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  • 晏子使楚讀後感三篇

    晏子使楚讀後感三篇

    晏子使楚讀後感【一】我們這學期課文有《晏子使楚》這一課。文中晏子是齊國的大夫,去訪問楚國時,楚王仗着自己國勢強盛,百般侮辱晏子。比如在城門旁開了個五尺來高的洞;説他們國家沒有人了,為什麼派他來;説齊國人沒出息。但...

  • (通用)《晏子使楚》評課稿10篇

    (通用)《晏子使楚》評課稿10篇

    《晏子使楚》評課稿1今天有幸聆聽了工作室主持人紀**老師的一節閲讀教學課,教學內容為《晏子使楚》的第二課時。這節課分為五個教學環節,依次是:複習課文內容;學習第3自然段,總結學法;學生對照學法自學第4、5自然段;採訪學生...

  • 晏子使楚評課稿精品9篇

    晏子使楚評課稿精品9篇

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼你有...

  • 晏子使楚譯文

    晏子使楚譯文

    《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。下面的晏子使楚譯文是本站小編為大家精心整理的,歡迎閲讀借鑑。更多內容盡在聘才網。晏子...

  • 晏子使楚評課稿精華[9篇]

    晏子使楚評課稿精華[9篇]

    晏子使楚評課稿1《晏子使楚》一文由三個小故事組成一個大故事,寫了晏子到達楚國後,始終面對着楚王的侮辱,而晏子每次都進行了巧妙的反擊,每次都完全戰勝了楚王,最後使楚王對他“不敢不尊重”。晏子用自己的聰明才智為國家...

  • 晏子使楚的聽課感受

    晏子使楚的聽課感受

    《晏子使楚》聽後感:“智”與“趣”的諧和支老師的課總會是很有趣。這種“趣”不是低級、搞笑的“趣味”,而是充滿了機智的情趣。可以讓人在笑聲中理解與頓悟,在笑聲中感受到機智的魅力。這不僅與支老師風趣、幽默的...

  • 晏子使楚優質課堂實錄

    晏子使楚優質課堂實錄

    師:同學們好!生:老師您好!師:剛才我們彼此的問候,從我們的表情和我們的狀態,送大家三個字:“精、氣、神”。我們彼此做一個鼓勵,讓我們在這一堂課裏互相地鼓勵自己,為我們自己送上這樣一句牌匾上的話。該從哪讀起?自己大聲地讀一...

  • 晏子使楚評課稿精品

    晏子使楚評課稿精品

    在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼大家...

  • (集合)五年級語文《晏子使楚》評課稿4篇

    (集合)五年級語文《晏子使楚》評課稿4篇

    五年級語文《晏子使楚》評課稿1《晏子使楚》是一篇很經典的文章,文章篇幅不長,主要描寫了楚王先後三次侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,挫敗楚王,維護國家尊嚴。課文最大的特點是邏輯結構嚴密,晏子三次反駁楚王的話,有着嚴密...

  • 會考關於晏子使楚的文言文試題

    會考關於晏子使楚的文言文試題

    文言文閲讀(共12分)閲讀下面的文字,完成5—10題。(一)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,...

  • 晏子使楚的教學實錄

    晏子使楚的教學實錄

    晏子使楚的教學實錄教學過程:一、由語言訓練導入新課板書課題——晏子使楚指導學生用“子”組詞:子孫、子女、子彈;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(經教師歸類整理為三類)。師:觀察這些詞的讀音,你發現了什麼?回家...

  • 晏子使楚評課稿

    晏子使楚評課稿

    晏子使楚評課稿1《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚王,維護了國家尊嚴。由“進城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個小故事組成,三個...

  • 晏子使楚名師課堂實錄

    晏子使楚名師課堂實錄

    晏子使楚講了楚王三次侮辱晏子,晏子巧妙反駁,從而有力地回擊了楚王,維護了齊國的尊嚴。下面,小編為大家分享晏子使楚課堂實錄,希望對大家有所幫助!師:同學們好!生:老師您好!師:剛才我們彼此的問候,從我們的表情和我們的狀態,送...

  • 晏子使楚讀後感15篇

    晏子使楚讀後感15篇

    認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的晏子使楚讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。晏子使楚讀後感1這星期,我們學了語言...

  • 關於晏子使楚的會考文言文試題集錦

    關於晏子使楚的會考文言文試題集錦

    會考文言文試題:關於晏子使楚的會考試題集錦文言文閲讀(共12分)閲讀下面的文字,完成5—10題。(一)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席...

  • (熱)五年級語文《晏子使楚》評課稿4篇

    (熱)五年級語文《晏子使楚》評課稿4篇

    五年級語文《晏子使楚》評課稿1《晏子使楚》是一篇很經典的文章,文章篇幅不長,主要描寫了楚王先後三次侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,挫敗楚王,維護國家尊嚴。課文最大的特點是邏輯結構嚴密,晏子三次反駁楚王的話,有着嚴密...

  • 《晏子故事兩篇》的教學設計

    《晏子故事兩篇》的教學設計

    一、課文悟讀讀罷《晏子故事兩篇》,使人不得不折服於晏子超人的膽量及機巧善辯的才能,使楚不辱使命。全文運用多種對比手法,刻畫出了鮮明的人物形象,更突出了晏子的雄辯口才。表面上兩則故事僅是對話式的白描,實是各方鬥智...

  • 晏子使楚評課稿9篇

    晏子使楚評課稿9篇

    晏子使楚評課稿1高**老師是一位德智兼備的老師,所以她的課堂也是德育和智育相結合的課堂。一篇老課文《晏子使楚》,竟能讓她發掘出對學生為人處事方面的教育,這就是她的智慧。具體體現在以下幾點:1、導入課文的時候,教師就...

  • 五年級語文《晏子使楚》評課稿實用3篇

    五年級語文《晏子使楚》評課稿實用3篇

    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編為大家收集的...

  • 晏子使楚聽課評課記錄

    晏子使楚聽課評課記錄

    評課是評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。有關晏子使楚的評課記錄,歡迎大家一起來借鑑一下!晏子使楚聽課評課記錄1昨天有幸聆聽了兩位老師執教的《晏子使楚》,兩位老師的課各有千秋,真是收穫頗多。一下是我...

  • 晏子使楚國小閲讀答案

    晏子使楚國小閲讀答案

    閲讀晏子使楚國小短文,回答下列問題,下面是小編收集整理的晏子使楚國小閲讀答案,歡迎閲讀參考!!晏子使楚閲讀答案1.為下列加點的字注音儐者()臨淄()張袂()不肖()詣()枳()2.試着把下列句子譯成現代漢語⑴張袂成陰,揮汗成雨:⑵...

  • 晏子使楚評課稿9篇(實用)

    晏子使楚評課稿9篇(實用)

    晏子使楚評課稿1今天聽了王老師上的《晏子使楚》一課,感受頗深。《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚王,維護了國家尊嚴。由“進城門...

  • 晏子使楚讀書心得8篇

    晏子使楚讀書心得8篇

    當我們經過反思,有了新的啟發時,可以記錄在心得體會中,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的晏子使楚讀書心得,歡迎大家分享。晏子使楚讀書心得1讀了《晏子使...

  • 《晏子使楚》讀後感(14篇)

    《晏子使楚》讀後感(14篇)

    讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《晏子使楚》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《晏子使楚》讀後感1今天,我讀了《...

  • 《晏子使楚》課後反思素材

    《晏子使楚》課後反思素材

    《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚王,維護了國家尊嚴。由“進城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個小故事組成,三個小故事的記敍方法...

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