親子活動主持詞優秀範文

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。現今社會在不斷向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那麼你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的親子活動主持詞優秀範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動主持詞優秀範文1

各位家長大家午時好！

今日是“三八”國際婦女節，在這個完美的日子裏，我代表幼兒園所有的教師向所有的媽媽表示節日的問候！我們用一縷春風、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結着七彩八飄的絲帶，再用九分真誠十分熱情裝進永恆的祝福：祝所有的媽媽節日歡樂！青春永駐！

孩子們是您身邊的一隻備受關愛的小鳥，今日它為您銜來了一束芬芳的祝福！下面請欣賞幼兒團體詩朗誦《誇誇我的好媽媽》。

媽媽的愛無怨無悔！媽媽的愛無處不在！媽媽！您辛苦了！請小朋友們為媽媽演唱歌曲《我的好媽媽》

一張張天真的`笑臉，一顆顆感恩的童心！親愛的媽媽，感激您賜予了我生命，更加感激您無私偉大的愛！今日我們每一個孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請大家參觀欣賞。

孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠的！也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂；如果哪個孩子畫了一顆綠色的太陽，那或許是太陽公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞隻畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨立；或許一隻摺好的小狗比房子還要大好多，我們應當想到，住在這樣的家裏會更安全。總之，期望您能喜歡孩子們的禮物，並且能夠站在孩子們的角度去體會這份感恩！下面請小朋友們把自我親手製作的禮物送給最可愛的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲説：媽媽，我愛您！

最終我給小朋友們留一個特殊的作業：每一天晚上都是媽媽幫我們洗腳，今日晚上，我們來媽媽洗洗腳。小朋友能做到嗎？

歡樂的時間總是過得很快很快，三八親子活動到此結束

多謝大家

親子活動主持詞優秀範文2

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個簡便、歡樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，並能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛鍊，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!

甲：多謝我們的領導!在遊戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循遊戲規則，注意幼兒的安全，並堅持活動場所的衞生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今日第一個親子活動的遊戲資料。

甲：第一個遊戲是爬行遊戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的.路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球遊戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩週及兩週以上小朋友參加。

甲：第三個遊戲活動是默契背背e，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然後往小禮品方向前進，由於家長看不見應當朝哪個方向走，這個時候就能夠詢問自我的孩子應當往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以後讓孩子挑選一樣小禮物，然後回到原點。

乙：第四個遊戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍着這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，並減少一個凳子，再次遊戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為勝利者。

甲：第五個遊戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背後快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友後，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個遊戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然後把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子裏，如此反覆多次。

甲：多謝小朋友們和家長們參加我們今日的親子活動!期望本次活動能帶給小朋友不一樣的歡樂，最終祝所有的小朋友

合：“六一”節歡樂!

親子活動主持詞優秀範文3

各位家長上午好！非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。

1、互動遊戲《拍拍手》

2、鼓勵幼兒手指操

在會議開始之前請家長配合我們：

1、將手機調為震動或關機。

2、為了保證會議質量，請不要大聲説話，不要隨意走動。會議中：

亞星幼兒園開辦八年來，堅持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時，還定期舉辦家長學校，使我們家園共成長共進步。一直以來我們採用賞識教育來引導孩子，用遊戲化教學法來教育孩子，用專業快捷的服務來幫助家長一起培養孩子，我們相信孩子是學習的天才，發展的天才，就像我們的特色課程---早期閲讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養孩子良好的習慣和優秀的品質。

早期閲讀是將要伴隨孩子一生的'學科，通過閲讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學會認字，自然認字，具備初步的閲讀能力和良好的學習習慣。有了閲讀能力和學習習慣才能更好的適應以後的小初高學習生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閲讀，參照家園練習冊和光盤輔導孩子，多説多讀，週末陪幼兒到圖書館閲讀圖畫書。

英語對於學齡前的孩子來説也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的説一句話，唱一。為以後學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。

教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見！