有關親子活動方案集合9篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的親子活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1活動目標:
1.通過故事,引導幼兒大膽表述爸爸的長相、本領等特點。
2.感受故事中愛的情感,融洽父子(女)之情。
活動準備:
1.圖片
2.小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼兒人數相等)3、邀請幼兒的爸爸也到現場參與活動。
活動過程:
一、談話導入。
師:今天,周老師請寶寶和你們的爸爸一起上課,我們一起來比一比,是寶寶神氣還是爸爸神氣,好嗎?
師:恩,寶寶坐得可真神氣,那爸爸們呢?寶寶們,轉過頭去教教你的爸爸怎麼坐最神氣,小腳要怎麼樣?手要放在哪裏啊?
二、理解故事內容,感受父愛的多面性。
1.分頁欣賞故事。
(1)師:爸爸和寶寶,你們見過大獅子嗎?
大獅子長的什麼樣子?
大獅子的爪子是什麼樣的?(一起説"尖尖的")大獅子的頭是什麼樣的?頭上有什麼?("棕毛"可請爸爸回答)小朋友和爸爸一起説大獅子的頭上的毛是什麼?
師:獅子是"森林之王",那獅子爸爸和獅子媽媽的寶寶是誰啊?(獅子寶寶)
(2)(播放圖1)看,獅子寶寶在哪裏?(蹲在獅子爸爸腳邊)師:獅子爸爸和獅子寶寶長的一樣嗎?哪裏不一樣?
(教師引導幼兒説出"獅子爸爸頭上有棕毛,獅子寶寶生下來小小的,尾巴上也有棕毛"等)(播放圖2)獅子寶寶説:"有一天,我長大了,我也會留一個超酷的爆炸式髮型,就像爸爸一樣。"師:獅子寶寶想要一個什麼樣的髮型啊?("超酷的爆炸式髮型"請爸爸們幫忙回答)(播放圖3)獅子寶寶還説:"等我長大了,我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!"師:獅子寶寶還想長出什麼樣的尾巴啊?
(播放圖4)獅子寶寶長大後還會爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。
2.完整講述故事。
(1)師:這本書還有個好聽的名字,叫什麼呢?我們小朋友認不認識字?(不認識)師:那你們的爸爸認識字嗎?(認識)那就請爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧!(書名:像爸爸一樣)(2)(播放圖5、6、7、8)教師完整講述故事。
獅子寶寶很愛自己的爸爸,獅子寶寶説:"以後,等我長大了,我也會留一個超酷的爆炸式髮型,就像爸爸一樣。"獅子寶寶還説:"等我長大了,我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!""還會爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。"
3.説説自己爸爸的外貌。
師:寶寶,你和你爸爸長的像嗎?哪裏像?(請個別幼兒講述)每個爸爸手裏都有一面小鏡子,請爸爸抱起自己的寶寶,一起照照鏡子,看看你們哪裏長的很像?(自由討論)我們每個寶寶都有很多地方像爸爸一樣。
4.説説自己爸爸的本領。
師:獅子爸爸有很多本領,都教給了獅子寶寶,那你的爸爸有什麼本領呢?
5.説説自己爸爸的情緒。
(1)提問:爸爸有很多本領,很神氣、很能幹,但神氣能幹的爸爸也會有不開心的時候,你們看,獅子爸爸怎麼啦?(播放圖9)師:獅子爸爸受傷了、不開心了,獅子寶寶會怎麼做呢?
(教師引導寶寶、爸爸共同參與)師:我們來看看獅子寶寶怎麼哄爸爸開心的?
(播放圖10 撓癢癢)(2)表演:請爸爸們到前面來學學獅子爸爸的表情,受傷了,不開心,寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢,逗爸爸開心,讓爸爸感受我們的愛!
師:爸爸開心了,給寶寶一個感謝的親吻吧!
師:也希望爸爸和寶寶多一點相處的時間,爸爸心裏的愛要多表現出來一點,讓寶寶感受到你的愛。
三、互動遊戲,體驗父親的力量。
師:爸爸不光有很多本領,還是個大力士呢,我們請爸爸和寶寶一起玩個"大吊車"的遊戲吧!
師:寶寶不要害怕,爸爸的力氣很大,會好好保護寶寶的哦!
親子活動方案 篇2活動地點:xxxx生態園
活動日期:xxxx年3月12日
主要內容:
1、組織進行“保護環境,珍惜健康”植樹活動:
(1)保護母親河 奉獻愛心植樹時間
(2)樹碑:可以為企業作長期的形象宣傳
(3)為植樹節活動參與單位:在景區內規劃一塊植樹地.
(4)為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費提供植樹工具水桶等物品。
(5)專業人員指導植樹,講解植樹要領。
2、組織參加迎春比賽活動:
(1) 多人自行車環日月湖團體賽,優勝者送禮品。
(2) 歡樂九宮格比賽:優勝者送禮品!
(3) 體驗手推石磨面-- 體驗收穫!
(4) 遊樂島尋寶活動,在遊樂上邊遊玩邊進行尋寶活動。
(5) 參觀影視基地---漢街,古裝合影-玩個穿越,體驗驚奇,提供各種古裝供團體遊客在影視基地拍照!
3、自由活動時間:
(1)參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。
(2)休閒健身島上游玩。 參觀影視基地:古代街道,古代宮殿
(3)帶領遊客參觀黃河四橋(公鐵兩用橋)—參觀河南省最大的馬術俱樂部
供參考的活動時間表
團隊名稱中國搖籃教育集團搖籃幼兒園接待負責人xxxx經理聯繫人xxxx聯繫方式 費用/人 費用58元/人(不含樹碑費)
結算方式現金現場結算活動時間內容8:20集 合 出 發9:30到達景區9:30—9:40活動準備時間9:40---10:40保護母親河 奉獻愛心植樹時間
1) 植樹單位制作“愛心林石碑一塊”並在樹碑上顯示愛心林企業名稱,植樹日期等.(可以為企業作長期的形象宣傳,樹碑可以自己帶,也可以讓景區製作,費用另付)
2) 為植樹節活動參與單位:在景區內規劃一塊植樹地。
3) 為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費提供植樹工具 水桶等物品。
4) 專業人員指導植樹,講解植樹要領。
5) 植樹意義,領導發言。10:40—11:10尋寶活動,在遊樂上邊遊玩邊進行尋寶活動。11:10—12:301)體驗手推石磨面-- 體驗收穫!2)參觀影視基地---漢街,古裝合影-玩個穿越,體驗驚奇,提供各種古裝供團體遊客在影視基地拍照!
2)多人自行車環日月湖團體賽,優勝者送禮品。下午自由活動時間
1) 參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。
2) 參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現場、
3) 參觀大草原馬術俱樂。
4) 休閒健身島上游玩。備註食物自理
景 區 地 址 : xxxx市xxxx區花園口鎮xxxx部
注意事項:
1、要提醒家長,不要讓寶貝自己去湖邊,在提水澆樹的過程中,要注意安全。
2、要提醒遊客不要吸煙,注意防火安全。
3、在使用工具的時候要注意安全。
4、提醒遊客在遊玩的過程中不要亂扔垃圾,保護環境。
5、家長全權負責孩子人身安全,注意保管自己的貴重物品。
親子活動方案 篇3一、 活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位孩子展現自我才能的機會;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,溝兒灣國小學前班舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題
“我運動,我健康,我快樂!”
四、活動簡介
1、活動時間:xxx年6月18日(週二下午)
2、活動地點:溝兒灣國小操場
3、參賽對象:溝兒灣國小學前班的全體幼兒及家長
五、活動內容
1、幼兒主持
2、序幕:《春曉》
3、主任和家長講話
4、親子游戲
5、感恩結束
六、比賽項目及規則
1、背靠背運球(材料:報紙球) :幼兒)
參加比賽。
比賽距離: 20米距離
規則:(1)兩個家庭一組,家長分別站在起點和終點。(2)比賽開始了,起點的家長放到兩個幼兒的背部,幼兒夾住,螃蟹走到終點,交給終點的家長, (3)最後哪一組所用的時間最少獲勝隊。 場地佈置:
20米
2、袋鼠跳接力賽(材料:布袋、報紙、氣球)
參賽人數:共3組,每組4個家庭,每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
規則:(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒將雙腳套在麻袋內,用手提着。(3)比賽開始,雙手提着袋口向前跳,跳到終點與家長擊掌。(4)家長用報紙兜氣球返回到起點,最先到達的為勝。
場地佈置同上
3、障礙跑組合遊戲
道具:梅花樁,彩色瓶
參加比賽。分組分兩隊,一隊4個家庭。
比賽距離:20米距離
規則:(1)家長在起點線、孩子在終點;(2)比賽開始,孩子原地轉三圈後,走梅花樁來到中間場地;(3)家長繞彩瓶8字跑,與孩子到中場擊掌;再和孩子各自原路跑回;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
場地佈置:
4、小青蛙找媽媽(紙板)
參賽人數:共34組,每組4個家庭,每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
規則:(1)幼兒站在起點,家長站在終點;(2)幼兒不斷的倒換紙板,來到家長處,期間不能從荷葉上掉下來;(3)到達終點後,領着家長一起跑回。(4)用時最少的為勝。
場地佈置同1、2.
5、寶寶尋寶(材料:玩具、垃圾、玩具盒) 20米
參加比賽。
比賽距離:20米距離
規則:(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒跑到寶庫,選出寶貝,再跑到投擲區,扔到自己家長的玩具盒裏。 (3)同樣的時間內,收集的玩具最多的為勝。
場地佈置:
親子活動方案 篇4一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。
三、時間:
20××年××月××日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點:××公園
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準備:
1、按年齡組策劃遊戲
2、擴音器、哨子及遊戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)綵帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動
親子活動方案 篇5活動主題:“我運動、我健康、我快樂”
活動理念:參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動
活動目標:
1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經得起挫折的良好心理素質。
2、幫助家長進一步瞭解自己的孩子,增進其親子關係,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規則意識。
3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協調能力。
4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
活動時間:
20xx年11月待定
活動地點:
湖南大學幼兒園大操場
參加人員:
小、託班年級組全體幼兒、家長、教師
活動要求:
1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委託其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。
2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統一家長、孩子、老師的服裝。
3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規則。
活動安排:
(一)開幕式
1、幼兒入場
(1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然後再託班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。託班由家長牽手入場,經過主席台,最後站在面對主席台的左手邊。入場完畢後幼兒班家長全部退場。
(2)開幕式:到達表演區後,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。
(3)退場:託班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。
親子活動方案 篇6一、活動目的及意義
大量的科學研究表明,0—3歲孩子所處的環境和教育方式將對其一生產生巨大的影響,為了促進0—3歲嬰幼兒的身體發育和智力開發,更大範圍將嬰幼兒早期教育和科學知識方法普及到千家萬户,加強幼兒園與社區、家庭的密切聯繫,有效地利用教育資源,擴大我園的教育輻射影響,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動。
二、活動過程:
1、10月13日—10月20日製訂活動計劃,拿出策劃方案。
2、10月20日—10月26日接待、報名
3、10月27日—10月28日統計分組、製作號牌,採購獎品及紀念品
4、10月29日上午舉行,8:30—9:30,1.5—2歲組活動
10:00—11:00,2—2.5歲組活動
三、活動對象:
周圍社區1.5—2.5歲幼兒及其家長
四、活動形式:
家長報名後,根據年齡段分組進行遊戲,每個孩子玩兩個遊戲,獨立完成一個,與家長共同完成一個。若干孩子一組,取第一名頒發獎品,其餘幼兒頒發紀念品。五、活動準備:
1、10月26日前在教師中徵集遊戲材料。
2、安排負責人負責遊戲項目,責任到人。
司玲玲王新《螞蟻搬家》
樊瑩瑩馬芳《找媽媽》
史鬆梅馬靜《會唱歌的瓶娃娃》
王秋萍王丹《兩人兩足》
3、製作號牌、準備紀念品及獎品。
4、攝影、邀請電視台。
附1、活動通知
“啟智樂園”第一期親子活動開始報名了
為了促進0—3歲嬰幼兒的身體發育和智力開發,更大範圍地將嬰幼兒早期教育的科學知識和方法普及到千家萬户,使社會、家庭、幼兒園教育一體化,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動。此次活動將根據不同寶寶的年齡段,設置多項趣味遊戲,遊戲中設有多個獎品,並贈送親子活動紀念品。歡迎廣大家長朋友報名,我們誠摯的期待着您和寶寶的到來!
活動須知:
1、活動地點:滎陽市啟智幼兒園
2、活動對象:周圍社區1.5—2.5歲幼兒及其家長
3、及地點:
即日起攜有效證件(户口本或出生證明)到啟智幼兒園傳達室報名,10月26日截止。4、活動時間安排:20xx年10月29日上午
1.5—2歲組,8:30—9:30
2—2.5歲組,10:00—11:00
5、活動形式:遊戲分為兩個年齡段(1.5—2歲,2—2.5歲),每個年齡段設2個遊戲,每個遊戲分組進行。
附2、親子游戲內容
“啟智樂園”第一期親子活動遊戲內容
1.5——2歲組
1、遊戲名稱:螞蟻搬家
遊戲目的:訓練孩子手腳協調地向指定方向爬,發展孩子跑的能力
遊戲玩法:孩子從家長處出發,爬向對面指定位置拿到玩具後跑回家長處,最先到達者為勝。
2、遊戲名稱:找媽媽(爸爸)
遊戲目的:培養孩子的聽覺感知能力
遊戲玩法:家長頭戴面具,身着統一服裝,站在指定位置,與孩子進行語言交流,孩子聽聲音找到家長。(家長不許叫出孩子名字)
2——2.5歲組
1、遊戲名稱:會唱歌的瓶娃娃
遊戲目的:鍛鍊小肌肉羣,發展孩子對物的大小對應關係的感知能力。
遊戲玩法:孩子用勺子把花生舀到瓶子裏,然後找到合適的瓶蓋蓋好,最先完成者為勝。
2、遊戲名稱:兩人兩足
遊戲目的:培養孩子的合作意識,發展身體的協調能力。
遊戲玩法:孩子面向家長雙腳分站於家長腳上,雙手拉着家長的手,家長向後退着走,最先到達終點者為勝。
注:每個孩子按年齡段參與兩個遊戲
附3、活動報名登記表
“啟智樂園”第一期親子活動報名登記表
寶寶姓名
性別
年齡
家長姓名
聯繫電話
親子活動方案 篇7一、指導思想:
為了推進我校“書香校園”的建設,提高學生的閲讀興趣和閲讀能力,學校決定舉辦“親子閲讀”活動,讓讀書活動從學校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進家庭。“親子閲讀”活動的舉辦有利於營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居,也有利於提高家長的明理水平,更有利於培養孩子的閲讀習慣。為此,我校擬開展“親子共讀,營造書香家庭”的`活動。通過活動推動學校的大閲讀活動,讓孩子能夠有時間、有精力、有指導地閲讀更多更好的書籍。
二、活動目的:
1、通過“書香家庭”創建活動,讓家長、學生都喜歡讀書,讓書成為他們的朋友。
2、指導家長、孩子共同開設“家庭圖書架”,並按學校推薦書目購買家庭圖書。
3、通過活動,營造良好的家庭讀書氛圍,提升家庭文化品味,提高家長和學生的綜合素質。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
5、通過活動,使家長掌握家庭教育藝術,成為孩子人格的榜樣,成為孩子知心的朋友。
三、推薦書目
1《父母必讀》河南省教育廳推薦
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基
3《做最好的家長》李鎮西
4《好父母好孩子》盧勤
5《好父母好家教》魏書生
6《好父母好方法》孫雲曉
7《好孩子好習慣》孫雲曉
8《與孩子一起成長》孫雲曉
9《培養真正的人》董進宇
10《十幾歲,決定孩子的一生》孫雲曉李文道
注:給學生的推薦書目可參照年級或班級規定,有計劃地進行閲讀
四、具體措施
1、營造“書香家庭”氛圍:
(1)家中為學生配置寫字枱、枱燈、書櫃等用品。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少於1次,購買自己喜歡的書。
(3)家中沒有打牌、賭博場所。
2、建立“家庭圖書架”
每個家庭要準備一學期要精讀的書3-6本。
3、活動開展:
(1)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少於1次,購買自己喜歡的書。
(3)堅持每天讀書15分鐘,持之以恆養成習慣。
(4)學生和家長可根據自己的需要和愛好,讀各自喜歡的書籍,也可以選擇共讀的形式,做好“親子共讀”。
(5)根據學校推薦書目,選擇一本或幾本書籍,和孩子一起閲讀,共同交流,反思自己的家庭教育方法並寫出讀後感或育兒心得。
4、家長和教師要保持聯繫,對學生閲讀的狀態進行細緻地觀察,以保證本次活動能夠保質保量地完成。
親子活動方案 篇8一、指導思想:
通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
一至三年級學生及學生家長。一、二年級各班需要10—20組家庭參加(英特班、藝術班、海外部10組),三年級10組家庭參加。
四、活動時間:
3月25日1:00—2:30
五、負責老師:
陳**、 彭**、 田**、白** 、楊**
六、親子活動遊戲:
【三人四足】
1、時間:3月下旬
2、場地:禮儀廣場
3、參與對象:一年級、二年級、三年級
4、比賽規則
本項比賽以年級為組,每班組一隊,每隊設領隊一名(由班主任擔任),主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。每輪次由三名隊員參加(父、母家長和一名學生),所有比賽隊伍成縱隊面對標誌物站在起跑線後,每一組三人並肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“三人四足”,比賽開始,發令員發令後,各隊的第一組以四條腿向前跑進,按規定場地行進,與下一組隊員完成接力。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
(1)各班代表隊由30人(男生5名,女生5名,淑女班10名女生;父親10名,母親10名,可臨時結成親子對)分組參加比賽。每班家長可以是本班學生家長或親友,可以是本班任課老師,也可以邀請學校任何老師、領導擔任本班家長,臨時組建班級的親子隊伍。
(2)每班10組分佈在賽道兩端。
(3)布條必須捆在小腿上,並捆緊,如中途鬆開應繫好再前進。
(4)所有參賽隊同時進行比賽。
(5)裁判組負責好每隊路線和活動規則的執行;服務組負責好每次比賽人員的安全,幫助整好隊再行出發。
(6)發令員應等所有班級隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。
(7)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之後再前進。
(8)一切服從裁判判定,成績最終按時間來排序,用時少的班級排前。
(9)取團體前三名。設最佳參與獎,最佳精神文明獎。
【百步穿楊】
1、時間:3月25日
2、場地:禮儀廣場
3、參與對象:一年級、二年級、三年級
4、比賽規則
(1)參加人數:每班學生10名,家長父親10名,母親10名。
(2)比賽規則
A、每班10名學生站成1路縱隊,每人手中5個乒乓球,學生站在規定的區域向對面父母手中的盆裏或紙簍扔乒乓球,父母可以移動接球,但不允許超過規定的線(兩者相距3米或5米,根據實際情況做調整),超線接中不算,學生不允許踩線或過線扔球,否則視為無效。一名學生扔完後由下一位學生扔,父母組合換也相應換下一組,依次類推,全部10名學生全部扔完,父母盆中的球累計最多的組獲勝,如有相同數目,則用時少的組獲勝。
B、學生的扔球姿勢不限,動作不限。
C、父母必須雙手抓盆或紙簍,盆中不允許加任何用以緩衝乒乓球的物品,否則視為犯規,取消成績。
D、每組成績以學生手中5只乒乓球扔完計數,如果在接最後一隻乒乓球導致盆中原有的球掉落,則不計總數,以學生扔完家長盆中的乒乓球數為準。
【30米迎面接力】
1、時間:3月25日
2、場地:禮儀廣場
3、參與對象:一年級、二年級、三年級
4、比賽規則
(1)參加人數:家長10名(男女不限),學生10名(男女不限)。
(2)比賽辦法及規則:
A、各隊運動員,平均分別站在接力區的兩端。起跑姿勢不限,運動員排列順序可由各隊自行安排,一邊家長,另一邊學生。 各接力隊必須在各自的分道中完成跑進和用右手傳、接棒。
B、接棒的運動員在接棒前其身體的任何部分不得觸及起跑線(限制線)和起跑線前面的地面,否則將作為犯規,取消該隊比賽成績。
C、傳接棒形式不限,但接棒的手須繞過標誌杆,比賽中必須使用大會統一提供的器材。
D、比賽全過程不得穿釘鞋。其它參照田徑規則。
親子活動方案 篇9一、活動目的:
與春意共舞,和春風同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節,中班組特開展遊園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應急預案。
二、春遊時間:
XX年3月23日、週六上午8:00點從幼兒園出發。
三、活動地點:
農耕年華
四、活動準備:
1、與家長聯繫,開班級家長會,讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衞生紙、垃圾袋等。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
五、安全應急具體措施 :
(一)安全保障措施
1、加強管理和監督措施。全體教師密切配合,發揚團隊精神。每班必須保證三位教師,認真組織活動,要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)
2、在出發前對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態。
(二) 幼兒突發疾病、意外傷害預案:
師生在途中突發疾病、意外傷害,立即聯繫園領導,視輕重由校醫作處理或就近送醫院。
(三)幼兒走失處理:
1、教師必須隨時清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、立即通知園領導,帶隊教師關注尋找。
(四)對幼兒的要求:
抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春遊。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動,確保本次活動的安全。
六、活動流程:
1、穩定幼兒情緒,做好準備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
2、各班清點人數,8:00準時從幼兒園出發 。提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。(到地點,各班班主任再一次清點人數。)
4、草坪上做親子游戲。
5、遊園完後清點物品及人數準備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流,教師總結活動。
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