讀《十五從軍行》後感作文
《十五從軍行》讀後感六(3)班彭馨白“‘十五從軍行,八十始得歸,《十五從軍行》讀後感。道逢鄉里人:“家中有阿誰?……’”一句句朗朗讀書聲,從我們的教室裏傳來。原來,我們在學《十五從軍行》,讀了這首詩,我深有感觸。“十五從軍徵,八十始得歸。”這兩句,直言老兵“十五”歲從軍,“八十”歲方回,看似平淡無奇,像不經意間道來,實卻耐人尋味。一個年僅十五歲的少年被抓去服役,等到八十歲才回歸故鄉,這其中六十五年都在沙場上度過,可以看出當時兵役制度的不合理。“道逢鄉里人:‘家中有阿誰?’”當好不容易回到家鄉,遇到一個家鄉的人,急切地、盼知又怕知地詢問到;“六十五年了,家人是否安然無恙?”時,“鄉里人”的回答卻如站在雪地裏澆下的'一盆冰水:“遙看是君家,松柏冢累累。”在這動亂的年月,親人們竟無一倖存?多少年來積壓心底的感情,向誰傾訴、向誰表達啊?可這又能怎麼樣呢?
這都是戰爭惹的禍啊!一個平民百姓又能改變什麼?回到家,擺在他面前的現實是:“兔從狗竇入,雉從樑上飛;中庭生旅谷,井上生旅葵,讀後感《《十五從軍行》讀後感》。”由遙看到近見,滿眼更加荒涼悽楚的景象。“出門東向看,淚落沾我衣。”
他走出年久失修的破門,向東方看去,他也許還抱着希望,他看到了誰?看到了什麼呢?什麼也沒有看到。這首詩不僅僅暴露了封建兵役制度的黑暗、罪惡,不僅僅表現了八十老翁一人的不幸,而且反映了當時整個社會現實的黑暗,表現了比個人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會的凋敝、時代的動亂。一個年滿八旬的老人回到家,家中已了無親人,而只有荒涼的景象,怎能不悲從中來?以後的生活,又當如何呢?他又怎能不感到茫然呢?他向遠方望去,難道自己的祖國裏,只有自己一家是這樣的嗎?不是的。其悲慘的遭遇是誰造成的?除了戰爭還有什麼?戰爭是可怕的,它能讓無數美好的家庭,頃刻之間支離破碎。所以,我們要維持和平,不要讓更多的人重蹈這首詩中的老兵的覆轍!
-
讀後感的作文(薦)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀後感的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。讀後感的作文篇1《悲劇的誕生》是尼采的處女作,書中的觀...
-
(熱門)提醒幸福讀後感
看完一本名著後,大家一定都收穫不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的提醒幸福讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。提醒幸福讀後感1我們從小就習慣在提醒中過日子,天氣剛有了一絲風吹草動,媽媽就説別忘了穿衣服,才相...
-
《飛鳥集》讀後感[經典]
讀完一本書以後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的《飛鳥集》讀後感,希望能夠幫助到大家。《飛鳥集》讀後感1“決不要害怕剎那——永恆之聲這樣唱着。上帝感到自己的清晨無比新奇。”“...
-
《我撿到一條噴火龍》讀後感
認真品味一部名著後,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《我撿到一條噴火龍》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《我撿到一條噴火龍》讀後感1世界上書本萬千,永遠讀不完,而我卻只對《我撿到一條噴火龍》情...