三月學習雷鋒活動的感受
學習雷鋒,看了這個詞,有些人可能會説,學習雷鋒是什麼年代的事了,現在還會有人去學習雷鋒嗎?可我並不認為,生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久,同學們在食堂午餐的時候,一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼,沒有人上去幫助他。這時,一位五年級的'大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來,又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷後,把他領到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報。我心裏暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事,我也要向他們學習。
三月的一天中午,王老師在學校廣播中説到,同學們可以在週末開展雛鷹假日小隊活動,來學習雷鋒做好事。於是,我組織了幾個同學,利用星期天的時間,一起去社區撿垃圾。記得那天風颳得很大,小區樓道口,花園裏有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大,垃圾隨風飄舞着。同學們帶上了手套,彎着腰,一點一點地撿着垃圾。經過大家的努力,社區變得乾淨整潔了。小區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來讚許的目光。大家雖然很累,心裏卻很高興,因為我們做了一件好事。
-
桃花心木讀後感(薦)
當看完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編精心整理的桃花心木讀後感,歡迎大家分享。桃花心木讀後感篇1讀了《桃花心木》,我掩卷沉思,心裏感觸很多。本文講述了一個種樹人種桃花心木的...
-
大紅燈籠高高掛讀後感
細細品味一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的大紅燈籠高高掛讀後感,希望對大家有所幫助。大紅燈籠高高掛讀後感1燈籠,本是温暖的象徵,卻在大宅院裏化為冷酷的索取;紅燈籠,本是吉祥的預兆,卻演...
-
海鷗喬納森的讀後感
當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森的讀後感,歡迎閲讀與收藏。海鷗喬納森的讀後感1“從這一刻起,他發誓要做一支普普通通的海鷗,這樣大家都會開心一點。”取悦是很多人...
-
國中生名著讀後感
當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的國中生名著讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國中生名著讀後感1《三國演義》一直是我最喜...