關於絕句的範文內容

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《絕句》評課稿(5篇)

《絕句》評課稿1今天我有幸聽了*老師的課，收穫很多。杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的寫景小詩。整首詩雖然只有28個字，但字裏行間卻洋溢着韻味無窮的美，*老師講出了這首詩的意境美。短短四句詩，卻描寫了諸多景物，遠近結合，...
古詩《絕句》教學反思

杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的'寫景小詩。整首詩雖只有28個字，但字裏行間卻洋溢着韻味無窮的美。古詩不僅色彩美——黃鸝、白鷺、翠柳、青天，四種景物四種顏色，將眼前的景物描繪成一幅絢麗多彩的畫面，令人心曠神怡。而...
古詩《絕句》優秀公開課教案

【教學目標】１、會認鷺等六個字，會寫絕鳴兩個字。２、有感情地朗讀古詩背誦古詩。３、培養學習古詩的習慣，激發學生熱愛大自然的感情。【教學重點難點】識字寫字?朗讀感悟。【教學準備】多媒體課件。【教學過程】一、導入揭...
絕句教學設計

古詩的教學一直是大部分老師的一個困惑，不知道從何下手，試着能讓學生自己去讀、去感悟，似乎又不能達到想要的效果。今天小編為大家整理了絕句教學設計，希望對大家有所幫助。絕句教學設計1教學目標：1、學習古詩中的生字。2...
古詩春曉和絕句的教案

教學目標1?自主學會本課生字，能正確、工整地書寫，並能運用。2?能正確、流利、有感情地朗讀並背誦詩句，想象詩句所描繪的畫面，感受春天的美好。3?蒐集描寫春天的.詩句，激發學生熱愛大自然、熱愛春天的情感。教學重、難點理...
描寫春天的古詩絕句

《初春小雨》唐·韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。《滁州西澗》韋應物(唐)獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。《詠柳》唐·賀知章碧玉粧成一樹高，萬條...
律詩和絕句的區別

按照詩歌格律，絕句分為律絕和古絕，律絕是律詩興起以後才出現的，古絕遠在律詩出現以前就有了。本文是本站小編精心編輯的律詩和絕句的相關介紹，希望能幫助到你！律詩每首有四聯(即八句)，每句五個字的是五言律詩,簡稱“五律”，...
絕句國小教材理解

“絕句”是詩的名稱，並不直接表示詩的內容。這種形式便於用來寫一景一物，抒發一瞬間的感受。詩人偶有所見，觸發了內心的激情，信手把自己的感愛寫下來，一時不去擬題，便用詩的格律“絕句”作為題目。杜甫用這一形式寫了一組詩...
教學《夏日絕句》有感範文

我國著名心理學家林崇德提出“優秀教師=教學過程+反思”的成長模式。葉瀾教授説：一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師。而且，專家們都説寫教學反思，貴在及時、貴在堅持。本次賽課執教古詩...
《絕句》評課稿(6篇)

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《絕句》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《絕句...
《絕句》教學設計(15篇)

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的《絕...
課文絕句的教學設計

【設計理念】打破串講的傳統古詩教學模式，力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法。給學生以自主學習的權力，充分調動其學習的積極性。引導學生積極參與、全程參與，在參與中達到自悟自得。【設計特色】重在學生參與，激發主體情趣...
古詩《絕句》教案設計

學習目標1、利用註釋，展開想象，理解詩句，讀懂古詩。2、在具體語言環境中，初步瞭解古詩對仗工整的特點，想象詩人所描繪景象，感受詩人的心境，激發學生學習古詩的興趣。3、背誦，默寫古詩。教學重點理解詩句，通過詩中所描繪的景色...
二年級語文《絕句》評課稿

今天我有幸聽了李老師的課，收穫很多。杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的寫景小詩。整首詩雖然只有28個字，但字裏行間卻洋溢着韻味無窮的.美，李老師講出了這首詩的意境美。短短四句詩，卻描寫了諸多景物，遠近結合，有條不紊地勾...
《絕句》的教案設計範文

一、學習目標1、利用註釋，展開想象，理解詩句，讀懂古詩。2、在具體語言環境中，初步瞭解古詩對仗工整的特點，想象詩人所描繪景象，感受詩人的心境，激發學生學習古詩的興趣。3、背誦，默寫古詩。二、教學重點理解詩句，通過詩中所描...
國小三年級下冊《絕句》課堂實錄

一、激發興趣，導入新課：1、師：同學們，你們喜歡讀古詩嗎？你們會背哪些古詩，能試着背給我們聽一聽嗎？（指名三、四名學生背）還有哪些同學想背？這麼多同學都想背呀？（指名學生）會背的請跟着一塊兒背。2、師：看來，同學們都是愛讀詩的孩子，老...
《夏日絕句》教學設計

作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《夏日絕句》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《夏日絕句》教學設...
《絕句》評課稿精選6篇

作為一名教師，時常會需要準備好評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的...
《絕句》古詩教學反思

我剛剛上完古詩《絕句》，感覺效果不錯。這首詩學生早已經會背，所以在上的時候，在上課的時候，我首先給學生介紹了絕句這種詩歌體裁，並簡單介紹了杜甫。然後直接從插圖入手，請同學們觀察一下圖上都有哪些景物，並按照一定的順序...
古詩詞絕句賞析

絕句(遲日江山麗)杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。古詩賞析杜甫的這首五絕，四句兩兩相對，平樸如話，因此有人認為跟小孩子對對子沒有什麼區別（參見《鶴林玉露》）。明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反駁説：“餘...
《絕句》的古詩教學設計

一、教學目標：1會認鷺等六個字，會寫絕鳴兩個字。2有感情地朗讀古詩背誦古詩。3培養學習古詩的習慣，激發學生熱愛大自然的感情。二?教學重點?難點識字寫字?朗讀感悟三?教學準備：多媒體課件四?教學過程：一?導入揭題小朋友們，...
《絕句》課堂教學實錄

一、激發興趣，導入新課：1、師：同學們，你們喜歡讀古詩嗎？你們會背哪些古詩，能試着背給我們聽一聽嗎？（指名三、四名學生背）還有哪些同學想背？這麼多同學都想背呀？（指名學生）會背的請跟着一塊兒背。2、師：看來，同學們都是愛讀詩的孩子，老...
理解教材：絕句

杜甫的《絕句四首（其三）》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（以下簡稱《絕句》）是婦孺皆知的名篇，幾乎人人成誦，而如何解讀其中的窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船兩句，筆者認為有重新探討的必要。...
中班古詩《絕句》教學設計

方針：1、引發幼兒對優美大自然的熱愛之情。2、在給詩配畫的基本上領略古詩的內容，學念古詩。3、可以或許用行動演出引發幼兒吟誦古詩的樂趣。籌備：古詩課件、古詩相關頭飾。進程：一、歌曲導入。師：適才我們小伴侶聽到的是...
古詩兩首《早發白帝城》《絕句》的教學設計

教學目標：1．學會本課8個生字。2．朗讀、背誦並默寫兩首古詩。3．理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發學習古詩的興趣。4．學習利用註釋，展開想象，讀懂古詩；在具體語言環境中，初步瞭解古詩對仗工整的特點。教學...