國小四年級廣播稿範文
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧,歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,湧泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;我們才懂得去尊敬師長;我們才懂得去關心,幫助他人……
同學們,讓我們一起來學會感恩吧!
國小生廣播稿4年級二
眼睛你要擦亮,記住我奔跑的模樣,表情不必太誇張,我的速度不會像風一樣飄揚,我專心奔跑的側臉,還蠻俊俏,只知道現在終點是我唯一的目標,我減速拐過彎道,可惜被自己鞋帶絆倒,沒關係我拭去汗珠繼續奔跑
看着前面的身影,我不禁猜想這第一名到底有多強,到底還要拐過多少彎道,邁出多少步伐才可追上,不想一直這麼懦弱,充滿了敵意眼光,等機會我一定打倒對方,我奮袖向前攆上,原來“天堂”這般美好,呼喊聲僅為我而響
健步騰飛,衝向終點之路不再遙遠;,英姿颯爽,誠摯歡呼之聲因你嘹亮;,奮勇衝刺,寬闊天空之美更加湛藍。,運動健兒們,我們為你歡呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的.戰場。
每一個健美操步都傾瀉激情,,每一滴汗水都凝聚碩果,,每一個動作都孕育完美。
啊!,激情澎湃,血液沸騰。,釋放心中積蓄的豪情,敞開欽慕的心扉,我們盡情歡呼。,運動健將們,終點就在眼前,加油,加油!,成功就在腳下。
國小生廣播稿4年級三
女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?
男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課後複習”。
女:經過這一個多月你是否養成“課前預習,課後複習”的習慣了呢?
男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課後複習。”
女:那你有哪些收穫呢?
男:我的收穫有很多,我感覺現在無論語文數學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。
女:看來,你的收穫可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣可是會影響你一生的。
男:是啊!世界著名心理學家威廉。詹姆士説過:
播下一個行動,收穫一種習慣;
播下一種習慣,收穫一種性格;
播下一種性格,收穫一種命運!
女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生髮生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。
男:,每個人都想有一個好的習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?
女:,第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。
男:第,二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中於改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,並使你最終放棄。
女:第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什麼時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎麼可能實現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,並且具備可執行性了!
男:第四、將目標公佈於眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。
女:第五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找藉口,優缺點都要總結出來,優點有助於提高你的自信心,缺點有助於你加以改進。
男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。
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