杜戲讀後感範文
【提要】本篇《杜戲讀後感_》由小編為需要讀後感作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內容如下:
(一)
《社戲》一文給了我很多思考。當時的農村,很貧困、很落後,可那裏的人們卻以一種知足而快樂的方式生活着;那裏風景秀美、人心純樸,那裏是大自然原始生活方式的象徵。
鄉村的人熱情好客,身上永遠帶着純樸的鄉土氣息;鄉村的生活寧靜悠閒,有一種自己獨特的美。
魯迅的《社戲》裏處處充滿了對鄉村生活和童年時代的懷念和嚮往。平橋村的一個個夏天,他自由快樂地度過,童年枯燥的讀書生活中有了一絲快樂。我的童年,沒有鄉村的寧靜純樸,卻在課文的薰陶下帶上了一絲野趣。
(二)
今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》,感觸滿多的。
首先是魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶讚美農民的`善良與高尚。
看社戲是從社戲的背後入手的,作者身為一個女性,更是母親,從女性的視角寫出了“飄鄉戲班子”辛酸苦辣。
兩篇文章有一個很明顯的相同點,就是對老旦的看法。我不知道老旦這一行是幹什麼的,到百度上查了一段話,但還是不知道具體有什麼用。 老旦 是扮演老年婦女的角色, 老旦 的表演特點, 就是唱、念都用本嗓, 用真嗓, 但不能像老生那樣平、直、剛勁, 而應該像青衣那樣婉轉迂迴。從文章看來,老旦大概是屬於那種一上台就紮根的那種不緊不慢。應該是老年人拿手好戲。但兩個作者都是持反對的態度。特別是在一羣孩子的眼中,從他們的漫罵中可以知道他們對老旦的看法。和魯迅一樣,王也不喜歡看老旦在場上。
雖然都從社戲入手,但兩篇文章的思想內容大步相同。魯是作為一種對趣事的回憶,而王則是對幕後的同情。魯沒有這個機會走到幕後,而王卻做了,所以他們的感慨是不一樣的,我看過之後的想法也是不一樣的。看完王的之後我很同情他們。他們的艱辛是我所從來沒有想到的。我門這面也有一種 “飄鄉戲班子”他們就是在紅白是的時候在那面唱,沒有節奏,也沒有情感有的只是聲音,或者説是噪音。但卻仍然有很多人去點歌,我不知道這是為什麼。
台上與台下,演員與觀眾,我不知道在用什麼去説他們了。
(三)
在《社戲》裏阿發他們肚子餓了,去找豆子吃,但阿發並不是因為是自己家的豆子好,不讓小夥伴吃,從而吃別人的。
我們應該向他學習,學習這種無私奉獻的精神,做一個誠實的人,你幫助別人,應該不求回報,這是做人的常識,俗話説“好人有好報”幫助別人不是為了圖什麼,而是要發自內心的幫。
誠實,每個人都需要這兩字,考試的時候,老師説過:“不管成績好壞,也要做個誠實的人。沒有了誠實,這個人就沒有了活的自信。無論怎樣,心裏也要有誠實兩字。”
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