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冀教版一上《好奇的孩子》第二課時的教學設計

(一)檢查作業，複習導入。1、檢查作業。教師問：通過上一節課的學習，你們認為愛迪生傻嗎?學生各抒己見，發表自己不同的看法。2、複習生字。用生字詞卡片檢查認讀情況。(二)做遊戲，練習組詞。遊戲規則：學生在自己身上貼一個生...
冀教版英語六年級上學期《Lesson 9 On the school bus》教學設計

Step1:ClassopeningandReview1、Reviewclothesthestudentshavemasteredandothervocabularywith“Dressup”(jeans,skirt,hat,blouse,pants,sweater,shoes,socks,jacketandglasses.)Step2Presentationandpractice1、Te...
冀教版國小五年級下冊初步認識正負數和整數優秀教學設計

教學目標：藉助温度計，經歷認識正、負數，用直線上的點表示及認識整數的過程。2、初步瞭解負數的意義，會讀、會寫負數；知道整數包括正整數、零和負整數，能用直線上的點表示整數，會比較簡單整數的大小。3、積極參加數學活動，對負...
冀教版國小二年級上冊數學應用題

1、小明今年的7歲，媽媽比小明大21歲，爸爸的年齡是小明的`5倍，媽媽今年幾歲?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同學們今天上午種了25棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵，今...
冀教版國小一年級數學上冊教學計劃

一：全冊教學理念讓不同的孩子在數學上得到不同的發展二、全冊教學分析本冊教材一共分為九個單元：比較、認識10以內的數、認識物體、合與分、10以內的加法和減法、分類、11--20的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法。本冊...
2017國小數學一年級冀教版教學計劃

教學時，應通過解決實際問題進一步培養學生的數感，增進學生對運算意義的理解;應重視口算，加強估算，鼓勵算法多樣化;應使學生經歷從實際問題中抽象出數量關係，並運用所學知識解決問題的過程。2017國小數學一年級冀教版教學計...
冀教版五下Lesson4《Who is thirsty?》的教學反思

五年級的三個班我都分別利用兩節課的時間和學生們一起學習第六課，這節課主要是通過Whatwouldyoulike...句型學習some的用法，關於單數複數以前也講過，但這裏some的用法對於有些學生來説就很抽象，即使是我通過舉例來説明，通...
三年數下冀教版《乘數末尾有0的乘法》教學反思

本節課是在學習了兩位數乘兩位數的筆算、估算和兩位數乘整十數的口算的基礎上進行教學的。在教學中，學生提出這個問題可以通過口算算出結果。25×30，可以先算25×3＝75，再在乘得數75的'末尾再添一個0，就得到結果750。用筆...
冀教版五下Lesson25《Li Ming goes home》教學反思範文

這節課我對本課的教難點把握比較準確，在講課時注意課層次講解，由拍手遊戲進行組織教學，使課堂活潑而認真。再由看口型猜單詞的遊戲導出今天所學的詞彙和句型。我認為過程輕鬆而自然並且直入主題。在講解新授課時，注重學生...
冀教版音樂教案

作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的冀教版音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。冀教版音樂教案1教學內容：1、歌曲《各...
冀教版五年級數學上冊《認識分數》的課後反思

這一課，説簡單也簡單，説難也有點難，要看你從什麼角度去認識它。其實分數對學生來説，早就不是陌生的知識了，已經會讀，會寫，知道大概的意思，會一些簡單的運用了。今天，我直接出示了例題，前三個圖學生説分數很準很到位，因為那是把一...
冀教版國小四年級數學上冊教學計劃

一、學情分析本班有學生19名，其中男生15名，女生4名。接手本班後我發現這個班存在一定的問題：由於男生較多，所以紀律性很差;沒有養成良好的學習習慣，上課不會認真聽講，不敢大聲回答問題;不能按時完成作業等等。在成績方面，班...
冀教版七年級下冊生物知識點彙編2篇

漫長的學習生涯中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編整理的冀教版七年級下冊生物知識點，希望能夠幫助到大家。冀教版七年級下冊生...
最新冀教版三年級上冊《What do they like to do?》優秀教案設計

一、教學目標：1、知識技能：複習有關Iliketo.和相關動詞詞組，培養同學語言運用能力。2、過程方法：通過情景創設，讓同學理解句意，並在情景中學習，培養自主學習的能力，獲得與同學交流的方法。3、情感態度價值觀：樹立同學學好英語...
冀教版一下《Lets go shopping.》教學反思範文

本課為Let'sgoshopping!的教學，讓學生在真實場景中模擬購物。由於學生在平時的學習、作業中已不斷接觸並熟練掌握了，因此在進行教學設計時，我充分考慮到學生這一實際認知水平，對教學做了簡單的調整，通過遊戲，快速回顧了...
冀教版《條形統計圖》三年級第二學期教學反思

國小數學《新課程標準》指出：“要注重所學內容與日常生活、社會環境和其他學科的密切聯繫，通過創設現實情境，使抽象的統計圖表生活化、情趣化、使學生樂於接受。”在設計這節教學時，以學生髮展為本的教育理念引導學生髮現...
冀教版六年級數學教學反思

冀教版六年級數學教學反思第一單元生活中的大數第一課時教學目標：1、能認、讀、寫萬以內的數，知道萬以內的數的組成。初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。2、結合生活中的電器價錢和商品標價，經歷認識萬以內數的過程...
冀教版五年級數學上冊教研總結（通用11篇）

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的冀教版五年級數學上冊教研總結（通用11篇），希望能夠幫助...
冀教版二年級語文上冊《望天》的教學設計

教學目標：知識與技能1.能夠認讀本課20個生字，會寫8個生字，學習多音字“轉、漂、好”2.理解課文內容，使學生感悟其中的道理。3.有感情地朗讀課文。過程與方法採用靈活多樣的方式認讀生字，最大限度地激發孩子們彙報學習成果...
《用字母表示數》冀教版四年第二學期優秀評課稿

本次教研活動的主題為“智慧課堂，有效教學”，下面就讓我來談談本次聽課活動中的所學所得：1、智慧課堂凸現“智慧”的引入。本節課的內容是《用字母表示數》，對於學生來説，用字母表示數有點抽象的味道，在課前談話時，黃老師通...
關於冀教版的國小數學一年級下學期期末考試題

親愛小朋友們，今天為你準備了國小數學一年級下學期期末考試題，相信大家一定能夠努力做、開動腦筋，做出滿意的答卷。加油啊!!!一.認真思考巧填空。1.寫出18前面的三個數()、()、()。2.按順序填數。3.18裏面有()個十和()個...
冀教版國小六年級數學下冊教學計劃

新學期又將開始了，新教材重視學與生活的聯繫，除繼續安排了密切聯繫生活的問題情境外，還安排了一些探索性、挑戰性比較強的數學活動，還要進行系統的複習。本學期時間短暫，為了讓學生更好地掌握本冊知識培養學生理解數學，應用...
冀教版五年級數學《分數的大小比較》教學片段評析

1.找一找。師：找出上面表裏每個小數的整數部分，分別説説十分位、百分位上的數各表示多少，並説一説各小數表示的意義。生爭相回答）這幾個小數的整數部分上的數都表示“幾米”，十分位上的數表示“幾分米”，百分位上的數表示“...
冀教版國小數學教學設計

作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的冀教版國小數學教學設計，歡迎閲...
生物冀教版八年級上冊知識點

在平凡的學習生活中，説起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家更高效的學習，以下是小編為大家整理的生物冀教版八年級上冊知識點，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。生...