文學作品《小苗與大樹的對話》讀後感
導語:《小苗與大樹的對話》是作者訪問名人的對話,包括訪季羨林(選為人教版五年級上冊課文)、訪史鐵生、訪李國文、訪丁聰、訪黃宗江、訪靳尚誼、訪曹文軒等。本文為本站為網友精心準備文學作品《小苗與大樹的對話》讀後感,歡迎瀏覽
文學作品《小苗與大樹的對話》讀後感《小苗與大樹的對話》這是一篇訪談錄,課文記敍了一名叫苗苗的國小生與季羨林爺爺的交流訪談,在輕鬆和諧的氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季羨林老爺爺的親切,幽默與平易近人,還有季羨林老爺爺對下一代的殷切希望與深深的關愛之情。
從課文內容也讓我們懂得了在新世紀裏不能偏科,要中西貫通,文理貫通和古今貫通,還要多看課外書籍。
從本篇課文讓我感受到,啟發到了:每個人不免會有偏科的情況,但是要儘量避免,就像我喜歡語文和英語一樣,覺得數學太費腦筋,不喜歡數學。可是,我從《小苗與大樹的對話》中,我知道和明白了各科都要學好,要能文能理,中西貫通,博古通今,才可以適應現在這個多元素的社會,這個新的世紀,才能為祖國獻出一份自己微薄的力量。
在以後的日子裏,我永遠不會忘記季羨林老爺爺教導的話。我會堅持學好每一門科目,為祖國獻上一份力量。
文學作品《小苗與大樹的對話》讀後感學了《小苗與大樹的對話》後,我更加深知自己作為一個新世紀少年的責任與義務。
在這篇為採訪的文章中,在輕鬆和諧的談話氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,還有對下一代的希望與深深關愛。
苗苗與季老共討論了四個問題,其中,我最感興趣的是“閒書問題”。
在季老看來“閒書”不僅能讓我們的語文學的更好,而且可以提高寫作閲讀水平。
我也是這樣認為的,看“閒書“並不是浪費時間,而是可以讓我們增加知識,明白做人的道里。所以説”閒書“並不閒。大詩人陸游就説過:“汝果欲學詩,功夫在詩外”。季老的一番話合情合理,是我倍受感動,所以,要學好語文,就先讀書吧!
對於季老提出的會背兩百首古詩,五十篇古文的要求,我覺的並不過分。因為日積月累,總會積累起來的。
季老對我們的要求是很高的,所以,我們向目標進發,向成功進發!
文學作品《小苗與大樹的對話》讀後感《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕鬆、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。
首先他們談到了小孩該不該看閒書。季羨林認為,我們應該多看閒書,因為這樣能提高寫作水平。我們適當地看閒書能積累更多的知識,是一種不錯的選擇。但是,不能因為看閒書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閒書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閒書,一心投入到正課也是不對的。這樣做,也許能造就一個尖子生,但永遠無法造就一個博學多才的智者。所以,我們應該適當地讀點課外書,做到課內課外兩相顧。
還有,季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因為它們是古人智慧的結晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀青少年的手裏啊!,不僅如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。
“大樹”用豐富的內涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!
文學作品《小苗與大樹的'對話》讀後感萬般皆下品,惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中,季羨林爺爺説他最喜歡看書,因為文學家魯訊曾經講過:“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”
季爺爺説:“語文要好,數學也要好,還要培養文理貫通,古今貫通,中西貫通這三貫通的人才。”有的同學喜歡語文,不喜歡數學,這樣就是偏科,對我們將來的發展不利。
季爺爺產:“學外語早學比晚學好,有些地方的人口音太重,學起來就有困難”。外語的發音跟母語有很大的關係,我認為季爺爺説的很對,我人應該從紮紮實實地學鄒外語,將來可以去國外學習,學習他們的先進知識,來建設我們的祖國。
季爺爺還説過,古詩文的積累也很重要,一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文,我們的老師也要求我們天天背積累,俗話説得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”
新的學期開始了,我要更加認真努力地讀書,認真完成老師佈置的家庭作業,多讀有意義的課外書,做一個三貫通的優秀人才。真是“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”。
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