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關於索溪峪的範文內容

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  • 《索溪峪的野》説課的評課稿

    《索溪峪的野》説課的評課稿

    説學習目標:1、知識能力目標:認識並掌握本文中的生字,理解文章中的新詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文,感受索溪峪的的天然野性的自然風光。領悟作者抓住景物特點,先概括敍述再具體描寫的表達方法。2、能力目標:訓練學生...

  • 關於《索溪峪的野》這篇課文的教學反思(通用5篇)

    關於《索溪峪的野》這篇課文的教學反思(通用5篇)

    作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的關於《索溪峪的野》這篇課文的教學反思(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,...

  • 課文索溪峪的野教學體會

    課文索溪峪的野教學體會

    新課程積極倡導自主、合作、探究的學習方式,陶行知先生也曾諄諄教誨我們,把開發文明寶庫的鑰匙盡我知道的交給學生。因此,教師在教學過程中,必須加強學生之間的相互交流改變單一的師生交流方式,將教師的指導--學生的自主--...

  • 《索溪峪的“野”》教學實錄

    《索溪峪的“野”》教學實錄

    第一課時(釋疑導讀)導讀專題:索溪峪的山究竟有多野?師:索溪峪在哪裏?生:張家界師:去過張家界嗎?生:沒去過師:真沒去過?生:真沒去過師:去過!(學生不理解的樣子)不但去過張家界,就在前不久我們還一起去過廣西的桂林、廣東的“鳥的天堂”。...

  • 索溪峪導遊詞作文200字

    索溪峪導遊詞作文200字

    索溪峪導遊詞作文200字索溪峪,西南緊連張家界,西北毗鄰天子山,面積一百四十七平方公里,有景點二百多處.索溪峪山、水、洞自成一體.山,奇峯起伏,交錯成趣;水,泉清瀑美,千姿百態;洞,幽深神祕,其妙無比.那恍若仙境的地下...

  • 《索溪峪的“野”》課堂實錄範本

    《索溪峪的“野”》課堂實錄範本

    師:喜歡劉老師嗎?説喜歡我那是“一見鍾情”。(生笑)師:你們的語文老師姓什麼?(生答“姓李”。)師:比一比看,我和你們的李老師有啥不一樣呢?生:你胖一些,我們李老師瘦一些。師:“瘦”這個詞李老師不一定喜歡,叫“苗條”她就高興了。生...

  • 六年級語文《索溪峪的野》教學設計

    六年級語文《索溪峪的野》教學設計

    知識與能力目標:有感情地朗讀課文。方法與過程目標:學習作者通過優美的語言字裏行間的透漏出自己的情感的方法。情感態度和價值觀目標:感受索溪峪天然野性的自然風光。課前準備:收集張家界、索溪峪等有關的照片和文字資料...

  • 人教版教材第十一冊課文《索溪峪的野》優秀教案模板

    人教版教材第十一冊課文《索溪峪的野》優秀教案模板

    一、教學內容説明:《索溪峪的野》是人教版教材第十一冊、第六單元的課文。文章通過寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪的天然的野性美,抒發了作者暢遊其間的無比愉快的心情。二、教學設計特點:新課標指出:學生是學習和發展的...

  • 索溪峪的野讀後感

    索溪峪的野讀後感

    讀完一本書以後,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的索溪峪的野讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。索溪峪的野讀後感1作者身處美麗...

  • 《索溪峪的野》教學反思

    《索溪峪的野》教學反思

    這篇課文,通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性美,表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。文章緊緊圍繞題目展開敍述和描寫。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為一個"野"字;接着,分別描寫索溪峪山的野、水的...

  • 《索溪峪的野》教學設計

    《索溪峪的野》教學設計

    《索溪峪的野》是人教版六年制國小語文第十一冊的一篇略讀課文,下面是小編整理的關於《索溪峪的野》教學設計,歡迎閲讀參考。教學要求:1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受索溪峪風景...

  • 《索溪峪的“野”》課後反思

    《索溪峪的“野”》課後反思

    在社會發展不斷提速的今天,教學是重要的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。我們該怎麼去寫反思呢?以下是小編為大家收集的《索溪峪的“野”》課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《索溪峪的“野”》課後反...

  • 索溪峪的野讀後有感

    索溪峪的野讀後有感

    我所授的《索溪峪的“野”》這篇課文,是通過描寫索溪峪的奇麗風光來讚頌索溪峪天生野性的美。在設計這一課的教學時,我主要採用了以讀代講,品讀文章,給學生一個坡度,藉助朗讀品位字裏行間藴含的情感。同時結合高年級學生及...

  • 六年級語文上冊《索溪峪的“野”》教學設計

    六年級語文上冊《索溪峪的“野”》教學設計

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的六年級語文上冊《索溪峪的“...

  • 國小語文《索溪峪的“野”》教學實錄

    國小語文《索溪峪的“野”》教學實錄

    (小組活動完後)師:請各小組來彙報你們的成果。哪個小組先來?(配音小組先來。)師:你們打算怎樣配音?組長先來説説你們的創意。生1:我們是男女生分開,男生讀前半部分,女生讀後半部分。我們讀的和片子的長度差不多。師:下面的同學看...

  • 索溪峪的野教學反思

    索溪峪的野教學反思

    索溪峪的野教學反思《索溪峪的野》這篇課文,通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性美,表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。文章緊緊圍繞題目展開敍述和描寫。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為一個"野"字...

  • 《索溪峪的野》評課稿

    《索溪峪的野》評課稿

    《索溪峪的“野”》是第11冊第一單元的一篇略讀課文。課文緊扣一個“野“字,分別描寫了索溪峪山的野、水的野、動物的野、遊人的野。通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性的美,表達了作者暢遊其間無比愉悦的心情...

  • 有關索溪峪的野的教學實錄

    有關索溪峪的野的教學實錄

    第一課時(釋疑導讀)導讀專題:索溪峪的山究竟有多野?師:索溪峪在哪裏?生:張家界師:去過張家界嗎?生:沒去過師:真沒去過?生:真沒去過師:去過!(學生不理解的樣子)不但去過張家界,就在前不久我們還一起去過廣西的桂林、廣東的“鳥的天堂”。...

  • 《索溪峪的野》的教學實錄範文

    《索溪峪的野》的教學實錄範文

    師:請各小組來彙報你們的成果。哪個小組先來?(配音小組先來。)師:你們打算怎樣配音?組長先來説説你們的創意。生1:我們是男女生分開,男生讀前半部分,女生讀後半部分。我們讀的和片子的長度差不多。師:下面的同學看他們的配...

  • 《索溪峪的野》教學實錄

    《索溪峪的野》教學實錄

    教學目標1、學生正確流利、有感情的朗讀課文。2、索溪峪風景區天然的野性的自然風光,體會作者熱愛自然、崇尚純真的情感。3、作者抓住景物特點先概括、後具體的寫法。教學重點:索溪峪風景區天然的野性的自然風光,體會作...

  • 《索溪峪的“野”》課堂實錄

    《索溪峪的“野”》課堂實錄

    學習目標:1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。3、領悟作者抓住景物特點、先概括表述再具體描寫的表達方法。教學過程:一、回憶舊知,談話導入:師:同...

  • 索溪峪的野教學設計(通用3篇)

    索溪峪的野教學設計(通用3篇)

    作為一名老師,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的索溪峪的野教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。索溪峪的野教學設計1一、教學內容説明:《索溪峪的...

  • 《索溪峪的野》教學設計範文

    《索溪峪的野》教學設計範文

    教學要求:1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。3、領悟作者抓住景物特點、先概括表述再具體描寫的表達方法。教學準備:《索溪峪的“野”》課件。...

  • 《索溪峪的“野”》課後反思3篇

    《索溪峪的“野”》課後反思3篇

    在社會一步步向前發展的今天,我們要在課堂教學中快速成長,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。如何把反思做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《索溪峪的“野”》...

  • 《索溪峪的“野”》教學素材

    《索溪峪的“野”》教學素材

    《索溪峪的“野”》這篇課文,通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性的美,表達了作者暢遊其間無比愉悦的心情。課文先總述,最後講自己的感受。課文可以分為三個部分。第一部分是全文總起段,點出了索溪峪的特點:野。...