大班親子活動教學教案精品
作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班親子活動教學教案精品,希望能夠幫助到大家。
大班親子活動教學教案精品1
活動名稱:
我給媽媽過節
設計意圖:
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的`活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,知道媽媽、奶奶、外婆的節日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節日快樂!
活動目標:
1、通過活動激發幼兒愛媽媽,關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悦、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
活動準備:
1、我給媽媽做項鍊:吸管若干、絲帶。
2、大手牽小手:彩紙、油畫棒、彩色不乾膠紙、剪刀。
3、課件:世上只有媽媽好、袋鼠媽媽、烏鴉媽媽。
活動過程:
1、《世上只有媽媽好》音樂開始活動,幼兒齊唱世上只有媽媽好。
2、我給媽媽做項鍊。
3、和媽媽一起音樂遊戲:袋鼠媽媽
4、大手牽小手:自制賀卡活動。(廢物利用裝飾賀卡)
5、分享活動:我喂媽媽吃蛋糕。(或吃水果)
大班親子活動教學教案精品2
活動內容:
語言故事《百花公主》班次:大一班
活動目標:
1、幼兒在生活中關心、幫助他人,懂得助人為樂的道理。
2、繼續培養幼兒的理解能力、分析能力及口語表達能力。
3、理解故事內容,記住大體情節,學習詞:助人為樂。
活動準備:
多媒體課件、字卡
活動分析:
這個故事語言淺顯易懂,情節生動有趣,適合孩子的理解能力和接受水平。學習這個故事的重點是在理解故事的基礎上,懂得關心幫助有困難的人。難點是體會幫助別人是一件快樂的`事情。以提問法、引導法突破重難點,在導入時提出問題:引導幼兒理解在什麼時候心情會很快樂。以欣賞課件為切入點,引起幼兒興趣,講述故事,進行提問:故事的名字?故事中發生了一件什麼事?分段欣賞課件並進行提問:金龜子這樣做對不對?為什麼?小魚、大龍蝦和蝴蝶是怎麼做的?他們的心情怎麼樣?進行生活延伸:你想想還有什麼辦法來幫助它?在生活中應該怎樣來幫助有困難的人?
活動過程:
一、導入
提問:小朋友,你們遇到什麼事時,心情會很快樂?
二、展開
1、展示課件,幼兒聽故事
提問:(1)故事的名字是什麼?(出示字卡:百花公主)
(2)故事中有誰?(出示字卡:百花公主、魚、金龜子、龍蝦、蝴蝶)
(3)發生了一件什麼事情?
2、分段欣賞故事
提問:(1)金龜子是怎樣做的?這樣做對嗎?為什麼?
(2)魚兒們聽到公主的哭聲是怎樣做的?魚兒、龍蝦幫助公主後,心情怎麼樣?為什麼?
(3)蝴蝶是怎樣幫助公主的?幫助後的心情怎麼樣?
(4)你喜歡故事中的誰?為什麼?(引導幼兒説出詞語:助人為樂)
3、擴散思維
提問:還有什麼辦法可以幫助百花公主?
三、結束:
進行生活滲透,請幼兒講一講如何在生活中幫助有困難的人?
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