣我們就不糾結於昨天不完美的自己，而會朝着最完美的自己努力前進。

《海倫·凱勒》讀後感9

她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學文學學士學位；她，雖然眼前一片黑暗，但心裏卻是無限光明；她，與拿破崙並稱，但是，她的影響卻遠遠超出拿破崙；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！

海倫出生於美國的一個小鎮，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界裏。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終於學會了手語，這段期間，海倫努力學習，刻苦奮鬥，最終以優異的成績畢業於拉德克里夫學院，而且還獲得了哈佛大學文學學士學位！哈佛大學文學學士學位，對於一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個殘疾人身上實現了！海倫用自己艱苦奮鬥證明了什麼叫“命運掌握在自己手中”！

海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學校募集資金；她還呼籲各地人民愛護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力於殘疾人事業，很快傳遍了世界。我們不能不説海倫確實是一位偉大的女性。

海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終於取得了非凡的`成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理，她用努力為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創造美好的明天！

《海倫·凱勒》讀後感10

朋友們，你知道嗎？對於一個視力和聽力都喪失了的孩子來説，要想與人交談是何等得困難呀！自己的眼前是無邊的黑暗，而聽到的也是永遠的寧靜，我介紹的這個主人公就是這樣的一位殘疾兒童，但是他卻做出一個非常人所能的選擇—――讀書。

到了該上學的年齡了，父母給他找了一位盲人學校的老師，他們從早上六點鐘開始到晚上十二點結束，老師沒有—點怨言！小海倫學習上更是嚴格要求自己奮發圖強，力求上進。

十一年過去了，海倫·凱勒經過自己的努力考上大學。你們可知道，海倫為了這十一年，曾經付出了多少汗水和眼水！優秀的`盲人老師為了讓他更好的學習知識，把他自己的書也都刻成凸字板，同時老師他也付出了巨大的精！三年轉眼間就過去了，當海倫捧着燙金的大學畢業證站到蘇利文老師面前時，他第一次流動出來真真正正激動而又辛酸的淚。

讀到了這兒，我再次被海倫這種堅強的意志和奮發圖強的精神所感！海倫他忍受到的不僅僅是與病魔在抗爭，更重要的是與命運之神的較量！

同學們請你們想一想，—個看不到又聽不見的殘疾人經過自己不斷的努力，競然也順利地拿到了大學院校的畢業！這是何等的艱難，又是何等的困苦，海倫真的好偉大啊！

雖然他得視覺和聽覺都沒有了，但他有一顆堅強地心，只要他的心還在跳動着，他就能用心靈去暢遊知識得海洋！既使他的人生道路上有許多坎坷，但他也能堅強地去面對一切！

海倫的精神在激勵着我的思緒：我一位健康的國小生，他一個殘疾人都可以孜孜不倦地學習！我會輸嗎？不會，永遠都不會！

朋友們，你會輸嗎？

《海倫·凱勒》讀後感11

為了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。

從書中，我知道了海倫·凱勒在降生19個月後，一場意想不到的重病使她變成了一個又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂，看不見爸爸慈祥的臉。這個幼小的生命彷彿跌入了痛苦的深淵。

海倫長到六歲時，父母幫她請來了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書。因為小海倫天資聰穎，學習刻苦，所以她的進步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字，一旦有生字就反覆練習。七歲時，父母又為海倫請了聾啞學校的老師安妮；沙利文教海倫説話。沙利文小姐説話時，海倫就按照沙利文小姐的口形學説話。這是個非常艱難的任務，可頑強的.海倫硬是挺過來了，幾個月後，海倫終於會説話了，當她第一次叫“爸爸、媽媽”時，她的父母緊緊抱住了她。

讀到這，我很慚愧，海倫這麼小，卻能吃這麼多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來，簡直就是微不足道，我還有什麼理由退縮呢？

經過了艱苦卓絕的努力，海倫學會了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學，她不斷地寫作，與著名的詩人、作家交談，使她的文學水平越來越高，她發表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。

看了這本書，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績，而是她那種敢於向命運挑戰、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個人學習的。

《海倫·凱勒》讀後感12

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨後的彩虹，你會傷心嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎？如果你心裏有很多想説的話卻連一個音都發布出來，你會絕望嗎？而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活着。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭裏，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今後將面對一個黑暗，無聲的世界，那是多麼可怕啊！幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的薰陶，她幼小的心靈中，始終點燃着一盞明燈。

海倫七歲的時候，她得啟蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對於一個生活在無聲世界的人來説，再也沒有比這些更讓她興奮的`了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天，她都充滿了喜悦；每個夜晚，她都盼望着新的一天的到來。

海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓練下，海倫學會了説話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習，經過艱苦卓越的努力，海倫以優異的成績通過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學裏，海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內容。終於，經過不懈的努力，海倫獲得了寶貴的大學學位，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經歷感動並激勵着無數脆弱的心靈，也激勵着我奮發圖強，做一個堅強而又刻苦努力的人。

《海倫·凱勒》讀後感13

《海倫·凱勒傳》講的是一個叫海倫·凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月後，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對着的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但後來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。

海倫從小生活在一個温暖的家，家裏有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。

後來蘇利文小姐帶她去樹葉那裏，蘇利文給她“説”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，後來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。

海倫上了中學，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風雲人物之一。她一生都在向世人證明殘疾並不等於無能！

沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終於，她學會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊乾燥的.海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包紮起來。這樣，海倫學會了閲讀、書寫和算術，學會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調描繪着他心中“看”到的世界。

海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學習，我們遇到殘疾人應該對她們伸出援助之手，為殘疾人送去温暖。海倫凱勒雖然已經去世了，但她的精神永遠留在人們心中，也永駐在我的心中。作文

《海倫·凱勒》讀後感14

讀完《海倫·凱勒》這篇課文，我的心情很沉重，課文裏的女主角是海倫·凱勒，她在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，從此，一歲半的小海倫與有聲有色的世間隔絕了。

海倫面對着的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她曾經也痛苦過，絕望過······後來在莎莉文老師的幫助下，她學會了用手指“説話”，並且學會了閲讀、書寫、和算術。十歲時在薩勒老師的教導下開始練習説話，終於經過不斷努力海倫學會了説話。讀到這裏我覺得很慚愧，因為我是一個健全的人，可是在生活中遇到困難時，卻只會退縮，甚至怒天憂人。跟海倫相比，我的那些所謂的困難顯得那麼渺小。今後，我應該向海倫學習，像她一樣勇敢地面對困難，不達到目的決不罷休。

海倫在黑暗中創作了14部著作，這對於正常人來講也是個奇蹟。記得有一次，不知怎麼回事，家裏突然停電了，我正在我的房間裏寫字，我害怕的不知所措，立刻起身想去抽屜裏找找蠟燭，由於太黑我沒走幾步路就被什麼東西給絆倒了，我整個人摔倒在地。委屈的淚水馬上流下來了，我大喊：“媽媽過來!”媽媽聞聲而來，説道：“沒事的，你呆在原地別動啊！是電線壞了，讓爸爸修一下就好了。”過來了半個小時，爸爸終於修好了，一切都恢復了光明，我現在想來那晚才短路半個小時的停電，我就受不了了。這件事讓我明白了：失去光明才知道它的重要性。

海倫雖然生活在盲聾啞的世界裏， 但是她卻獲得了驚人成就。她的一生是不平凡的，她失去了常人擁有的'東西，可是她擁有了常人難以擁有的東西。這正是説明了她吃的苦是常人難以想象的，無法體會的。海倫用她一生的經歷告訴我們要珍惜我們擁有的一切，熱愛美好的生活，用“心”去體味生活。

《海倫·凱勒》讀後感15

馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”最近，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文主要講述了雙目失明、雙耳失聰的海倫·凱勒的一生。她在沙利文老師的教導下，學會了很多本領，還學會了説話。她在哈佛大學畢業後又致力於殘疾人事業。學完這篇課文，我感受到她熱愛知識、渴求知識，也感受到她不屈不撓、熱愛生活、無私奉獻的精神。

這篇課文讓我想起了以前的`我。還記得那是前年夏天時，媽媽為我報了書法培訓班，讓我好好練練毛筆字和鋼筆字。剛開始的時候，我很認真，老師教的一橫、一豎、一撇、一捺我都反反覆覆練習，直到寫好看了為止。可是，這樣的認真只持續了半年，我就感到枯燥、乏味、無趣了。因為長時間只練習一個筆畫或漢字已經讓我覺得不耐煩了。我的字漸漸變了形，失去了原來的樣子，我也靜不下心，煩躁起來。因為不想繼續堅持，我選擇離開了書法培訓班。直到有一天我看到了海倫·凱勒的故事，我才明白當初的我是多麼沒有耐心啊。海倫學盲文、學説話，不僅是同樣的枯燥乏味，還要克服身體上的缺陷，她仍然堅持了下來，而我沒有。我深深體會到海倫·凱勒為了知識付出了多大的努力，是一種堅強的意志支持着她。想到這兒，我不禁暗下決心，要學習海倫持之以恆、不屈不撓的精神，遇到困難不低頭，不退縮，始終如一、堅持到底，這樣才能獲得豐富的知識，獲得力量。

羅曼·羅蘭説過；“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”是啊，沒有了信念，沒有了努力，怎麼會成功呢？