關於教師中級職稱申請書
評教師職稱需要具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識,下面是教師中級職稱申請書。歡迎參考!
教師中級職稱申請書尊敬的各位評委、各位領導:
大家好!xxxx年x月,我畢業於xxxx學校。8月,我懷着滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx國小的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬業有恆,勤業愛崗,開拓創新”的`原則,對於摯愛的教育事業,我辛勤耕耘;為學生的發展,我傾注了全部的情感。xxxx年x月,我取得了國小語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地彙報一下這五年來我的工作情況:
一、 教學方面
xxxx年,xx縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學習新課程標準,不斷地鑽研新教材,積極轉變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,注重每位學生的情感體驗,根據學生的身心特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,營造輕鬆而又快樂的學習氛圍,讓學生快樂地學習,輕鬆地獲取知識,在快樂中成長。課後,我不斷地進行反思和總結,積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養方面
為了提升個人素養,提高自身的業務水平,我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識,訂購了《國小語文教學》、《國小教學設計》、《國小教學研究》等雜誌;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍,爭取更好地瞭解孩子們的心理;我還利用課餘時間進行自學,已經取得大學本科文憑。在暑假期間,我還參加了國小教師計算機培訓、國小教師英語培訓等培訓活動,以拓寬自己的知識面,提高教學能力以及個人的文化知識素養。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況,還注意關心學生的生活情況,用愛心構築與學生們溝通的橋樑,爭取和每一個學生都成為好朋友。經過幾年的不斷努力,現在我已經符合申請國小語文中級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年5月28日
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