親子活動主持詞模板彙總4篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,越來越多的場合都需要用到主持人,一般我們都會做好相關準備的,以下是小編為大家整理的親子活動主持詞5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動主持詞 篇1尊敬的各位領導,老師親愛的家長和小朋友們:
大家下午好!
感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會,歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是:我運動,我健康,我運動,我快樂!本屆親子活動的目標是:在運動中鍛鍊身體,在遊戲中收穫快樂!運動是平台,我們希望通過親子活動,促進家庭和諧,開展互動,比賽是契機,我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體 茁壯成長。
讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情,感受温暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼裏,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立上廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師説好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲了。
請家長朋友注意幾點事項。
(1)請您在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動主持詞請家長朋友和您的孩子一起來做這個律動。
主持人介紹幾種遊戲的名稱。
遊戲(一) 大腳小腳走
玩法:每個家庭有一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令後家長帶着幼兒向前走,幼兒的雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
遊戲(二)找寶寶
準備:每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。此遊戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。
遊戲(三):踩氣球
遊戲準備:氣球若干。
遊戲玩法:家長一隻腳上綁3個氣球。家長抱着孩子不能讓孩子落地,抱着孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內,以腳上留下氣球數多為勝。
遊戲(四):搶椅子
遊戲準備:椅子8把。
玩法:請9個家長到場地中間,家長抱着孩子,聽音樂、音樂停後坐椅子。
遊戲(五):我演你猜
玩法:家長來演,孩子來猜。家長可以提示,但不能説出圖片上的詞。
現在由大班表演手語,《好一個乖寶寶》
親子活動主持詞 篇2甲:親愛的家長朋友們!
乙:小朋友們!
合:大家上午好!
甲:美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個簡便、歡樂、自由的兒童節,某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙:整個親子活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝,還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
甲:本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活,增近家長與小朋友之間的感情,並能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛鍊,也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。
乙:下頭掌聲有請我公司工會主席某某某講話!
甲:多謝我們的領導!在遊戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律,遵循遊戲規則,注意幼兒的安全,並堅持活動場所的衞生清潔。
乙:下頭由我們來為大家介紹一下今日第一個親子活動的遊戲資料。
甲:第一個遊戲是爬行遊戲,寶寶在起點做準備,在家長的逗引下,爬過4米長的路程,四組家庭進行比拼,先爬到終點為勝,請1周及以下寶寶參加。
乙:第二個是拍球遊戲,小朋友每人領取一個小皮球,在規定的一分鐘之內進行拍球,以拍球數最多者為勝,兩週及兩週以上小朋友參加。
甲:第三個遊戲活動是默契背背e,家長用布條蒙上眼睛,背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈,然後往小禮品方向前進,由於家長看不見應當朝哪個方向走,這個時候就能夠詢問自我的孩子應當往哪邊走,孩子就是一個小指揮,走到小禮品擺放地點以後讓孩子挑選一樣小禮物,然後回到原點。
乙:第四個遊戲活動是搶凳子游戲,一組人和比人數少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍着這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最終剩一個凳子、一個人為止,留在最終的人為勝利者。
甲:第五個遊戲活動是袋鼠接力,7個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站,小朋友們站在家長的對面,共兩組。家長雙手背後快速跑到對面小朋友面前,抱起小朋友後,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊,所有家庭均可參與。
乙:第六個遊戲活動是礦泉水搬家,準備同樣大小的兩個紙杯,海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然後把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子裏,如此反覆多次。
甲:多謝小朋友們和家長們參加我們今日的親子活動!期望本次活動能帶給小朋友不一樣的歡樂,最終祝所有的小朋友
合:“六一”節歡樂!
親子活動主持詞 篇3 一、入場式
A: hello!小朋友,我是**。
B: hi!我朋友,我是**!
合: 大家早上好!我們的口號是 “快快樂樂,身體健康”(附動作)
A:生命在於運動!今天,我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。 為了展示幼兒園的風采,我們的老師,精心設計和編排很多親子游戲,希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂!
B:再看看我們可愛的孩子們,瞧!他們個個整裝齊發,躍躍欲試,都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧! (放運動員進行曲)
二、 各班入場
A:大一班:
首先,走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們,加油哦,成功是屬於你們的!
B:中一班:
現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看!他們手拉手,精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們,願你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。
A:中二班:
接下來出場的是中二班的小朋友。看!他們穿着整齊的服裝,個個精神飽滿,邁着矯健的步伐,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。
B:中三班:
瞧,英姿颯爽的中三班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁着有力的步伐,向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力加油。
A:小一班:
接着走過來的是小一班的小朋友。瞧!別看他們年紀小,可他們的步伐整齊,臉上洋溢着燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會,今天,他們一定能獲得突出的成績。 小一班,加油!
B:小二班:
最後出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀,可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝願他們在這次運動會的增長更多的見識,更加真是的體會到“我運動,我快樂”。
三、 升旗儀式
A:升旗儀式現在開始!升國旗!奏國歌!(中二班小朋友升旗)
四、 小運動員代表講話(大一班)
B:紅彤彤的晨光裏,五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什麼心裏話要對你們説!你們想聽嗎?有請XX小朋友。
五、 操表演
A:謝謝XX小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧!好不好?
(世界真美好、旗操)
六、 親子游戲
A:1、中、大班組遊戲(大一)小推車
家長雙手抓住幼兒的雙腳,幼兒雙手着地,快速向前走,到終點,快速跑回。
B:2、小中班組遊戲——小貓捉魚(小一)
玩法:小貓同老貓出去捉魚,跑過綠草地,爬過小山坡,鑽過山洞,捉到小魚後迅速跑回。
A:3、中大班組遊戲——《趕小豬》(中一)
方法 :孩子與家長共同站在線後,兩人一起用棍趕着“小豬”前進走,看誰最先到達終點。
B:4、小中班組遊戲——小腳踩大腳(小二)
玩法:孩子的腳踩在家長的腳上,一起往前走,到了對面終點後家長抱起孩子跑回來。
A:5、中大班組遊戲——走荷葉(中二)
爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉,從起點出發,用最快的方法走到終點,其間,雙腳只能踩在荷葉上,靠移動荷葉前進,如果沒有踩到荷葉上則需重新遊戲。
B:6、小中班組遊戲——報紙運球(中三)
規則:幼兒與家長分別拿住報紙兩端,運球往返。皮球不得落地。
七、 結束語
A:在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會!感謝家長朋友的到來!謝謝!
親子活動主持詞 篇4甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕,伴隨着冬日裏的温暖陽光,20xx年元旦如約而至,我們相約在那裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的.活力,那裏將成為歡樂的海洋。
乙:同學們,光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今日大家在那裏歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是完美的,這一刻是温馨的,這一刻是充滿活力的。踏着時代的節奏,帶着新年的祝福,懷着青春的憧憬
合:讓我們相聚在這完美的時刻!林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動此刻開始!
甲:首先,掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭。
乙:請再次以熱烈的掌聲感激文校長的講話,相信在學校領導的指引下,林校附小會越來越完美。
甲:今日,我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現場。
乙:今日,我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動是多姿多彩的。
合:同時,我們也邀請了爸爸媽媽與我們共遊戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。
甲:請允許我介紹本次活動的事項,本次活動分為三個年級段,學前班、一年級、二年級為低年級組,三、四年級為中年級組,五、六年級為高年級組,不一樣的年級不一樣的遊戲展示出我們不一樣的風采
乙:我們的活動分四個部分組成,首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節目,然後是團體活動,之後是我們夢寐以求的親子活動,最終是我們各中隊組織的活動。
甲:此刻,有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈。
乙:精彩的節目總是帶給人們愉快的心境,多謝我們的小舞蹈家。
甲:之後,有請學前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今日的第一個遊戲“穿衣接力”,請各班主任帶領本班參賽隊員出來排成一縱隊,四個班為四列縱隊,請負責本項活動的何教師給我們講解活動規則。
乙:低年級的同學接力棒傳得可真快,學前班的同學也不甘示弱。接下來,我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”,請負責本項活動的劉教師給我們講解活動規則。
甲:經過一場激烈的比賽後,我們要請出參加團體活動的最終一組參賽員,有請高年級組的參賽隊員出來圍着凳子站好,請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。
乙:槍凳子可是考驗同學們的反應本事,精彩的團體活動已告一段落,接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們,請低年級組的六組家長們帶着自我的小孩排好隊參加三人四足接力,再請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。
乙:三個人用兩條腿走路可真不簡單,我們的家長和我們可愛的同學配合得可真默契呀!接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負責本活動項目的何教師給我們講解活動規則。
甲:多謝低年級組的家長們,你們辛苦了。之後,請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過杆”,請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。
乙:同學們與家長共同動手動腦,細心合作的精神可真值得我們大家學習,接下來,再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”,請負責本活動項目的龔教師給我們講解活動規則。
甲:上段時間,我們學校組織了部分同學參加紐崔來少年MBA籃球比賽,此次比賽帶動了中、高年級組,甚至是低年級組的同學對籃球有了更高的認識與更濃的興趣,無論在體育課上,還是放學後,籃球場上都能見到同學們優美的投籃姿勢,此刻,有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽,請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。
乙:看着家長們那姣美的姿勢,能夠想像您們年輕時的風采,親子活動已接近尾聲,最終,請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調一致”,請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。
甲:多謝!多謝我們最親愛的爸爸媽媽們,感激你給予我們的一切,很快,又是新年的到來,也就是我們又長大了一歲,我們會聽話,我們也會慢慢地理解你們,此刻,我們是您的全部,長大後,您就是我們的全部,再次感激家長們能參加我們本次活動,期望你們永遠支持我們!
甲:活動的最終一個環節是我們各中隊組織的活動,請各班自行找地方開展本班的特色活動。
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