中班文明禮儀購物教案
作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的中班文明禮儀購物教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、回憶生活中見過的文明禮儀行為,並能説出自己對禮儀行為的瞭解
2、瞭解手抄報的製作方法,並嘗試製作。
3、在日常生活中能遵守規則,用自己的禮儀行為引導身邊人。
4、培養幼兒的禮貌對人,學會團結、謙讓。
5、認識文明禮儀的小常識。
活動準備:
手抄報圖片、紙、PPT
活動過程:
一、引導幼兒討論圖片,導入活動。
1、展示圖片,引導幼兒觀察並説出:這些圖片裏的人你喜歡嗎,為什麼?
2、那你遇到這種情況你會怎麼做?
總結:看來我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀,講文明的好孩子。
二、討論怎樣引導周圍的人講禮儀。
師:那光是我們懂禮儀,講文明是遠遠不夠的,怎樣才可以影響我們身邊的人?
請你們説一説。
師:小朋友想了這麼多的方法,可是光我們自己一個人的力量來宣傳是不夠的,你:怎樣才能讓更多的人都知道呢?
三、手抄報的製作方法。
師:老師有一個好辦法,咱們可以畫很多手抄報來告訴人們講禮儀,你們知道什麼是手抄報嗎?
師:你在哪些地方見過手抄報?是什麼樣的呢?
出示PPT,欣賞手抄報。
它和我們平時畫的畫有所不同,手抄報是以畫畫和文字結合的方式來佈局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個版塊都有小標題。其中的大標題在最引人注目的地方。每個手抄報都有很好聽的大標題。
師:如果讓你來畫一幅手抄報,你打算寫一些什麼,畫什麼來號召人們講禮儀?
分成哪幾個版塊呢?
師:你給你的手抄報取什麼好聽的名字呢?
四、畫一畫。
師:請小朋友們和你的爸爸媽媽一起製作一個禮儀手抄報,影響周圍的人一起懂禮儀,講文明。
五、作品評價。
從構思、顏色、版塊等方面進行評價,請幼兒互相欣賞講述畫面內容。
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