國小生的讀後感500字
範文一
劉翔有一個夢想,就是翻越約翰遜,比他跑得快。就因為他不放棄,堅持跑步,終於超越了“大山”約翰遜,有了更高的目標。
我也有個夢想,就是當一名合格的老師,因為我當了一位合格的老師就可以教許多學生知識,自己也可以再學知識。
我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎麼教育自己的學生的,我要因為自己老師的教育考上大學成為一名老師,以後也可以教小朋友考上大學。成為了老師,還要有耐心、細心、愛心等來教育學生。我的夢想是成為一名合格的老師,就要從現在開始學習認真、努力,上課專心致志、目不轉睛的學習。
當我知道汶川地震中有一位無私奉獻的老師,為了自己的學生逃出地震的現場,最後自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣,所以更加堅定了我想當一名老師。
我常常想我站在講台前對小朋友講課,可能有點累,可我就感到無比的自豪。我相信,只要現在學習認真以後就可以當一名讓學生驕傲的老師。
我還要幫助山裏的孩子讀書,因為他們自己就渴望讀書,可是沒有練習本,沒有課桌和椅子,也沒有上課的地方,他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田裏耕田幹活。所以我想成為一名老師去幫助他們。
這就是我的夢想——成為一名合格的老師。
範文二
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言春草心,報得三春暉。孟郊的遊子吟從古至今一直被人們廣為傳誦,“誰言寸草心,報得三春暉。”這兩句更是家喻户曉,耳熟能詳。這首詩講的是:慈愛的母親穿針引線,手中託着兒子時常穿着的衣服。母親為即將遠行的兒子細細地縫補衣服,擔心背井離鄉的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無法報答有如春暉一般偉大的母愛。也就是説父母的恩情重如泰山,作為子女的我們難以報答。作者幾句平實而又強有力的詩句連接着母子兩顆心。
這首詩為什麼幾千年來經久不衰那?我想,很多人都沒有深深思考過。因為這首詩不僅表達了詩人對母親的感激之情,還表達了詩人懂得自己這一生恐怕也無法報答母親的.養育之情了。如果我能像詩人的一半我都會樂不思蜀,能理解父母養育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學,。關愛父母不僅是我們應盡的責任,更是義務,從這點可以看出一個人的道德品質,一個孝敬長輩的人,才能好好學習天天向上。有人説,世界上最好的東西就是金錢,可我説母愛才是世界上最偉大的,金錢有價可無私的母愛是無價的,在有生之年愛護我們的母親吧!這才是美的開始愛的延續!
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