國小生運動會廣播稿[必備]

有在學校廣播站鍛鍊的學生都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，那要怎麼寫好廣播稿呢？以下是小編收集整理的國小生運動會廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生運動會廣播稿1

致跳高運動員輕輕的你來了，正如你輕輕的過杆，悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。勇敢的`向上吧!你們最幫。勇敢的躍過那根衝向勝利的杆吧，我們期待着你們的勝利!

致跳高者在步伐優美的助跑後，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過。真是優美的跳姿勢。每一次，都是挑戰，是超越。為了每一次超越喝彩。

致大會服務人員你輕輕的來，又悄悄的離去，不帶走一片雲彩。也許摘金奪銀的夢想與你無緣，也許你只是扮演了一個小小的角色，但綠茵場離不開你，大舞台離不開你，正因為有了你，運動員更加堅定的衝向終點。你 撐起一片藍天。

致大會服務員你，勞碌在綠茵場上，你，奔波在跑道之間，看不到你有片刻的休息，只感受的到你默默地奉獻，是你使大會變得秩序井然，是你給炎炎夏日送來絲絲涼爽，每個處你之外的人都暗暗地向你説——謝謝，大會，因你而精彩!

國小生運動會廣播稿2

槍聲響了，你們衝向前，不為別的，就為無憾一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恆的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。衝吧!向着那未來，進行到底。所有人最想目睹的是你們的風姿，最想傾聽的是你們的呼吸，最想感覺的是你們呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是我們的驕傲;今天，我們看你們創造輝煌。跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望着前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嚐勝利的甘甜。這就是你——百米運動員。

輝煌的背後是汗水，成功的背後是艱辛，為了這近在眼前的終點，你曾無數次的起跑與衝刺。這一片天地屬於你，我們都相信你是好樣的;帶着你無比自信的笑容，讓我們目睹你的`英姿。無論結局是好是壞，所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美麗而永恆的瞬間。無怨無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在400米跑道上時，我們為你們祝福為你買喝彩，不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰。健兒們，飛吧!翅膀屬於你。

國小生運動會廣播稿3

天高氣爽的秋季，很多學校都要舉行學生運動會。運動會上，除了運動員在運動場上奮勇拼搏之外，宣傳工作也是十分重要的一環，少不了要發動學生記者報道賽場內外的發生的事情，由語文老師把關審核，選擇優秀的稿件交給播音員播出。有些學校還會對它進行考核，看哪個班的新聞稿被播出最多。

作為語文老師，每屆校運會我都負責這一塊的工作。但是每一次我都苦於學生記者的稿件質量低下，收到的新聞稿大部分都不是新聞，而是給運動員加油的口號。斤斤計較的班主任們抱怨自己班級已經寫了好多，卻播出這麼少。

這不，昨天我們學校舉行了第33屆校運會。比賽一開始，小記者們的稿件就雪花一樣飄過來，堆到我面前。我開始審核，一張又一張的稿件被我扔到收納淘汰稿的紙箱裏。站在邊上的小記者們對我説：老師，你真嚴格，到底你喜歡怎樣的稿件？

聽他們這麼問，我覺得應該給他們做一個簡單的培訓，於是我把各班的小記者召集起來，對他們提出了校運會新聞稿寫作的`要求。

三個示例中第一個是我隨手寫的，二、三兩個是網絡上找來的

另外，學生們不善於客觀報道，所以我要求他們不能用第二人稱寫，而要用第三人稱。

經過培訓後，有些悟性高的學生馬上明白，並且很快寫出了符合要求的稿件。但還是有些人不開竅，還是在喊口號叫加油。對此我也無奈了，希望這些班級的班主任不要抱怨。

我是高中語文老師輕上紅樓，歡迎關注，謝謝。

國小生運動會廣播稿4

面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的'驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你。

國小生運動會廣播稿5

比賽開始之前，最初的那些訓練，陽光灑在操場上，風吹來，閃着銀光微微抖動。風聲輕響而清爽，日頭也走得很慢，那是我還不識你的`歲月。比賽開始之前，你那清秀臉龐，雪白運動衣的背影烙在我心上。目光堅定而漫長，拉得你影子悠長，時光定格在這瞬間。我想聽你講，贏了比賽之後的精彩。

國小生運動會廣播稿6

今天陽光明媚，我們滿面春風迎來了第三xx屆春季運動會，我們班同學有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠，有的參加了仰卧起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學們沒有一點兒緊張的`樣子，當裁判員説“預備”的時候，他們準備好跑步的姿勢，當聽到“砰”的一聲的時候，他們已經開始跑了。賽道兩旁的同學們你擁我擠，熱鬧非凡，扯着嗓門喊：“加油，牛腩，加油，牛腩。”

在另一個賽場上，做仰卧起坐的同學們都在緊張的進行着。一個同學壓着腳，而正在做仰卧起坐的同學們也在奮力的一起一落。我們的口號就是：友誼第一，比賽第二!賽出水平，賽出風格!我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏着，奮鬥着!

國小生運動會廣播稿7

1、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中!

2、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

3、汗水，淚水;笑聲，歌聲; 我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑 。

4、 運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的'金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。

5、那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、衝刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

6、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

7、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

8 運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地!

9、不為掌聲的註釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步.

10、失敗意味着什麼?我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結果，也學成功需要付出很大的努力但有了自己衝刺的目標，什麼都只成縹緲，把所有的一切都拋在腦後，對失敗説：來吧!我終究會戰勝你。

國小生運動會廣播稿8

為拼搏喝彩

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的.那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績高下。

努力拼搏，頑強奮鬥，

即使落後，也頑強不屈，永不退縮!

國小生運動會廣播稿9

在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，衝刺着一個又一個的高度。

沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創造一番新天地!運動健兒們加油吧，去創造一份份奇奇蹟，去創造一份份驚喜!今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的'!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬於你們。運動員~加油!青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

國小生運動會廣播稿10

一

天空中有道彩虹，它在雨後的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

二

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

三

面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

四

我知道，1500米是毅力的考驗，在長長的跑道上，留下久久的堅持。

我知道，1500米是意志的考驗，每一步的跨出，都是離成功更近一步!

我知道，你是今天閃亮的一顆明星，為你歡呼，為你喝彩，無怨無悔!

槍聲一響，你離弦之箭般衝了出去。你亮出了最棒的自己，與時間賽跑。到了，到了，那最後的衝刺。不論結果如何，你永遠是勝利者，因為你曾經的拼搏!

五

廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友説，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

六

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的'終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

七

“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬於勇於拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春!

國小生運動會廣播稿11

黎明的曙光，照耀着神州。今天，我們修到了這熟悉的氣息，熟悉的運動場記錄了多少運動健兒的矯健身影，此刻又將留下多少華麗的瞬間。

“聲聲助威，把運動氛圍裝點。”

激昂的吶喊聲是他們發自內心的歡呼，是的，勝利屬於強者，屬於在賽場上奮力拼搏，揮汗奔跑的徑賽運動員，也屬於那放手一擲的田賽運動員。努力，精彩的瞬間有你們創造。

年輕的`我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的鋭氣。

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

國小生運動會廣播稿12

致200米運動員

200米，有一個人生的起點 200米，有一個人生的彎道

200米，有一段人生的衝刺 200米，有一個輝煌的勝利

200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恆的勝利

200米，只彎過一個轉折 卻折出多少汗水

衝向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手

致200米運動員

夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望

你蹲在起跑線上

每一塊肌肉都固執得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗濕的髮絲終於飛了起來

衝吧衝吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂着自信的頭，帶着必勝的信念，

衝去，奔去。

那一刻時光彷彿都為你停住，你的勇氣振動了一切，

震撼了每一個人的'心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恆。

致長跑運動員

磨鍊的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拼搏的是出類拔萃的耐力。

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，

聽！呼嘯的風在為你喝彩，

看！獵獵的彩旗在為你加油，

加油吧！

為了到達終點時那一刻的輝煌！

國小生運動會廣播稿100字四

秋陽普照大地，那攢動的人羣

在吶喊聲與歌聲中意氣風發

那奔跑的身影

融入秋日的陽光

陽光不鏽

青春的陽光在悄悄地流淌

流淌在那鼓聲裏

流淌在那奔跑的腳步裏

流淌在那發令槍的聲響裏

生命浸潤在陽光中

陽光不鏽

運動生命在陽光裏展現風采

生命的凱歌在陽光中走向輝煌

運動的序幕已經拉開

讓我們用運動的火光來點燃生命的激情

生命陽光永不鏽

國小生運動會廣播稿13

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理，沒有比腳更長的`路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你，你是賽場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

國小生運動會廣播稿14

難道是命中註定

有這麼一天

所有人為你搖旗吶喊

難道是命中註定

有這麼一刻

你第一個衝破那道終點線

難道是命中註定

領獎台上

你那豐收的笑臉

不是命中註定

是你在感受這超人的體驗

國小生運動會廣播稿15

青春迴旋着向上的年輪，

此時歷史記錄着青春的足跡。

忘不掉那火般熱情的跑道，

此時忘不掉那多年的'身影。

無數的汗水與淚水揮灑在賽場，

在這裏，

有着你們無數的成功，

此時有着你們失敗的回憶。

在這裏，

有着你們的驕傲與榮譽，

有着你們的痛苦與傷感，

在這裏，在這屬於你們的天空下，

你們永遠是賽場上的主角。