聽專家指導有感教師實習體會
頂崗實習已經到了中期,很榮幸這個星期我們迎了師大和石家莊二中的老師過給我們作指導。當我看到自己專業的張老師過的時候,心情很激動,是那種給人親切又温暖的感覺。他們的到着實給我們這些頂崗的學生帶了一些啟迪。
老師在聽完了部分教師的之後,對大家做了相應的點評。石家莊二中的李老師是在高三英語教學的第一線,他和我們分享了一些英語教學過程中常見的一些問題。比如,如何提高小組成員上台展示的積極性,小組討論的`熱烈程度,如何提高學生的個人成就感以及關於教師的自身素質發展的要求。李老師的一席話使我如沐春風,對英語教學又有了深刻的認識。本身英語這門學科是令大部分學生頭疼的科目,所以如何提高學生們對於英語學習的成就感和幸福感,是每個教師都應該積極思考的問題。另外李老師還對教師自身素質的發展提出了許多有意義的見解,使我們實習生們更加明確了努力提高自身素質的發展的重要性。正所謂“活到老,學到老”。其中李老師還提出了一個概念,叫做初高中銜接程,就是在學生們從國中升入到高中時,學校可以考慮利用三個月的時間讓學生慢慢過渡,逐漸適應高中學習的步伐。在這三個月的時間裏,規範學生的語音語調,加強基礎知識的強化。我覺得李老師的這一點是十分好的。
作為一名實習生,我會努力奮鬥,為自己的教育事業打出一片湛藍的色彩。
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