讀書筆記三百字
我向大家推薦一本書《窗邊的小豆豆》,小豆豆是個有點樂觀有點調皮的女孩。這個女孩轉學到巴學園,巴學園和我們的校園一點也不一樣。
巴學園的教室不是我們的學校的樓房的房間,而是不能開動的電車。巴學園的下午是非常開心非常歡樂的下午,如果同學們上午表現的很好,下午就不用上課,他們可以到大自然去散步。小豆豆的學校帶領同學去游泳,小豆豆覺得游泳很舒服,到處都是水,不管怎麼摸都是水。他們在水池裏摸到了熱水和冷水。同學們在泳池裏打鬧玩得非常開心,流連忘返。
這是第一次我讀這麼厚的'書,而且是第一次我讀沒有插圖的書。但是我非常愛這本書,我都不想還了。
這是多麼棒的學校啊!我盼望能進入這樣的學校。
讀書筆記三百字通過學習《刻舟求劍》這則寓言,我明白了許多道理:凡事不要只看表面現象,要認真地想,深入地分析,才能找到一種合適的方法。走方法之路,要比一味的愚昧更方便,更快捷。
文中的這個人在乘船時不小心將劍掉入水裏,便在船上刻了個記號,下船後,便依照船上的記號下水尋找,船已經向前走了,而劍沒有走,結果呢,當然是一事無成,事倍功半了。其實他只要肯動點兒腦筋,花點兒心思,講究方法就能做到“事半功倍了”。
例如利用竹竿,船漿之類的工具,再借助劍不會遊走的特點,就可以輕而易舉地把劍找回來了,既省時、又方便,豈不是一石二鳥一箭雙鵰一舉兩得了嗎?
現在,我們可以看到:注重方法是很重要的。同樣是方法,一種是好方法(不費力,花很少的時間),另一種是愚昧無知的方法,效果完全不一樣。
讀書筆記三百字今天,我讀了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要內容是:
有隻飢餓的狐狸看見了葡萄架上掛着那一串串晶瑩剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了,它邊走邊自己安慰自己説:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。”
這個故事就是平常我們所熟悉的“酸葡萄”心理,其實指的是有些能力小的人,做不成事,就找藉口,而不是通過自己的努力獲取成功。
這個故事是不是很好笑?但是在我們身上有時候也會發生“酸葡萄”心理。比如:在班裏,有的同學自己學習不好,看到別人學習好,就挑別人的缺點,而不是自己努力學習去超越別人。
以後,我們遇到困難要有堅持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。
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